現(xiàn)在各中小學都堅持“每天鍛煉一小時”. 如圖所示是同學們課外活動在玩“造房子”游戲.小香同學單腳站立依次將“物塊”踢進事先在地上畫好的框內,完成造房任務.當“物塊”被踢出時,主要表明力可以改變物體的 ;踢出的“物塊”還能繼續(xù)前進是由于物體具有 .
科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(江蘇無錫卷)物理(解析版) 題型:選擇題
電冰箱的壓縮機(電動機)是由溫控開關S1控制,冷藏室中的照明燈是由門控開關S2控制,壓縮機和照明燈既能單獨工作又能同時工作,下列電路中,符合上述特點的是( )
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年福建省龍巖市九年級上第二次段考物理試卷(解析版) 題型:填空題
已知電阻R1為12Ω,R2為6Ω,若把它們并聯(lián)在電路中,通過它們的電流之比I1:I2= ,兩端的電壓之比U1:U2= .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年福建省龍巖市九年級上第二次段考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于利用熱傳遞改變物體內能的是( )
A.雙手摩擦發(fā)熱 B.鋸木材的鋸子發(fā)燙
C.燒水時水溫升高 D.鉆木取火
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年重慶市開縣八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小明利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內部壓強的特點.實驗前,他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上,如圖甲所示.
(1)當他將金屬盒浸沒于水中后,發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景,則實驗裝置可能出現(xiàn)了 問題.
(2)排除故障后,他重新將金屬盒浸沒于水中,發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,如圖丙所示,由此可知液體內部的壓強與 有關.
(3)小明發(fā)現(xiàn)保持金屬盒在圖丙中深度不變,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差 (選填“變化”或“不變化”),表明在相同條件下,液體內部向各個方向的壓強 (選填“相等”或“不相等”).
(4)接著小明要探究液體內部壓強與液體密度的關系,則應保持 不變,改變液體的 .
(5)小明保持圖丙中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,實驗情形如圖丁所示.比較丙、丁兩次實驗,小強得出了:在同一深度,液體的密度越大,其內部的壓強越大的結論.他的結論是不可靠的,原因是實驗過程中沒有控制金屬盒在液體中的 一定.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年重慶市開縣八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,用F=20N的水平推力推著重為40N的物體沿水平方向做直線運動,若推力在2s內對物體做了40J的功,則在這一過程中( )
A.重力做的功一定為40J B.推力的功率一定是80W
C.物體一定運動了2m D.物體一定運動了4m
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年重慶市開縣八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生活實例中,為了增大有益摩擦的是 ( )
A. 給自行車軸加潤滑油; B. 移動重物時,在它下面墊上鋼管;
C. 在機器的轉動部分裝滾動軸承; D. 汽車輪胎上刻有凸凹不平的花紋。
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖北十堰卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖甲是通過小燈泡L的電流跟其兩端電壓關系的圖象,現(xiàn)將小燈泡L與電阻R連入圖乙所示,電路中,只閉合S,小燈泡的實驗功率為1.8W;再閉合S1,電流表示數(shù)為0.9A.下列結果錯誤的是( )
A.電源電壓為6V
B.電路消耗的總功率為5.4W
C.通過電阻R的電流為0.6A
D.電阻R的阻值為20Ω
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖南邵陽邵陽縣石齊中學八年級直通班上期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,滑輪下掛重500N的物體G,滑輪重40N,繩和杠桿都是輕質的.要在圖示位置使杠桿平衡,在杠桿的A點所加的豎直向上的力F應是(杠桿上標度的間距相等)( )
A.270N B.360N C.540N D.720N
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