(2013?房山區(qū)二模)下列估測(cè)值中,比較符合實(shí)際情況的是( 。
分析:不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè).
解答:解:
A、三個(gè)蘋果的質(zhì)量在1斤=500g=0.5kg左右,一件普通襯衫的質(zhì)量不到1kg.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
B、中學(xué)生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm,中學(xué)生鞋子的長(zhǎng)度比20cm大一些,在26cm左右.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
C、中學(xué)生的身高在165cm左右,課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半,在80cm=0.8m左右.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
D、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,受到的重力大約為50kg×10N/kg=500N.此選項(xiàng)符合實(shí)際.
故選D.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于生活中數(shù)據(jù)的估測(cè),應(yīng)從實(shí)際的角度出發(fā)進(jìn)行判斷,也可從自己的角度出發(fā)判斷,如自己的身高、自己的體重、自己正常時(shí)的體溫及正常行走的速度等方面來(lái)與題目中的數(shù)據(jù)比較,只要相差不大,即該數(shù)據(jù)就是合理的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?房山區(qū)二模)小華在做實(shí)驗(yàn)時(shí),將額定電壓相同的燈L1和L2串聯(lián)在電路中,閉合開關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)燈L1亮而燈L2不亮;當(dāng)他用一根導(dǎo)線并聯(lián)接在燈L1的兩端時(shí),發(fā)現(xiàn)燈L2亮了而燈L1卻不亮了.分析出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是( 。

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(2013?房山區(qū)二模)“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:已知凸透鏡的焦距為9cm,如圖所示,小強(qiáng)同學(xué)將蠟燭由遠(yuǎn)到近逐漸向透鏡移動(dòng).當(dāng)蠟燭在28cm刻度線處時(shí),移動(dòng)光屏,在光屏上能得到清晰
倒立、縮小
倒立、縮小
的像(選填“倒立”、“正立”、“放大”、“縮小”),
照相機(jī)
照相機(jī)
就是利用這一成像特點(diǎn)制成的(選填“照相機(jī)”、“投影儀”、“放大鏡”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?房山區(qū)二模)如圖所示,物體A的長(zhǎng)度是
2.70
2.70
cm.

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(2013?房山區(qū)二模)如圖所示,某同學(xué)把一紙條放在嘴邊,在紙條的上方沿水平方向吹氣時(shí),紙條向上飄了起來(lái),這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明,氣體流動(dòng)時(shí),流速大的地方壓強(qiáng)

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(2013?房山區(qū)二模)國(guó)際單位中,功率的單位是( 。

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