3.用量筒盛某種液體,測得液體體積V和液體量筒共同質(zhì)量m的關(guān)系如圖所示,請觀察圖象,并根據(jù)圖象求:

(1)量筒質(zhì)量m;
(2)液體的密度ρ

分析 (1)由圖可知,當(dāng)液體體積為0時,液體與量筒共同的質(zhì)量是40g,可以確定量筒的質(zhì)量;
(2)選取某一組數(shù)據(jù),即:某液體體積V時,液體與量筒的共同質(zhì)量m,求出液體質(zhì)量(液體質(zhì)量等于總質(zhì)量減去量筒的質(zhì)量),利用密度公式求液體的密度.

解答 解:(1)由圖可知:當(dāng)液體體積為0時,液體與量筒總質(zhì)量是40g,量筒質(zhì)量為40g;
(2)當(dāng)液體體積V=60cm3時,液體與量筒總質(zhì)量為100g,則液體質(zhì)量m=100g-40g=60g,
液體的密度:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{60g}{60c{m}^{3}}$=1g/cm3
答:(1)量筒質(zhì)量m為40g;
(2)液體的密度ρ為1g/cm3

點評 本題考查了密度的計算,能從圖象中讀出質(zhì)量和體積、會熟練應(yīng)用密度公式計算是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.在探究“杠桿平衡條件”的實驗中,采用了如圖所示的實驗裝置.
(1)調(diào)節(jié)平衡時,都應(yīng)該使它在水平位置平衡.根據(jù)圖示杠桿所處的位置,應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)整(填“右”或“左”).
(2)掛上鉤碼,正確調(diào)節(jié)使杠桿再次平衡.此時掛在杠桿上的鉤碼施加的動力、阻力方向恰好與杠桿垂直,掛鉤碼位置所對應(yīng)的刻度值就等于力臂.
(3)某小組同學(xué)在杠桿左右兩側(cè)分別掛上不同數(shù)量的鉤碼,同時調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿平衡,你認為他們的做法是錯誤的.
(4)實驗的結(jié)果如表所示.
動力(F1/N)動力臂(L1/cm)阻力(F2/N)阻力臂(L2/cm)
3663
2552
4224
3692
3426
4428
甲同學(xué)分析實驗數(shù)據(jù)后認為杠桿平衡的條件是動力+動力臂=阻力+阻力臂;
乙同學(xué)分析實驗數(shù)據(jù)后認為杠桿平衡的條件是動力×動力臂=阻力×阻力臂;
兩個同學(xué)都認為自己是對的,對方是錯誤的.那么你認為他們中正確的應(yīng)該是乙同學(xué).原因是甲同學(xué)的結(jié)論部分僅從部分實驗數(shù)據(jù)分析得到,不是所有實驗數(shù)據(jù)都滿足他總結(jié)的結(jié)論.
(5)下列正在使用中的杠桿:用鑷子取砝碼、用扳手擰螺母、用釘錘拔釘子,屬于費力杠桿的是鑷子.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.給以下的數(shù)據(jù)填上合適的單位:
某同學(xué)的身高是16.5dm;物理課本的厚度為7.5mm.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示的裝置叫單擺,細線上端固定,下端懸掛一小球來回擺動.利用該實驗小惠和小莉?qū)τ谛∏驍[動的快慢,各自提出了如下猜想:
小惠認為懸掛小球的細線越短,小球擺動越快;小莉認為小球的質(zhì)量越小,小球擺動得越快.小惠和小莉的猜想是否正確呢?請你選擇其中一人的猜想進行探究,幫助他們設(shè)計實驗方案.驗證小惠的猜想的實驗方案:
a.所需要的實驗器材:一個小球、兩條長度不同的繩子和秒表.
b.實驗步驟及判斷猜想是否正確的方法.小球系在一條長繩的下端,懸掛起來讓其擺動,用停表測其擺動20次的時間,算出其擺動一次所用的時間t1.改換不同長度的繩子做幾次同樣的實驗,比較各次實驗中擺動一次所用的時間t2.如果t1>t2說明小惠的結(jié)論是正確的,否則不正確.
c.實驗中發(fā)現(xiàn),小球擺動一次所用時間很難側(cè),請你幫她們想一個更準確的測量方法:我們可以測量小球擺動多次所用的時間,從而算出擺動一次的時間.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列估測最接近實際的是( 。
A.家用電冰箱的電流大約是10A
B.電冰箱冷凍室的溫度約為4℃
C.手電筒內(nèi)小燈泡正常工作時的電壓是3V
D.人體的電阻大約為幾十歐

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列說法正確的是(  )
A.白氣是水蒸氣液化而成的
B.霜是凝固形成的
C.從冰箱中拿出的食物表面有水是汽化形成的
D.衛(wèi)生球變小的是熔化現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.在“觀察水的沸騰的實驗”中,小明的實驗記錄表格如下:
時間(min)012345678
溫度(℃)909294969899999999
(1)如圖(a)、(b)所示,圖a是水沸騰時的情況.從實驗可得出,液體在沸騰過程中要吸熱.
(2)由表可知,該地區(qū)水的沸點為99℃.
(3)實驗中小明發(fā)現(xiàn)水從加熱到沸騰的時間有點兒長,為了縮短實驗時間,他應(yīng)該提高水的初溫或減少水的質(zhì)量進行實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.單缸汽油機工作的四個沖程中,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是做功沖程.若該汽油機的效率為40%,消耗5kg的汽油轉(zhuǎn)化成的機械能是9.2×107J(汽油的熱值為4.6×107J/kg);汽油機的效率很低,原因是廢氣溫度較高,內(nèi)能較大,廢氣帶走了大量的能量,散失到空中.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.學(xué)習(xí)完液體壓強知識后,小虎找來了一個空塑料瓶做實驗.他先在a、b、c處各開了一個小孔,在瓶內(nèi)裝滿水,發(fā)現(xiàn)a、b、c三處都有水流出,這說明了液體內(nèi)部有向側(cè)面的壓強.并且C處水流速最快,這又說明了液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大.為了加快小孔處水的流速,他將水瓶向上舉起了一定高度.他這樣做能達到目的么?不能.(填“能”或“不能”)這是因為小孔所在位置深度沒變,壓強沒變.

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