人游泳時(shí)向后劃水就能向前進(jìn)，人向前的力施力物體是________，這一現(xiàn)象說明力的作用是________的。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省燈塔市八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

你站在地面上，受到_______力和________力的作用，其中的_______屬于彈力。

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科目：初中物理 來源：2017屆山東省濱州市鄒平雙語學(xué)校一二區(qū)九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示,把A、B兩根碳棒分別與電源連接插入鹽水中,鹽水中的負(fù)電荷向B移動,正電荷向A移動,則鹽水中的電流方向是(　　)

A. 由A向B

B. 由B向A

C. 有時(shí)A向B,有時(shí)由B向A

D. 無法確定

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年安徽省蚌埠市等五校八年級下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，為了方便市民綠色出行，蚌埠街頭配置了公共自行車，下列與自行車有關(guān)的說法中正確的是（ ）

A. 輪胎上制有花紋是為了減小摩擦

B. 車坐墊做的較寬是為了增大壓強(qiáng)

C. 在水平路面上勻速騎行時(shí)，只受摩擦力

D. 停止蹬車后車仍繼續(xù)前行，是由于車具有慣性

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年安徽省蚌埠市等五校八年級下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

著名的________實(shí)驗(yàn)有力地證明了大氣壓的存在；在1644年，意大利的科學(xué)家________用實(shí)驗(yàn)測出大氣壓的值。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為________帕，它可以支持________厘米高的水銀柱。

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年福建省八年級3月月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，某小組設(shè)計(jì)組裝了兩套實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

    

（1）這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，你認(rèn)為裝置_____（選填“甲”或“乙”）更科學(xué)，另一個(gè)裝置在F1稍大于F2時(shí)，木塊依然能保持平衡狀態(tài)，原因是_____________。

（2）若不計(jì)摩擦，當(dāng)左、右兩盤中的砝碼質(zhì)量________（選填“相等”或“不相等”）時(shí)，桌面上的小車處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)小車受到_________對平衡力的作用．

（3）保持F1與F2相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)到如圖所示的位置，松手后瞬間，木塊______保持平衡狀態(tài)（選填“能”或“不能”）。實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力應(yīng)該滿足的條件是________________。

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年福建省八年級3月月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示a和b兩個(gè)圓柱體對水平地面的壓強(qiáng)pa=pb，且兩個(gè)圓柱體的高之比為ha：hb=1：2，底面積之比為Sa：Sb=3：1，則兩圓柱體密度之比ρa(bǔ)：ρb=__．

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年福建省八年級3月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是（　�。�

A. 物體的運(yùn)動速度越快，其慣性越大

B. 豎直拋向空中的石塊，運(yùn)動的越來越慢，是由于石塊的慣性越來越小

C. 汽車輪胎上有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦

D. 物體只在兩個(gè)力作用下做勻速直線運(yùn)動，這兩個(gè)力一定是平衡力

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年福建省莆田市八年級下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

生活中我們常用到各種彈簧，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，用手拉不同的彈簧時(shí)，雖然都使彈簧伸長相同的長度，但是所用拉力的大小不同。因此，他猜想：使彈簧伸長相同的長度，所需拉力的大小可能與彈簧原來的長度有關(guān)。

（1）為了驗(yàn)證這一猜想，他找來了細(xì)線、支架、鋼絲鉗和一根均勻長彈簧（可裁剪），還需要準(zhǔn)備的測量工具是____________和________________；

（2）實(shí)驗(yàn)前，需要用鋼絲鉗將彈簧裁剪成長度___________（“相同”、“不同”）的甲、乙兩段；

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，拉伸兩段彈簧，使它們都伸長相同的長度，測量對應(yīng)的拉力，記錄在下表：

對比表中第_______組和第_______組數(shù)據(jù)可知，使彈簧伸長相同的長度，所需的拉力和彈簧的原長____________（“有關(guān)”、“無關(guān)”）。

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