（1）在下圖中，畫出滑輪組的繞線，使人站在地面上能把物體提到高處。
畫好后再回答：
（2）該滑輪組有                段繩子承擔(dān)物重；
（3）如果拉動繩端向下移動Lm，則物體能上升的高度h=                  。
（1）
（2）4
（3）L/4
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

小明和小敏在烈日當(dāng)空的海邊玩耍時，發(fā)現(xiàn)沙子燙腳，而海水卻很涼．同樣的太陽照射為什么會出現(xiàn)不同的結(jié)果呢？小明和小華討論后，認(rèn)為可能是沙子和水吸熱升溫的快慢不同，于是他們從海邊取了一些沙子和水帶回實驗室分別進行探究．
（1）他們分別找來兩個完全相同的易拉罐組裝成了如圖所示的實驗裝置．從物理學(xué)的角度看，用易拉罐而不用燒杯做容器的好處有：
傳熱性好
傳熱性好
、
不易爆裂
不易爆裂
．
（2）小明在兩個相同的易拉罐中裝入等質(zhì)量的海水和沙子，用相同的酒精燈同時給它們加熱，并用溫度計測出它們不同時刻的溫度，記錄數(shù)據(jù)如下：
加熱時間/min 0 2 4 6 8 10 12
溫度/℃ 海水 31.0 31.6 32.1 32.5 32.8 33.0 33.1
沙子 31.0 31.8 33.8 34.5 35.8 36.0 36.3
隨后他又在方格紙中畫出了如圖海水溫度隨時間變化的圖象，請你在下圖中補畫出沙子溫度隨時間變化的圖象．
（3）分析小明實驗獲得的數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是
在質(zhì)量和吸收熱量相同的情況下，沙子的溫度升高的快，水的溫度升高的慢
在質(zhì)量和吸收熱量相同的情況下，沙子的溫度升高的快，水的溫度升高的慢
．
（4）小敏剛開始實驗時，未能及時對沙子進行攪拌，結(jié)果他觀察到的現(xiàn)象是
水升溫比沙子快
水升溫比沙子快

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省東臺市六校九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：作圖題

（1）畫出使杠桿AB在圖丙所示位置靜止時，需在A點加一個力F，要使這個力最小，請在圖上畫出F的示意圖，并標(biāo)明它的力臂。

（2）在下圖中，畫出滑輪組的繞線方法，要求省2/3的力。

（3）在下圖中的空缺處，分別填人電流表和電池的符號，使之成為一個完整的電路，圖中箭頭表示電流方向．

 

 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小明和小敏在烈日當(dāng)空的海邊玩耍時，發(fā)現(xiàn)沙子燙腳，而海水卻很涼．同樣的太陽照射為什么會出現(xiàn)不同的結(jié)果呢？小明和小華討論后，認(rèn)為可能是沙子和水吸熱升溫的快慢不同，于是他們從海邊取了一些沙子和水帶回實驗室分別進行探究．
（1）他們分別找來兩個完全相同的易拉罐組裝成了如圖所示的實驗裝置．從物理學(xué)的角度看，用易拉罐而不用燒杯做容器的好處有：______、______．
（2）小明在兩個相同的易拉罐中裝入等質(zhì)量的海水和沙子，用相同的酒精燈同時給它們加熱，并用溫度計測出它們不同時刻的溫度，記錄數(shù)據(jù)如下：
加熱時間/min 0 2 4 6 8 10 12
溫度/℃ 海水 31.0 31.6 32.1 32.5 32.8 33.0 33.1
沙子 31.0 31.8 33.8 34.5 35.8 36.0 36.3
隨后他又在方格紙中畫出了如圖海水溫度隨時間變化的圖象，請你在下圖中補畫出沙子溫度隨時間變化的圖象．
（3）分析小明實驗獲得的數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是______．
（4）小敏剛開始實驗時，未能及時對沙子進行攪拌，結(jié)果他觀察到的現(xiàn)象是______

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科目：初中物理 來源：同步題 題型：操作題

（1）在下圖中，畫出滑輪組的串繞方法，要求是：繩端往上提，重物往上升。
并回答下列問題：
（2）這個滑輪組有               段繩子承擔(dān)物重，若繩端的拉力向上移動l.5m，則物體上升              m。
（3）若物重G＝30N，摩擦及動滑輪重均不計，使重物勻速上升時，繩端的拉力F＝                 N。
（4）若物重G＝30N，摩擦不計，動滑輪重為G動=6N，使重物勻速上升時，繩端的拉力F＝                  N。

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