科目:初中物理 來源: 題型:
A.觀察電流表的示數(shù)是否為零,判斷電路是否斷路 |
B.斷開開關S,更換燈泡重新實驗 |
C.斷開開關S,增加電池的個數(shù)重新實驗 |
D.斷開開關S,拆掉導線重新連接電路 |
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科目:初中物理 來源:2013屆江蘇省江都市大橋中學九年級下學期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題
小紅在做“用滑動變阻器改變燈泡亮度”的實驗時,連好電路將滑動變阻器的滑片滑到最大阻值處,閉合開關S,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮。接下來,以下做法最合理的是( )
A.觀察電流表的示數(shù)是否為零,判斷電路是否斷路 |
B.斷開開關S,更換燈泡重新實驗 |
C.斷開開關S,增加電池的個數(shù)重新實驗 |
D.斷開開關S,拆掉導線重新連接電路 |
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科目:初中物理 來源:2013屆內(nèi)蒙古八年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
小紅在做“用滑動變阻器改變燈泡亮度”的實驗時,連好電路將滑動變阻器的滑片滑到最大阻值處,閉合開關S,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮。接下來,以下做法最合理的是( )
A.觀察電流表的示數(shù)是否為零,判斷電路是否斷路
B.斷開開關S,更換燈泡重新實驗
C.斷開開關S,增加電池的個數(shù)重新實驗
D.斷開開關S,拆掉導線重新連接電路
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科目:初中物理 來源:2010-2011年江蘇省鹽城市九年級上學期期末考試物理卷 題型:選擇題
小紅在做“用滑動變阻器改變電流”的實驗時,連好如圖所示的電路,將滑動變阻器的滑片滑到最大阻值處,閉合開關S,發(fā)現(xiàn)小燈泡L不亮。接下來,以下做法最合理的是
A.觀察電流表的示數(shù)是否為零,判斷電路是否斷路
B.斷開開關S,更換額定功率更大的燈泡重新實驗
C.斷開開關S,增加電池的個數(shù)重新實驗
D.斷開開關S,拆掉導線重新連接電路
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