有A、B、C三個帶電小球，如果小球A帶正電，小球C吸引小球B，小球B排斥小球A，那么小球B帶________(正／負(fù))電，小球C帶________(正／負(fù))電．

正 負(fù) 【解析】根據(jù)電荷間的作用規(guī)律進(jìn)行解答。 如果小球A帶正電，小球B排斥小球A，因為同種電荷相互排斥，所以B帶正電； 小球C吸引小球B，因為異種電荷相互吸引，所以C帶負(fù)電。 故答案為：(1). 正 (2). 負(fù)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級物理人教版下冊 第9章壓強 單元測試卷 題型：實驗題

小明同學(xué)利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強的值．實驗步驟如下：

（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是_______．

（2）如圖甲所示，用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞____________時，記下彈簧測力計的示數(shù)為8.2N．

（3）如圖乙所示，用刻度尺測出注射器的全部刻度的長度為________________cm，已知注射器的容積是4.5mL，計算得到活塞的橫截面積為_____________cm 2 ．

（4）計算得到大氣壓強的數(shù)值為_______________________Pa．

（5）小明了解到班內(nèi)同學(xué)的實驗誤差普遍很大，有的偏大，有的偏�。埛治�，該實驗過程中導(dǎo)致誤差的因素有（請寫出兩條）：

①__________________________________________________；

②__________________________________________________．

將注射器里的空氣盡可能排盡 開始滑動 6 0.75 1.09×10 5 活塞與筒壁之間的摩擦?xí)箿y量結(jié)果偏大 注射器里有少量空氣，會使測量結(jié)果偏小 【解析】 (1)將活塞推至底部并用橡皮帽堵住小孔,這樣做的目的是為了排盡注射器內(nèi)的空氣. (2)活塞剛被拉動時,由二力平衡的條件可以知道:此時大氣壓強產(chǎn)生的壓力和彈簧測力計的示數(shù)相等. (3)由圖可以知道:注射器的全部刻度的長度為6cm;注射...

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理 八（上）物理第五章 物體的運動 單元檢測 題型：實驗題

某同學(xué)為了測定物理課本內(nèi)一張紙的厚度，采取了如下步驟：

A．量出一本書的厚度，記作L；

B．選用學(xué)生用三角尺并檢查零刻度線是否磨損(設(shè)沒有磨損)；

C．翻看物理課本最后一頁的頁碼，記作n；

D．用表示物理課本內(nèi)每張紙的厚度，記作d．

(1)上述各步驟中錯誤的是________和________，應(yīng)分別改為_____________和_________．

(2)實驗步驟改正后，正確的實驗步驟應(yīng)該為_____________(填字母序號)．

A D 量出書中除封面外內(nèi)芯的厚度，記作h 用表示物理課本內(nèi)每張紙的厚度，記作d B、A、C、D 【解析】（1）上述各步驟中錯誤的是A和D,由題意可以看出A把封面和內(nèi)頁面的厚度看成一樣了，在步驟D中把紙的張數(shù)和頁數(shù)混淆了，應(yīng)分別改為量出書中除封面外內(nèi)芯的厚度，記作h和用表示物理課本內(nèi)每張紙的厚度，記作d． （2）改正后正確的測量順序應(yīng)為：B、A、C、D 故答案為：(1). A (...

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理 八（上）物理第五章 物體的運動 單元檢測 題型：單選題

一位女士由于駕車超速被警察攔住．警察走過來對她說：“太太，您剛才的車速是60千米每小時!”這位女士反駁說：“不可能的!我才開了7分鐘，還不到一個小時，怎么可能走了60千米呢?”從以上對話可知，這位女士沒有理解的物理概念是( )

A. 速度 B. 時間 C. 路程 D. 機械運動

A 【解析】警察說的是速度，速度是物體在單位時間內(nèi)通過的路程，速度與時間、路程的大小無關(guān)；雖然這位女士才開了7分鐘，還不到一個小時，但她的車速是1小時內(nèi)通過的路程60千米，車速與實際通過的路程、所用的時間無關(guān)，所以選項A正確，B、C、D錯誤． 故選A．

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理（下）第七章 從粒子到宇宙 題型：綜合題

把下列研究微觀粒子進(jìn)程中的重大成就和與之相關(guān)的科學(xué)家用線連接起來．

盧瑟福 發(fā)現(xiàn)了中子

蓋爾曼 提出了原子的行星模型

湯姆生 實驗證明了原子是可分的

查德威克 質(zhì)子和中子是由夸克組成的

【解析】盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型； 湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而發(fā)現(xiàn)原子是可以再分的； 查德威克發(fā)現(xiàn)了中子； 蓋爾曼發(fā)現(xiàn)夸克。 故答案為：

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理（下）第七章 從粒子到宇宙 題型：填空題

原子核由帶正電的________和不帶電的________組成，20世紀(jì)60年代，科學(xué)家提出它們都是由被稱為________的更小粒子組成．

質(zhì)子 中子 夸克 【解析】原子核是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成的，質(zhì)子和中子都是由更小的粒子夸克組成的。 故答案為：(1). 質(zhì)子 (2). 中子 (3). 夸克

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理（下）第七章 從粒子到宇宙 題型：單選題

下列說法不正確的是( )

A. 打開醋瓶聞到醋香，說明分子在不停地運動

B. 固體很難被壓縮，說明分子間存在斥力

C. “譜線紅移”，說明星系在遠(yuǎn)離我們而去

D. 熱脹冷縮現(xiàn)象是由于分子大小隨溫度變化而變化

D 【解析】A. 打開醋瓶聞到醋香，是擴(kuò)散現(xiàn)象，說明分子在不停地運動，故A正確； B. 因為分子間存在斥力，固體很難被壓縮，故B正確； C. “譜線紅移”的發(fā)現(xiàn)，揭示了星系在遠(yuǎn)離我們而去的事實，C正確； D. 熱脹冷縮現(xiàn)象是由于分子間距的大小隨溫度變化而變化，故D錯誤； 故選D。

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017--2018學(xué)年八年級物理第五章 物體的運動 綜合測試卷 題型：填空題

如圖所示，是一個騎自行車的人與一個跑步的人運動的路程與時間變化的圖線，根據(jù)該圖線能夠獲得合理的信息．示例：信息一，他們同時開始運動；

信息二：________________________________；

信息三：________________________________．

他們都做勻速直線運動 自行車的速度為13．3m／s；跑步的速度為8m／s等． 【解析】試題分析：由圖象可知，兩人都做勻速直線運動，由圖象可知兩人完成200m時所需要的時間，則可知兩人的速度快慢關(guān)系． 【解析】 由圖可知： ①他們同時開始運動． ②兩人的距離都是均勻變化的，故說明兩人都在做勻速直線運動； ③由圖可知，騎車達(dá)到200m時用時15s，而跑步達(dá)到200m時用...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級物理滬科版上冊 第3章 聲的世界 單元測試卷 題型：實驗題

如圖所示是探究聲現(xiàn)象時常用的裝置。

(1)甲圖中所示的實驗現(xiàn)象說明：_________________________________________________。

(2)甲圖中乒乓球在實驗中的作用是_______________________________________________。

(3)如圖乙所示，敲擊右邊音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個實驗現(xiàn)象說明___________。

發(fā)聲的物體在振動 將音叉的振動放大 聲波能夠在空氣中傳播(或聲波能傳遞能量) 【解析】【解析】 （1）甲圖中，乒乓球被彈開，這一實驗現(xiàn)象說明：發(fā)聲的物體在振動； （2）乒乓球在實驗中的作用是對音叉的振動起到放大的作用． （3）如圖乙所示，敲擊右邊音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個實驗現(xiàn)象說明聲波能夠在空氣中傳播． 故答案為：（1）發(fā)聲的物體在振動； （2...

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