【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.

(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向 ,并通過(guò)調(diào)整 來(lái)改變拉力的大。

(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片 (選填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究

(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:

(4)在探究同一問(wèn)題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn).其主要原因是

A.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D.小卡片容易扭轉(zhuǎn).

【答案】(1)相反;鉤碼的數(shù)量;(2)不能;不在同一直線上兩個(gè)力能否平衡;

(3)把小紙片剪成兩半;(4)A

【解析】

試題分析:(1)小卡片兩端通過(guò)滑輪各掛一個(gè)鉤碼,兩個(gè)鉤碼由于重力通過(guò)繩子對(duì)小卡片施加了兩個(gè)向相反方向的拉力,拉力的大小等于鉤碼的重力,鉤碼的數(shù)量越多,拉力就越大;

(2)小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,小卡片兩端的拉力就不在一條直線上,紙片就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),說(shuō)明了不在同一直線上的兩個(gè)力不能平衡;

(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,可以將小卡片剪成兩半,使拉力作用在兩個(gè)小卡片上;

(4)小明將木塊放在水平桌面上,木塊和水平桌面上就會(huì)產(chǎn)生摩擦力,就會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果(當(dāng)木塊兩端的拉力相差很小時(shí),因?yàn)槭艿侥Σ亮Φ淖饔茫緣K保持平衡);

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“物體的上浮或下沉與哪些因素有關(guān)?”的活動(dòng)中,同學(xué)們將新鮮蘿卜浸沒(méi)在水中松手后,蘿卜都上浮直至漂浮在水面上,如圖所示.為了使漂浮的蘿卜沉下去,小明將一根鐵釘全部插入蘿卜中,小華也用同樣的鐵釘,但只將其一半插入到蘿卜中,再次將蘿卜浸沒(méi)水中松手,結(jié)果兩只蘿卜均沉入水底.從物體受力的角度來(lái)看,他們?cè)谔}卜中插入鐵釘是為了改變 力的大小,從而使浮力 (大于/等于/小于)重力;從他們探究的方法來(lái)看, (小明/小華)的方法更合理,理由是

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【題目】如圖所示,一個(gè)花瓶放在水平桌面上,下列一對(duì)力中是平衡力的是( )

A.花瓶受到的重力和花瓶對(duì)水平桌面的壓力

B.花瓶受到的重力和水平桌面對(duì)花瓶的支持力

C.花瓶受到的支持力和花瓶對(duì)水平桌面的壓力

D.桌子受到的重力和花瓶對(duì)水平桌面的壓力

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【題目】小紅站在學(xué)校的衣冠鏡前偶然發(fā)現(xiàn)衣領(lǐng)處有一點(diǎn)污漬,便走進(jìn)鏡子,鏡中的像將(填“變大”、“變小”或“不變”),由于大廳內(nèi)光線較暗,為了幫助小紅看清衣領(lǐng)上的污漬,小明應(yīng)將光源照向(填“衣領(lǐng)”或“鏡子”).

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【題目】如圖為某一天中央電視臺(tái)天氣預(yù)報(bào)的截圖,圖中顯示的四個(gè)地方,內(nèi)陸地區(qū)的溫差比沿海地區(qū)的溫差大,造成這樣差別的主要原因是水的比熱容比泥土、砂石的比熱容 (選填“大”、“小”),若質(zhì)量、初溫都相同的水和干泥土,放出相同的熱量后,若它們相互靠近,將有熱量從 傳遞到

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【題目】“中國(guó)好聲音”比賽現(xiàn)場(chǎng),吉他手彈奏吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度,這樣做的目的是為了改變聲音的;琴聲是通過(guò)傳播到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳中的.

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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為6V,R=20Ω,開關(guān)S1、S2閉合,S3斷開后,電流表的示數(shù)為0.2A,試計(jì)算:

(1)燈泡L的阻值;

(2)開關(guān)S1、S3閉合,S2斷開后,電流表的示數(shù).

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【題目】姍姍用礦泉水瓶做如下實(shí)驗(yàn):

(1)取一礦泉水瓶,用力捏,瓶子變癟,說(shuō)明力可以改變物體的________。

(2)將礦泉水瓶裝滿水,用硬紙片蓋住瓶口,按住紙片將瓶口朝下,移開手,瓶?jī)?nèi)的水不會(huì)流出,證明了________的存在。

(3)甲、乙兩個(gè)相同的礦泉水瓶裝有等量的水,甲瓶倒立放入冰箱,待水結(jié)冰后取出,如圖所示,讓甲、乙兩瓶在同一水平桌面上以相同的速度開始轉(zhuǎn)動(dòng),________瓶會(huì)先停下來(lái),原因是____________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì),一般情況下屬于導(dǎo)體的是( 。
A.玻璃
B.橡膠
C.鐵釘
D.陶瓷

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同步練習(xí)冊(cè)答案