2.通過(guò)熱傳遞,某物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),圖甲是該過(guò)程物體的溫度隨時(shí)間變化圖象,圖乙的示意圖形象反映物質(zhì)氣液固三態(tài)分子排列的特點(diǎn).下列說(shuō)法正確的是(  )
A.t1時(shí)刻物體分子的排列特點(diǎn)是a圖B.該過(guò)程是液化過(guò)程
C.該過(guò)程需要吸熱D.t2、t3時(shí)刻物體內(nèi)能相等

分析 (1)t1時(shí)刻物體是固態(tài),對(duì)照乙圖abc判斷是哪一個(gè);
(2)從圖象中辨別晶體與非晶體主要看這種物質(zhì)是否有一定的熔點(diǎn),即有一段時(shí)間這種物質(zhì)吸熱,溫度不升高,但內(nèi)能增加,而此時(shí)就是這種物質(zhì)熔化的過(guò)程.
(3)不管是晶體還是非晶體,熔化過(guò)程都要吸收熱量
(4)在熔化過(guò)程中吸熱,溫度保持不變,但內(nèi)能增加.

解答 解:A、從圖象可以看出,t1時(shí)刻物體處于固態(tài),乙圖中的a是液體分子的排列,b是固體分子的排列,c是氣體分子的排列,故A錯(cuò)誤;
BC、從圖象可以看出,固體吸熱,溫度升高,繼續(xù)吸熱,溫度不變,此時(shí)溫度不變的過(guò)程是晶體的熔化過(guò)程,故B錯(cuò)誤,C正確;
D、t2、t3時(shí)刻物體處于熔化過(guò)程,熔化過(guò)程吸熱溫度不變,內(nèi)能增加,故t2時(shí)刻物體內(nèi)能小于t3時(shí)刻的內(nèi)能.故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 從圖示的圖象中,可以獲取很多信息:物質(zhì)的種類(lèi)(晶體還是非晶體)、熔點(diǎn)、熔化時(shí)間等.關(guān)鍵要將熔化過(guò)程與圖象兩者聯(lián)系起來(lái).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.小王同學(xué)做“改變物體的浮沉狀態(tài)”的實(shí)驗(yàn).他將一個(gè)小木塊和一個(gè)帶蓋的小玻璃瓶放入水中,木塊和玻璃瓶都漂浮在水面上.他再將木塊和玻璃瓶都撈出,把木塊裝入玻璃瓶后蓋好瓶蓋,再投入水中,玻璃瓶將( 。
A.一定漂浮在水面B.一定懸浮在水中C.一定沉入水底D.都有可能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.如圖,水平桌面上有一塊圓形玻璃轉(zhuǎn)盤(pán),距轉(zhuǎn)盤(pán)4m高處有一盞燈成像在其中.燈的像距離該燈8m;若用手水平撥動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán),則會(huì)觀察到燈的像的位置不改變(選填“改變”或“不改變”),停止撥動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)后,轉(zhuǎn)盤(pán)還會(huì)繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),這是由于轉(zhuǎn)盤(pán)具有慣性.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.今年暑假大喬和爸爸去海邊玩耍,當(dāng)他游泳回來(lái)時(shí),從海水中逐漸走上岸的過(guò)程中,他感覺(jué)踩在鵝卵石上的腳掌越來(lái)越疼,請(qǐng)你用所學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋一下,為什么他的腳越來(lái)越疼?而且他還發(fā)現(xiàn),沙子燙腳,而海水卻很涼.同樣的太陽(yáng)光照射,為什么會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果呢?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.關(guān)于如圖四幅圖的說(shuō)法正確的是( 。
A.甲圖吸管在摩擦?xí)r失去電子
B.乙圖LED正在發(fā)光,表明電源左端是正極
C.丙圖輸電線若能使用絕緣材料,會(huì)大大減少電能的損耗
D.丁圖所描述的物質(zhì)結(jié)構(gòu)是正確的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖是小君彎腰從地面提起用繩子系住的重物的情景,脊柱可繞骶骨(軸)O轉(zhuǎn)動(dòng),腰背部肌肉對(duì)脊柱的拉力作用沿圖中ab線.
①畫(huà)出繩子對(duì)手的拉力.
②畫(huà)出肌肉對(duì)脊柱的拉力方向,并畫(huà)出這個(gè)力的力臂.
③判斷肌肉對(duì)脊柱的拉力大于繩子對(duì)手的拉力(選填“大于”、“等于”、“小于”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中(小燈泡額定電壓6V)
(1)小明按圖甲連接實(shí)物,接通電路瞬間,小燈泡非常亮,電壓表示數(shù)為8.5V.小明馬上斷開(kāi)電路,檢查發(fā)現(xiàn)只有滑動(dòng)變阻器接線出錯(cuò),該錯(cuò)誤是變阻器短路(或?qū)⒆冏杵飨旅鎯蓚(gè)接線柱接入了電路中了).
(2)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模B接圖乙的電路,要求滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大.

電路正確連接后,電壓表、電流表的示數(shù)及燈泡亮度如下表:
數(shù)據(jù)序號(hào) 1 2 34  5
 電壓U/V 1.0、3.06.0 7.5
 電流I/A 0.5、0.81.0 1.1
 燈泡亮度看不到發(fā)光 暗 亮較亮很亮
(3)第2次實(shí)驗(yàn)的電壓表、電流表示數(shù)如圖丙,請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫(xiě)在表中.
(4)完成圖丁的白熾燈能量流向圖,并用圖中的物理量符號(hào)表示白熾燈的發(fā)光效率η=$\frac{{E}_{1}{-E}_{3}}{{E}_{1}}$×100%.
(5)把這個(gè)小燈泡與電壓恒為6V的電源相連,在t=0s時(shí)刻,合上開(kāi)關(guān),測(cè)得流過(guò)燈泡的電流與通電時(shí)間關(guān)系如圖戊.哪一時(shí)刻開(kāi)始燈泡正常發(fā)光6×10-2s.描述此圖象所反映小燈泡電流的變化情況:從大到小最后大小恒定.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.有一個(gè)小燈泡標(biāo)有5.0V字樣,要測(cè)定它的額定功率.已知小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻值約10Ω,電源電壓為6V.

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,連接完成實(shí)驗(yàn)電路.
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)該在a端(選填“a”或“b”).
(3)某次連接線路后,閉合開(kāi)關(guān)燈不亮,電流表有示數(shù),電壓表沒(méi)有示數(shù),猜想以下3種故障,其中可能的是C
A.可能是燈絲斷了B.可能是開(kāi)關(guān)接線處斷路C.可能是小燈泡的燈座短路
為避免出現(xiàn)上述故障時(shí)損壞電流表,選擇的滑動(dòng)變阻器的最大阻值應(yīng)不小于10Ω.
(4)排除故障后,移動(dòng)變阻器滑片,觀察當(dāng)電壓表示數(shù)為5V時(shí),再記錄另一個(gè)電表的示數(shù),可以計(jì)算小燈泡的額定功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.我們經(jīng)?吹竭@樣的現(xiàn)象:在無(wú)風(fēng)的天氣,汽車(chē)在馬路上快速駛過(guò)以后,馬路兩邊的樹(shù)葉會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng),如圖所示,汽車(chē)向左行駛,馬路兩邊的樹(shù)葉會(huì)沿著A方向飄動(dòng).(填A(yù)、B、C)

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