2014年2月13日,我國(guó)運(yùn)動(dòng)員李堅(jiān)柔奪得索契冬奧會(huì)女子500m短道速滑金牌。起跑時(shí),她用腳向后蹬冰面以獲得向前的力,這說(shuō)明力的作用是__________。她冰鞋上的冰刀摩擦冰面,冰面熔化,這是通過(guò)__________方式改變內(nèi)能。劃過(guò)終點(diǎn)線后,由于__________她仍向前滑行。
相互的 做功 慣性

試題分析:力是物體對(duì)物體的作用,力的存在至少有兩個(gè)物體,并且兩個(gè)物體間力的作用是相互的。起跑時(shí),用腳向后蹬冰面,腳對(duì)冰面有向前的作用力,根據(jù)力的作用是相互的,冰面對(duì)運(yùn)動(dòng)員有向前的作用力,使運(yùn)動(dòng)員向前運(yùn)動(dòng)。內(nèi)能的改變有兩種方法:做功和熱傳遞。冰鞋上的冰刀與冰面摩擦生熱,使冰面的溫度升高熔化,可以減小冰刀與冰面的摩擦,這是利用做功的方法來(lái)改變冰的內(nèi)能。慣性是物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),當(dāng)運(yùn)動(dòng)員劃過(guò)終點(diǎn)時(shí),仍是運(yùn)動(dòng)的,由于具有慣性,要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是研究“滑動(dòng)摩擦力”的實(shí)驗(yàn)。

(1)小金用彈簧秤水平向左拉木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧秤示數(shù)如圖甲所示。由二力平衡可知,木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小     (填“大于”、“小于”、“等于”)彈簧秤示數(shù)。
(2)小王在用同一裝置重做小金的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)彈簧秤示數(shù)不穩(wěn)定,某時(shí)刻彈簧秤示數(shù)如圖乙所示。此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為     N。
(3)為解決上述問(wèn)題,小王對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了如圖丙的改進(jìn)。他拉著足夠長(zhǎng)的木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng),讀出彈簧秤示數(shù),此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小     (填等于、不等于)彈簧秤示數(shù)。
(4)實(shí)驗(yàn)后,聰明的小鄭認(rèn)為如果僅比較滑動(dòng)摩擦力的大小可以不用二力平衡的原理。請(qǐng)你舉出一個(gè)不用二力平衡原理比較滑動(dòng)摩擦力大小的例子:     。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)如圖所示,是研究“滑動(dòng)摩擦力與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。則:

(1)如圖a、b、c所示,把長(zhǎng)方體木塊平放在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向用逐漸增大的拉力拉木塊,但木塊始終保持靜止?fàn)顟B(tài),分別記下三種情況下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:木塊和水平桌面間的靜摩擦力隨著拉力的增大而       
(2)由圖可知,木塊和水平桌面間的滑動(dòng)摩擦力為    N。當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),如果木塊有1/3伸出到桌面邊緣外,那么,此時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小為     N。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在下圖所示的物理學(xué)家中,沒(méi)有用其名字命名物理量單位的是

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

許多生活現(xiàn)象中隱含著物理知識(shí),下列說(shuō)法正確的是(  )
A.花香撲鼻說(shuō)明分子間有很大的間隙 
B.冰棒融化時(shí)要放出熱量 
C.用手提桶時(shí),手受到桶的拉力是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ摹?/td>
D.水杯能靜止在桌面上是因?yàn)樗皇芰Φ淖饔?/td>

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用一水平推力推礦泉水瓶的下部,水瓶會(huì)沿桌面滑動(dòng),用同樣大小的水平推力推礦泉水瓶的上部,水瓶會(huì)翻到。這說(shuō)明力的作用效果與(     )
A.力的大小有關(guān)B.力的方向有關(guān)C.力的作用點(diǎn)有關(guān)D.受力面積有關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在以“力”為主題的辯論賽中,正方和反方提出了許多觀點(diǎn),小明把他們的觀點(diǎn)歸納整理如下表.你認(rèn)為正確的觀點(diǎn)有( 。
 

點(diǎn)
正 方
反 方
①兩個(gè)物體相接觸,就一定有力的作用
②兩個(gè)物體相接觸,但不一定有力的作用
③力的產(chǎn)生至少涉及兩個(gè)物體
④一個(gè)物體也可以產(chǎn)生力的作用
⑤力的維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
⑥力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
A.⑥②④  B.②④⑥  C.②③⑥  D.①③⑤

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示為一種防滑拖鞋,其正面設(shè)計(jì)有凹凸不平的花紋,這是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大腳與鞋之間的                ;鞋的底面有許多小吸盤,行走時(shí)吸盤被擠壓到地面后排出部分空氣,由于             的存在產(chǎn)生了更大的壓力,從而達(dá)到了防滑的效果.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

  完成交會(huì)對(duì)接后,宇航員在天宮一號(hào)和神舟十號(hào)飛船組合體工作生活12天.這期間他們要鍛煉身體,以下方式中有效的是(  )
A.引體向上B.做俯臥撐
C.舉啞鈴D.原地蹬自行車

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同步練習(xí)冊(cè)答案