第一部分
小黃同學在探究“通過導體(電阻R1)的電流與導體兩端電壓的關系”時,實物連線如圖1所示.
(1)為使電壓表V2測量滑動變阻器兩端電壓,請在圖1上補畫一根連線.
(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片應滑在______端(填“a”或“b”).閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表A與電壓表V1的示數(shù)幾乎為零,電壓表V2的示數(shù)接近電源電壓,則故障是______.
(3)排除故障后,進行實驗.記錄電流表A與電壓表V1的示數(shù),得到一組實驗數(shù)據(jù)如下表所示.據(jù)此在如圖2描出電阻R1的I-U圖線.通過分析得到的結論是:當導體的阻值不變時,通過導體的電流與______ 比.
實驗序號12345
電壓表V1示數(shù)(V)1.61.82.02.22.4
電流表A示數(shù)(A)0.160.180.200.220.24
第二部分
在探究“通過導體的電流與導體電阻大小的關系”時,采用的電路如圖3所示.電源電壓恒為3V,滑動變阻器上標有“15Ω  1A”字樣.在a、b間先后接入5Ω、10Ω不同阻值的定值電阻R,移動滑片P,使電壓表示數(shù)為1.5V,分別讀出電流表的示數(shù).當換上20Ω的電阻接入a、b間時,雖調節(jié)滑動變阻器,但電壓表示數(shù)始終無法達到1.5V,為使電壓表示數(shù)為1.5V,下列措施中可行的有______ (填代號)
A.將原滑動變阻器改換為新的“30Ω  1A”后從新調節(jié)
B.將原滑動變阻器改換為新的“10Ω  1A”后從新調節(jié)
C.將換上的20Ω定值電阻更換為“15Ω”后從新調節(jié)
D.將換上的20Ω定值電阻更換為“30Ω”后從新調節(jié)
【答案】分析:(1)電壓表V2要測滑動變阻器兩端電壓,應與滑動變阻器并聯(lián).
(2)為防止電路中電流過大燒壞用電器,閉合開關前,滑動變阻器處于最大阻值處;電壓表V2的示數(shù)接近電源電壓說明電壓表兩接線柱與電源相連的部分是通路,電流表A與電壓表V1的示數(shù)幾乎為零說明電路斷路,即電壓表V2并聯(lián)的部分斷路.
(3)根據(jù)描點法做出電阻R1的I-U圖象,分析圖象即可得出結論.
(4)電阻兩端電壓達不到1.5V,可從滑動變阻器阻值大小、電源電壓大小、電阻本身等方面分析原因,并得出解決方法.
解答:解:第一部分
(1)電壓表V2與滑動變阻器并聯(lián),如下圖所示:

(2)閉合開關前,保護電路的滑動變阻器的滑片應滑在b端;
電流表A與電壓表V1的示數(shù)幾乎為零,電壓表V2的示數(shù)接近電源電壓,說明電壓表V2并聯(lián)的滑動變阻器R2可能斷路.
(3)利用描點法做出電阻R1的I-U圖象,如下圖所示:

分析圖象可知:當導體的阻值不變時,通過導體的電流與其兩端的電壓成正比.
第二部分
當換上20Ω的電阻接入a、b間時,雖調節(jié)滑動變阻器,但電壓表示數(shù)始終無法達到1.5V,可能是滑動變阻器最大阻值太小,滑動變阻器分壓太小,使電阻R兩端的電壓過大造成的,或是由于控制的定值電阻兩端的電壓太小造成的;或是電源電壓太大;或電阻R的阻值太小造成的;
故可以將原滑動變阻器改換為新的“30Ω  1A”后從新調節(jié)或將換上的20Ω定值電阻更換為“15Ω”后從新調節(jié).
故答案為:
第一部分
(1)如上圖所示;
(2)b;滑動變阻器R2斷路;
(3)如上圖所示;其兩端的電壓成正;
第二部分
AC.
點評:本題考查了電壓表的連接、滑動變阻器的使用、電路故障的判斷、描點法作圖以及分析圖象得出結論;關鍵是會分析更換定值電阻時電壓表達不到1.5V的原因,然后再找出解決的方案,這也是本題的難點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?黃埔區(qū)一模)第一部分
小黃同學在探究“通過導體(電阻R1)的電流與導體兩端電壓的關系”時,實物連線如圖1所示.
(1)為使電壓表V2測量滑動變阻器兩端電壓,請在圖1上補畫一根連線.
(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片應滑在
b
b
端(填“a”或“b”).閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表A與電壓表V1的示數(shù)幾乎為零,電壓表V2的示數(shù)接近電源電壓,則故障是
滑動變阻器R2斷路
滑動變阻器R2斷路

(3)排除故障后,進行實驗.記錄電流表A與電壓表V1的示數(shù),得到一組實驗數(shù)據(jù)如下表所示.據(jù)此在如圖2描出電阻R1的I-U圖線.通過分析得到的結論是:當導體的阻值不變時,通過導體的電流與
其兩端的電壓成正
其兩端的電壓成正
 比.
實驗序號 1 2 3 4 5
電壓表V1示數(shù)(V) 1.6 1.8 2.0 2.2 2.4
電流表A示數(shù)(A) 0.16 0.18 0.20 0.22 0.24
第二部分
在探究“通過導體的電流與導體電阻大小的關系”時,采用的電路如圖3所示.電源電壓恒為3V,滑動變阻器上標有“15Ω  1A”字樣.在a、b間先后接入5Ω、10Ω不同阻值的定值電阻R,移動滑片P,使電壓表示數(shù)為1.5V,分別讀出電流表的示數(shù).當換上20Ω的電阻接入a、b間時,雖調節(jié)滑動變阻器,但電壓表示數(shù)始終無法達到1.5V,為使電壓表示數(shù)為1.5V,下列措施中可行的有
AC
AC
 (填代號)
A.將原滑動變阻器改換為新的“30Ω  1A”后從新調節(jié)
B.將原滑動變阻器改換為新的“10Ω  1A”后從新調節(jié)
C.將換上的20Ω定值電阻更換為“15Ω”后從新調節(jié)
D.將換上的20Ω定值電阻更換為“30Ω”后從新調節(jié)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

第一部分
小黃同學在探究“通過導體(電阻R1)的電流與導體兩端電壓的關系”時,實物連線如圖1所示.
(1)為使電壓表V2測量滑動變阻器兩端電壓,請在圖1上補畫一根連線.
(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片應滑在________端(填“a”或“b”).閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表A與電壓表V1的示數(shù)幾乎為零,電壓表V2的示數(shù)接近電源電壓,則故障是________.
(3)排除故障后,進行實驗.記錄電流表A與電壓表V1的示數(shù),得到一組實驗數(shù)據(jù)如下表所示.據(jù)此在如圖2描出電阻R1的I-U圖線.通過分析得到的結論是:當導體的阻值不變時,通過導體的電流與________ 比.
實驗序號12345
電壓表V1示數(shù)(V)1.61.82.02.22.4
電流表A示數(shù)(A)0.160.180.200.220.24
第二部分
在探究“通過導體的電流與導體電阻大小的關系”時,采用的電路如圖3所示.電源電壓恒為3V,滑動變阻器上標有“15Ω 1A”字樣.在a、b間先后接入5Ω、10Ω不同阻值的定值電阻R,移動滑片P,使電壓表示數(shù)為1.5V,分別讀出電流表的示數(shù).當換上20Ω的電阻接入a、b間時,雖調節(jié)滑動變阻器,但電壓表示數(shù)始終無法達到1.5V,為使電壓表示數(shù)為1.5V,下列措施中可行的有________ (填代號)
A.將原滑動變阻器改換為新的“30Ω 1A”后從新調節(jié)
B.將原滑動變阻器改換為新的“10Ω 1A”后從新調節(jié)
C.將換上的20Ω定值電阻更換為“15Ω”后從新調節(jié)
D.將換上的20Ω定值電阻更換為“30Ω”后從新調節(jié)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2013年貴州省黔東南州凱里市賞郎中學中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

第一部分
小黃同學在探究“通過導體(電阻R1)的電流與導體兩端電壓的關系”時,實物連線如圖1所示.
(1)為使電壓表V2測量滑動變阻器兩端電壓,請在圖1上補畫一根連線.
(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片應滑在______端(填“a”或“b”).閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表A與電壓表V1的示數(shù)幾乎為零,電壓表V2的示數(shù)接近電源電壓,則故障是______.
(3)排除故障后,進行實驗.記錄電流表A與電壓表V1的示數(shù),得到一組實驗數(shù)據(jù)如下表所示.據(jù)此在如圖2描出電阻R1的I-U圖線.通過分析得到的結論是:當導體的阻值不變時,通過導體的電流與______ 比.
實驗序號12345
電壓表V1示數(shù)(V)1.61.82.02.22.4
電流表A示數(shù)(A)0.160.180.200.220.24
第二部分
在探究“通過導體的電流與導體電阻大小的關系”時,采用的電路如圖3所示.電源電壓恒為3V,滑動變阻器上標有“15Ω  1A”字樣.在a、b間先后接入5Ω、10Ω不同阻值的定值電阻R,移動滑片P,使電壓表示數(shù)為1.5V,分別讀出電流表的示數(shù).當換上20Ω的電阻接入a、b間時,雖調節(jié)滑動變阻器,但電壓表示數(shù)始終無法達到1.5V,為使電壓表示數(shù)為1.5V,下列措施中可行的有______ (填代號)
A.將原滑動變阻器改換為新的“30Ω  1A”后從新調節(jié)
B.將原滑動變阻器改換為新的“10Ω  1A”后從新調節(jié)
C.將換上的20Ω定值電阻更換為“15Ω”后從新調節(jié)
D.將換上的20Ω定值電阻更換為“30Ω”后從新調節(jié)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2010年廣東省廣州市黃埔區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

第一部分
小黃同學在探究“通過導體(電阻R1)的電流與導體兩端電壓的關系”時,實物連線如圖1所示.
(1)為使電壓表V2測量滑動變阻器兩端電壓,請在圖1上補畫一根連線.
(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片應滑在______端(填“a”或“b”).閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表A與電壓表V1的示數(shù)幾乎為零,電壓表V2的示數(shù)接近電源電壓,則故障是______.
(3)排除故障后,進行實驗.記錄電流表A與電壓表V1的示數(shù),得到一組實驗數(shù)據(jù)如下表所示.據(jù)此在如圖2描出電阻R1的I-U圖線.通過分析得到的結論是:當導體的阻值不變時,通過導體的電流與______ 比.
實驗序號12345
電壓表V1示數(shù)(V)1.61.82.02.22.4
電流表A示數(shù)(A)0.160.180.200.220.24
第二部分
在探究“通過導體的電流與導體電阻大小的關系”時,采用的電路如圖3所示.電源電壓恒為3V,滑動變阻器上標有“15Ω  1A”字樣.在a、b間先后接入5Ω、10Ω不同阻值的定值電阻R,移動滑片P,使電壓表示數(shù)為1.5V,分別讀出電流表的示數(shù).當換上20Ω的電阻接入a、b間時,雖調節(jié)滑動變阻器,但電壓表示數(shù)始終無法達到1.5V,為使電壓表示數(shù)為1.5V,下列措施中可行的有______ (填代號)
A.將原滑動變阻器改換為新的“30Ω  1A”后從新調節(jié)
B.將原滑動變阻器改換為新的“10Ω  1A”后從新調節(jié)
C.將換上的20Ω定值電阻更換為“15Ω”后從新調節(jié)
D.將換上的20Ω定值電阻更換為“30Ω”后從新調節(jié)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案