1.人類正積極開發(fā)和利用太陽(yáng)能,如太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能電池等.江濤想知道家中太陽(yáng)能熱水器吸收太陽(yáng)能的本領(lǐng),做了如下探究:天氣晴朗時(shí),江濤測(cè)得太陽(yáng)能熱水器1h內(nèi)使質(zhì)量為25kg的水從30℃升高到50℃,則水吸收的熱量是2.1×106J,若用加熱的方式使同質(zhì)量的水升高相同的溫度,則至少需要燃燒0.05m3的液化氣[c=4.2×103J/(kg•℃),假設(shè)液化氣燃燒放出的熱量全部被水吸收,液化氣的熱值是4.2×107J/m3].

分析 (1)已知水的質(zhì)量、初溫和末溫度,由吸熱公式Q=cm(t-t0)可以求出水吸收的熱量;
(2)液化氣完全燃燒放出的熱量全部被水吸收,可知液化氣放出的熱量,由熱值公式可以求出液化氣的體積.

解答 解:
(1)水吸收的熱量:
Q=cm(t-t0)=4.2×103 J/(kg•℃)×25kg×(50℃-30℃)=2.1×106J;
(2)液化氣燃燒放出的熱量全部被水吸收,則Q=Q=2.1×106J,
由Q=qV可知,需要燃燒的液化氣的體積:
V=$\frac{{Q}_{放}}{q}$=$\frac{2.1×1{0}^{6}J}{4.2×1{0}^{7}J/{m}^{3}}$=0.05m3;
故答案為:2.1×106;0.05.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了求水吸收的熱量、液化氣的體積,應(yīng)用熱量公式與熱值公式即可正確解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.如圖所示是“探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)該實(shí)驗(yàn)利用了轉(zhuǎn)換法,通過(guò)觀察木塊移動(dòng)距離的大小來(lái)判斷小球動(dòng)能的大小;
(2)讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下,推動(dòng)木塊做功,目的是為了探究動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系;
(3)換用質(zhì)量不同的小球,使它們從斜面的相同(選填“相同”或“不同”)高度由靜止?jié)L下,推動(dòng)木塊做功,目的是為了探究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系.
(4)用本實(shí)驗(yàn)的器材還可以做的實(shí)驗(yàn)是阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.枯井中的青蛙位于井底O點(diǎn)“坐井觀天”,能顯示青蛙觀察范圍的光路圖為(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用同一滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)(如圖所示),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.
次數(shù)鉤碼重力/N鉤碼上升距離/cm彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N彈簧測(cè)力計(jì)上升距離/cm機(jī)械效率
12100.83083.3%
24101.530
36103090.9%
(1)在第2次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率為?88.9%.(結(jié)果保留一位小數(shù))
(2)第3次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)未填,由圖可知,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.2N.
(3)分析數(shù)據(jù)可得結(jié)論,使用同一滑輪組,提升的物體越重,滑輪組的機(jī)械效率越高(選填“越高”或“越低”).
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論推測(cè),使用該滑輪組再次將重8N的物體勻速提升10cm,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率可能為C.
A.71.6%     B.82.6%   C.92.4%

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.(1)小明將銅片、鋅片插入土豆制成土豆電池.如圖甲,閉合開關(guān)S1,發(fā)光二極管發(fā)光.則土豆電池的正極是銅片(選填“銅片”或“鋅片”).
(2)小明設(shè)計(jì)了圖乙的兩個(gè)電路來(lái)比較小燈泡(白熾燈)和發(fā)光二極管的發(fā)光情況.
①小明連接實(shí)物,如圖丙中的器材連接有一個(gè)錯(cuò)誤,請(qǐng)把接錯(cuò)的導(dǎo)線打上“×”,再用鉛筆畫線表示導(dǎo)線,改到正確的位置上,并把實(shí)物連接補(bǔ)充完整.
②閉合開關(guān),小燈泡的電壓表、電流表讀數(shù)如圖丁,此時(shí)小燈泡的電阻是3Ω.
③請(qǐng)幫小明完成圖戊中的白熾燈能量流向圖.

④小明閉合發(fā)光二極管的電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使小燈泡的實(shí)際功率和發(fā)光二極管的實(shí)際功率相等,發(fā)現(xiàn)發(fā)光二極管比小燈泡更亮.則工作相同的時(shí)間,誰(shuí)消耗電能多?一樣多(選填“小燈泡多”“發(fā)光二極管多”或“一樣多”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.一盞電燈接在恒定電壓的電源上,其功率為100W.若將這盞電燈先接在一段很長(zhǎng)的導(dǎo)線后,再接在同一電源上,已知導(dǎo)線上損失功率是9W,那么此時(shí)電燈實(shí)際消耗功率不對(duì)的是( 。
A.91 WB.小于91 W
C.大于91WD.條件不足,無(wú)法確定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.某中學(xué)生質(zhì)量為50kg,若他的一只鞋按長(zhǎng)15cm、寬10cm估計(jì),則該中學(xué)生正常站立時(shí)對(duì)水平地面的壓力為500N,壓強(qiáng)為1.67×104Pa.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.物體甲重40N,物體乙重70N,如圖所示兩物體都靜止.此時(shí)甲、乙兩物體所受合力分別為0,0.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.如圖是一款無(wú)人駕駛汽車.汽車自動(dòng)駕駛時(shí)使用雷達(dá)傳感器,以及激光測(cè)距器來(lái)了解周圍的交通情況.如果該車以72km/h的速度在一段平直的公路上勻速行駛8km,消耗92號(hào)汽油1.5L.假設(shè)汽油完全燃燒,汽油機(jī)的效率為30%.在此路段運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,(汽油密度為0.8×103kg/m3,汽油熱值為4.5×107J/kg),求:
(1)汽油是不可再生能源(選填“可再生能源”或者“不可再生能源”);
(2)完全燃燒1.5L汽油釋放的能量;
(3)該汽車在此路段運(yùn)行時(shí)間是多少?
(4)該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)做的有用功是多少?

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