在研究杠桿平衡問題時,小紅在均勻杠桿支點O兩側(cè)分別掛鉤碼如圖所示.已知杠桿上相鄰刻線間的距離相等,每個鉤碼的質(zhì)量相等.則以下幾個同學(xué)的說法中,正確的是______和______(填序號).
(1)小剛說:小紅松手后,杠桿不能平衡,右側(cè)下沉;
(2)小東說:兩側(cè)鉤碼都向支點移動一格,杠桿可以平衡;
(3)小華說:在右側(cè)鉤碼下增加一個鉤碼,杠桿可以平衡;
(4)小軍說:在兩側(cè)鉤碼下都增加一個鉤碼,杠桿可以平衡.
【答案】分析:符合杠桿平衡條件F1l1=F2l2,杠桿平衡,不符合杠桿平衡條件,力和力臂乘積大的一端下沉.
解答:解:設(shè)杠桿的一個小格為l,一個鉤碼的重力為G,
(1)如圖,杠桿的左端力和力臂的乘積為:3G×3l=9Gl,
杠桿的右端力和力臂的乘積為:2G×4l=8Gl,
所以杠桿的左端下沉.
所以小紅松手后,杠桿不能平衡,右側(cè)下沉,不符合題意.
(2)兩側(cè)鉤碼都向支點移動一格,
杠桿的左端力和力臂的乘積為:3G×2l=6Gl,
杠桿的右端力和力臂的乘積為:2G×3l=6Gl,
符合杠桿的平衡條件,所以杠桿可以平衡,符合題意.
(3)在右側(cè)鉤碼下增加一個鉤碼,
杠桿的左端力和力臂的乘積為:3G×3l=9Gl,
杠桿的右端力和力臂的乘積為:3G×4l=12Gl,
所以杠桿的右端下沉,不符合題意.
(4)在兩側(cè)鉤碼下都增加一個鉤碼,
杠桿的左端力和力臂的乘積為:4G×3l=12Gl,
杠桿的右端力和力臂的乘積為:3G×4l=12Gl,
符合杠桿平衡條件,杠桿可以平衡,符合題意.
故答案為:(2);(4).
點評:杠桿平衡條件是杠桿平衡的重要依據(jù),要熟練掌握.對于杠桿掛鉤碼的數(shù)量和位置,一般設(shè)杠桿的一個小格和一個鉤碼的重為具體數(shù)據(jù),判斷更簡單.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?西城區(qū)一模)在研究杠桿平衡問題時,小紅在均勻杠桿支點O兩側(cè)分別掛鉤碼如圖所示.已知杠桿上相鄰刻線間的距離相等,每個鉤碼的質(zhì)量相等.則以下幾個同學(xué)的說法中,正確的是
(2)
(2)
(4)
(4)
(填序號).
(1)小剛說:小紅松手后,杠桿不能平衡,右側(cè)下沉;
(2)小東說:兩側(cè)鉤碼都向支點移動一格,杠桿可以平衡;
(3)小華說:在右側(cè)鉤碼下增加一個鉤碼,杠桿可以平衡;
(4)小軍說:在兩側(cè)鉤碼下都增加一個鉤碼,杠桿可以平衡.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在研究杠桿平衡問題時,小紅在均勻杠桿支點O兩側(cè)分別掛鉤碼如圖所示.已知杠桿上相鄰刻線間的距離相等,每個鉤碼的質(zhì)量相等.則以下幾個同學(xué)的說法中,正確的是________和________(填序號).
(1)小剛說:小紅松手后,杠桿不能平衡,右側(cè)下沉;
(2)小東說:兩側(cè)鉤碼都向支點移動一格,杠桿可以平衡;
(3)小華說:在右側(cè)鉤碼下增加一個鉤碼,杠桿可以平衡;
(4)小軍說:在兩側(cè)鉤碼下都增加一個鉤碼,杠桿可以平衡.

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科目:初中物理 來源:2008年北京市西城區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

在研究杠桿平衡問題時,小紅在均勻杠桿支點O兩側(cè)分別掛鉤碼如圖所示.已知杠桿上相鄰刻線間的距離相等,每個鉤碼的質(zhì)量相等.則以下幾個同學(xué)的說法中,正確的是______和______(填序號).
(1)小剛說:小紅松手后,杠桿不能平衡,右側(cè)下沉;
(2)小東說:兩側(cè)鉤碼都向支點移動一格,杠桿可以平衡;
(3)小華說:在右側(cè)鉤碼下增加一個鉤碼,杠桿可以平衡;
(4)小軍說:在兩側(cè)鉤碼下都增加一個鉤碼,杠桿可以平衡.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在研究杠桿平衡問題時,小紅在均勻杠桿支點O兩側(cè)分別掛鉤碼如圖20所示。已知杠桿上相鄰刻線間的距離相等,每個鉤碼的質(zhì)量相等。則以下幾個同學(xué)的說法中,正確的是________和________(填序號)。

⑴小剛說:小紅松手后,杠桿不能平衡,右側(cè)下沉;

⑵小東說:兩側(cè)鉤碼都向支點移動一格,杠桿可以平衡;

⑶小華說:在右側(cè)鉤碼下增加一個鉤碼,杠桿可以平衡;

⑷小軍說:在兩側(cè)鉤碼下都增加一個鉤碼,杠桿可以平衡。

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