在“伏安法測定值電阻”的實驗中,小明同學所用電源電壓恒定不變,但電源電壓未知,滑動變阻器標有“20Ω  1.5A”的字樣,電壓表和電流表的量程合適,他已連接了部分電路,如圖甲所示.請你接著完成下列問題:
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(1)用筆畫線代替導線,將圖甲中的電路連接完整.
(2)當電壓表的示數(shù)為2.4V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則其示數(shù)為
 
A,電阻絲的電阻為
 
Ω
(3)進行了上步計算后,小明認為實驗完成了,小亮則認為僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠.原因是
 

(4)小芳連接電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的過程中發(fā)現(xiàn),電流表的示數(shù)變大時,電壓表的示數(shù)反而減小,電流表的示數(shù)變小時,電壓表的示數(shù)反而增大.經(jīng)檢查所有器材均完好.你認為出現(xiàn)上述實驗現(xiàn)象的原因是
 

(5)小芳正準備繼續(xù)實驗,發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞.她利用余下的電流表和滑動變阻器完成對Rx的再一次測量.請你在如圖丙畫出設計的電路圖,并完善下列步驟.
①按照電路圖連接好電路;
②調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使接入電路的阻值為
 
時,讀出電流表的示數(shù)I1;
③再調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使接入電路的阻值為
 
時,讀出電流表的示數(shù)I2;
④根據(jù)已知條件和測量結(jié)果,寫出定值電阻的表達式:Rx=
 
Ω.
分析:(1)電源電壓未知,無法確定定值電阻兩端的電壓,電壓表選擇大量程,電壓表與定值電阻并聯(lián).
滑動變阻器有4個接線柱,選擇一上一下接線柱串聯(lián)在電路中.
(2)電流表讀數(shù):確定使用的量程,確定每一個大格和每一個小格各代表多少.
知道電壓和電流,根據(jù)R=
U
I
計算電阻.
(3)定值電阻的阻值不變,為了使測量結(jié)果更準確,要進行多次實驗,求電阻的平均值.
(4)電流表串聯(lián)在電路中,
電流表示數(shù)增大,燈泡電流增大,燈泡電壓增大,電源電壓不變,滑動變阻器電壓減。
電流表示數(shù)減小,燈泡電流減小,燈泡電壓減小,電源電壓不變,滑動變阻器電壓增大.可以判斷故障原因.
(5)電壓表損壞,可以移動滑片,使滑動變阻器接入電路的阻值最大和最小,電路處于兩種狀態(tài),找電源電壓相等,列等式求解.
解答:解:(1)定值電阻RX的兩端電壓未知,電壓表選擇0~15V量程,電壓表與定值電阻并聯(lián).
滑動變阻器已經(jīng)選定了下面接線柱,任意選擇上面一個接線柱串聯(lián)在電路中.如圖.
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(2)電流表選擇0~0.6A量程,每一個大格代表0.2A,每一個小格代表0.02A,電流為0.24A,
R=
U
I
=
2.4V
0.24A
=10Ω.
(3)定值電阻的阻值不變,要測實驗,讀數(shù)存在誤差,為了使測量更準確,要進行多次測量,求電阻的平均值.
(4)電源電壓恒定,電流表串聯(lián)在電路中,
電流表示數(shù)增大,定值電阻電流增大,電壓增大,滑動變阻器電壓減小,
電流表示數(shù)減小,定值電阻電流減小,電壓減小,滑動變阻器電壓增大,
所以,電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端.
(5)沒有電壓表,可以利用滑片滑到A端和B端,使電路處于兩種狀態(tài),電源電壓相等求解.
利用滑動變阻器滑到A端,只有定值電阻RX接入電路,測得電流I1,
滑動變阻器滑到B端,定值電阻與滑動變阻器最大值20Ω串聯(lián)在電路中,測得電流I2.如圖.
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根據(jù)電路在兩種狀態(tài)下電源電壓相等,
所以,I1RX=I2(RX+20Ω)
所以,RX=
20I2
I1-I2
Ω.
故答案為:(1)如實物圖;(2)0.24;10;(3)讀數(shù)存在誤差;
(4)電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端;(5)如電路圖;0;20Ω;
20I2
I1-I2
點評:設計實驗時或計算題中,通過開關(guān)閉合和斷開或滑動變阻器滑片移動,使電路處于兩種狀態(tài),電源電壓相等,列等式求解是一種常用的方法,一定要掌握.
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在物理實驗中,對物理量進行多次測量,有的是為了通過多次測量減小誤差,有的是通過多次測量尋找規(guī)律.下面四個實驗中,哪個是為了多次測量減小誤差( 。

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科目:初中物理 來源:2011年安徽省中考模擬試題(7)物理卷 題型:選擇題

在物理實驗中,對物理量進行多次測量,有的是為了通過多次測量減小誤差,有的是通過多次測量尋找規(guī)律。下面四個實驗中,哪個是為了多次測量減小誤差(   )

A、在“伏安法測定值電阻阻值”時,測量多組對應的電流和電壓值

B、在“探究滑輪組的機械效率”時多次改變提升的物重

C、在探究“電阻上的電流與電壓的關(guān)系”時測量多組對應的電流和電壓值

D、在探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系”時測量多組對應的干路電流和各支電流

 

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科目:初中物理 來源:同步題 題型:實驗題

在“伏安法測定值電阻”的實驗中,小明同學所用的電源電壓恒定不變,但電源電壓未知,滑動變阻器標有“20  Ω  1.5 A”字樣,電壓表和電流表的量程合適,但已連接了部分電路,如圖甲所示. 請你接著完成下列問題:
 
 
(1)用筆畫線代替導線,將圖甲中的電路連接完整.
(2)當電壓表示數(shù)為2.4 V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則其示數(shù)為______A,電阻絲的電阻為_______Ω.
(3)進行了上步計算后,小明認為實驗就完成了,小亮則認為,僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠.原因是____________________________________________.
(4)小芳連接電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片的過程中發(fā)現(xiàn),電流表示數(shù)變大時,電壓表示數(shù)反而減小,電流表示數(shù)變小時,電壓而增大.經(jīng)檢查所用器材均完好.你認為出現(xiàn)上述實驗現(xiàn)象的原因是________________.
(5)小芳正準備繼續(xù)實驗,發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞.她利用余下的電流表和滑動變阻器完成對Rx的再一次測量.請你在圖丙中畫出設計的電路圖,并完善下列步驟.
①按照電路圖連接好電路;
②調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使接入電路的阻值為_________時,讀出電流表的示數(shù)I1;
③再調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使接入電路的阻值為________時,讀出電流表的示數(shù)I2;
④根據(jù)已知條件和測量結(jié)果,寫出定值電阻的表達式:Rx=_________.

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科目:初中物理 來源:2013年重慶市江津五中中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

在“伏安法測定值電阻”的實驗中,小明同學所用電源電壓恒定不變,但電源電壓未知,滑動變阻器標有“20Ω  1.5A”的字樣,電壓表和電流表的量程合適,他已連接了部分電路,如圖甲所示.請你接著完成下列問題:

(1)用筆畫線代替導線,將圖甲中的電路連接完整.
(2)當電壓表的示數(shù)為2.4V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則其示數(shù)為______A,電阻絲的電阻為______Ω
(3)進行了上步計算后,小明認為實驗完成了,小亮則認為僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠.原因是______.
(4)小芳連接電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的過程中發(fā)現(xiàn),電流表的示數(shù)變大時,電壓表的示數(shù)反而減小,電流表的示數(shù)變小時,電壓表的示數(shù)反而增大.經(jīng)檢查所有器材均完好.你認為出現(xiàn)上述實驗現(xiàn)象的原因是______.
(5)小芳正準備繼續(xù)實驗,發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞.她利用余下的電流表和滑動變阻器完成對Rx的再一次測量.請你在如圖丙畫出設計的電路圖,并完善下列步驟.
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②調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使接入電路的阻值為______時,讀出電流表的示數(shù)I1;
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