如圖所示，拴在細線下的小球在豎直平面內(nèi)來回擺動．小球在由最低點擺到最高點A的過程中由   能轉化為   能；到達A點時，小球處于   狀態(tài)（選填“平衡”或“非平衡”）．
動    重力勢    非平衡

試題分析：這是單擺現(xiàn)象，物體的動能和勢能可以相互轉化；小球在由最低點擺到最高點A的過程中，高度升高，重力勢能增大，速度減小，動能減�。皇菍⒅亓菽苻D化成動能的過程．
當?shù)竭_A點時，小球處于單擺的最高點，這時雖處于靜止狀態(tài)，但小球受到的重力和繩子對它的拉力不在同一直線，不是平衡力，小球會在非平衡力的作用下，立即改變小球的運動狀態(tài)；所以小球在到達A點時，小球處于非平衡狀態(tài)．
點評：解決此類問題的關鍵是要知道各能量跟哪些因素有關，根據(jù)各因素的變化情況分析能量的變化情況．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，下列四個有關物體運動狀態(tài)描述的圖象中，不能說明物體處于平衡狀態(tài)的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示．下列說法正確的是
A．小鳥受到的重力與小鳥對樹枝的壓力是一對平衡力
B．小鳥對樹枝的壓力與樹枝對小鳥的支持力是一對平衡力
C．小鳥受到的重力與樹枝對小鳥的支持力是一對平衡力
D．小鳥受到的重力與樹枝受到的重力是一對平衡力
試題分析：理解應用二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等，方向相反，作用在同一直線上。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在如圖所示的各圖中，哪幅圖中物體M的重力與所加的力F有可能成為一對平衡力：

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

有人用100N的水平推力,推著一輛重500N的小車,在水平路面上作勻速直線運動,小車在水平方向上受到的合力為_________N 。當推力增大到150N時 ，小車受到的摩擦力是            N，合力是_________N。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用左手掌平壓在氣球上，右手的食指頂住氣球，處于靜止狀態(tài)的氣球發(fā)生了形變，以下說法正確的是
A．右手指對氣球的壓力大于左手掌對氣球的壓力
B．右手指對氣球的壓強大于左手掌對氣球的壓強
C．右手指對氣球的壓強等于左手掌對氣球的壓強
D．氣球內(nèi)部的氣體壓強一定不變．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖小車連桿頂端用細線懸掛一小球M，小車連同小球M沿著斜面勻速向下做直線運動，在忽略空氣阻力時，小球M的情景是圖中的

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

靜止的升降機里掛著一個彈簧秤，秤鉤上掛一重物，讀數(shù)為G；升降機勻速上升時讀數(shù)為F1；升降機勻速下降時，讀數(shù)為F2；三個讀數(shù)比較：（　�。�
A．G＞F1＞F2；B．F1＞F2＞G；C．F2＞G＞F1；D．F1＝F2＝G

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下面說的幾對力中，屬于一對相互作用力的是（　�。�
A．人水平推墻壁的力和人受到的地面的摩擦力
B．人水平推墻壁的力和墻壁受到的水平推力
C．墻壁給人的推力和地面給人的摩擦力
D．人水平推墻壁的力和墻壁給人的推力

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