為了探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關,小紅同學做出以下猜想:
猜想一:電磁鐵通電時有磁性,斷電時沒有磁性.
猜想二:通過電磁鐵的電流越大,它的磁性越強.為了檢驗上述猜想是否正確,小紅設計了以下實驗方案:用漆包線(表面涂有絕緣漆的銅線)在大鐵釘上繞制若干圈,制成簡單的電磁鐵.圖所示的A、B、C為實驗中觀察到的三種情況.請你根據(jù)小紅的猜想和實驗,完成下面填空:
(1)通過觀察電磁鐵吸引大頭針的多少的不同,來來判斷它______的不同.
(2)通過比較______兩種情況,以驗證猜想一是正確的.
(3)通過比較______兩種情況,可以驗證猜想二是正確的.

【答案】分析:本題主要考查兩個方面的知識:(1)知道體現(xiàn)電磁鐵磁性強弱的方法:用吸引大頭針數(shù)目的多少.(2)會用控制變量法分析歸納實驗結論.
解答:解:(1)電磁鐵磁性的強弱可用吸引大頭針數(shù)目的多少來體現(xiàn),所以通過觀察電磁鐵吸引大頭針的多少的不同,來來判斷它磁性的不同.
(2)圖A中沒有閉合開關,電磁鐵沒有磁性,圖B中開關閉合,電磁鐵能夠吸引大頭針,所以電磁鐵由磁性.因此通過比較 A與B兩種情況,以驗證猜想一是正確的.
(3)圖B與圖C相比改變了滑動變阻器的位置,圖C中電磁鐵的電流比圖B中大,結果圖C中電磁鐵吸引的大頭針數(shù)目多.
通過比較B與C兩種情況,可以驗證猜想二是正確的.
故答案為:(1) 磁性.
(2)A與B.
(3)B與C.
點評:本題的解題關鍵是會用轉(zhuǎn)換法體現(xiàn)電磁鐵磁性的大小,會用控制變量法分析、歸納實驗結論.
練習冊系列答案
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(2006?河南)為了探究電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關,某同學使用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗,如圖所示.則下列說法中正確的是(  )

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29、為了探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關,小琴同學用漆包線(表面涂有絕緣漆的導線)在大鐵釘上繞若干匝,制成簡單的電磁鐵,如圖甲、乙、丙、丁為實驗中觀察到的四種情況.

(1)比較圖
可知:匝數(shù)相同時,電流越大磁性越強;
(2)由圖
可知:當電流一定時,匝數(shù)越多,磁性越強.
(3)在與同學們交流討論時,另一組的一個同學提出一個問題:“當線圈中的電流和匝數(shù)一定時,電磁鐵的磁性強弱會不會還與線圈內(nèi)的鐵芯大小有關?
“①你對此猜想是:
電磁鐵的磁性強弱與線圈內(nèi)的鐵芯大小有關.
;
②現(xiàn)有大小不同的兩根鐵芯,利用本題電路說出你驗證猜想的方法:
電磁鐵的磁性強弱與線圈內(nèi)的鐵芯大小有關在線圈中的電流和匝數(shù)一定的前提下,分別裝上大小不同的鐵心,比較吸引鐵釘?shù)臄?shù)目是否相同,驗證猜想正確與否.
”.

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為了探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關,小芳用漆包線(表面涂有絕緣漆的導線)在大鐵釘上繞若干匝,制成簡單的電磁鐵,如圖所示甲、乙、丙、丁為實驗中觀察到的四種情況.
(1)當開關閉合后,請在甲圖中標出磁體的N極:
(2)比較圖
可知:匝數(shù)相同時,電流越大磁性越強;
(3)由圖丁可知:
當電流一定時,匝數(shù)越多,磁性越強
當電流一定時,匝數(shù)越多,磁性越強

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關,小勤所在的實驗小組進行了如下實驗:他們首先找了兩顆大鐵釘,用漆包線在上面繞制若干圈,做成簡易電磁鐵,然后分別按圖接入電路.探究前,小勤他們還作了以下的猜想:
猜想A:電磁鐵,顧名思義,通電時有磁性,斷電時沒有磁性;
猜想B:通過的電流越大,磁性越強;
猜想C:外形相同時,線圈的匝數(shù)越多,磁性越強.
探究過程如圖所示.請你仔細觀察這四幅圖,然后完成下列填空.

(1)探究過程中通過觀察
吸引小鐵釘?shù)亩嗌?/div>
吸引小鐵釘?shù)亩嗌?/div>來判斷磁性的有無和強弱;
(2)比較圖
a和b
a和b
可以驗證猜想A是正確的;
(3)比較圖
b和c
b和c
可以驗證猜想B是正確的;
(4)通過圖d中的實驗現(xiàn)象可以驗證猜想C是正確的;但仔細分析發(fā)現(xiàn),猜想C的表述還不完整,還應補充條件
通過的電流相等
通過的電流相等

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為了探究電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關,某同學使用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗,如圖所示.則下列說法中正確的是( 。

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