13.如圖所示的電路中,電源電壓為8V且不變,電阻R1的阻值為10Ω.閉合開關(guān)S,電流表的示數(shù)為0.5A.求:
(1)電阻R1兩端的電壓U1;
(2)電阻R2的功率;
(3)現(xiàn)有三個電阻Ra、Rb、Rc,已知其中有一個電阻發(fā)生了故障,為了找出發(fā)生故障的電阻,從三個電阻中取出兩個分別替換R1和R2接入電路.當(dāng)用Ra和Rb分別替換R1和R2時,電流表示數(shù)為0.8A;當(dāng)用Rc和Rb分別替換R1和R2時,電流表示數(shù)為1A.通過推理和計算說明故障情況,并通過計算求出另外兩個電阻的阻值.

分析 (1)由圖可知,R1R2串聯(lián),電流表測電路電流I,由U=IR求R1兩端電壓;
(2)根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律求出R2兩端電壓,再由P=UI求R2消耗的電功率;
(3)電流表有示數(shù),說明電路故障為短路,然后假設(shè)短路的電阻,分情況進行計算.

解答 解:(1)由圖可知,R1R2串聯(lián),電流表測電路電流I,則R1兩端電壓:
串聯(lián)電路電流處處相等,所以I1=I2=I=0.5A,
R1兩端的電壓:U1=IR1=0.5A×10Ω=5V;
(2)根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可得,R2 兩端電壓:U2=U-U1=8V-5V=3V,
電阻R2的功率:P2=U2I2=3V×0.5A=1.5W;
(3)電流表有示數(shù),說明電路故障為短路;
如果Ra短路,則U=0.8A×Rb,即8V=0.8A×Rb,Rb=10Ω;則Rc和Rb分別替換R1和R2時,電路中電流小于0.8A,因此電路故障不是Ra短路,分別為Rb短路或Rc短路;
設(shè)Rb短路,
U=0.8A×Ra,即8V=0.8A×Ra,Ra=10Ω;
U=1A×Rc,即8V=1A×Rc,Rc=8Ω;
設(shè)Rc短路,
U=0.8A(Ra+Rb),即8V=0.8A×(Ra+Rb);
U=1A×Rb,即8V=1A×Rb,Rb=8Ω,Ra=2Ω.
Rb短路或Rc短路;Rb短路時,Ra=10Ω;Rc=8Ω;Rc短路時,Ra=2Ω,Rb=8Ω.
答:(1)電阻R1兩端的電壓為5V;
(2)電阻R2的功率為1.5W;
(3)Rb短路或Rc短路;Rb短路時,Ra=10Ω;Rc=8Ω;Rc短路時,Ra=2Ω,Rb=8Ω.

點評 本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應(yīng)用,關(guān)鍵是替換電阻后會根據(jù)電流表的有無示數(shù)判斷電路故障問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

3.請在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線,按要求連接電路.要求:
(1)開關(guān)同時控制兩盞電燈;
(2)電燈L1、L2并聯(lián);
(3)電流表測通過兩燈的總電流,且總電流小于0.6A;
(4)所畫導(dǎo)線不能交叉.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.小明在大別山大峽谷中游玩時,拿加蓋的空飲料瓶慢慢壓入水面以下感受清涼的泉水.下列對該飲料瓶進行的分析中不正確的是( 。
A.飲料瓶沒有被壓癟是因為瓶內(nèi)有大氣壓
B.此過程中飲料瓶受到浮力一直在增大
C.飲料瓶下降過程中底部受到的壓強一直在增大
D.松手后飲料瓶會慢慢上浮

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于安全用電,下列說法不正確的是( 。
A.把用電器的金屬外殼接地線可以防止觸電
B.家中的空氣開關(guān)跳閘可能是因為發(fā)生了短路
C.發(fā)現(xiàn)家用電器或?qū)Ь失火時,必須先切斷電源,然后再救火
D.使用驗電筆辨別火線時,筆的前端金屬體要與火線相連,手不要接觸筆尾金屬體

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,將平面鏡和鉛筆豎直放置在水平桌面上,鉛筆到鏡面的距離是10cm,鉛筆像到鉛筆的距離是20cm,當(dāng)鉛筆水平向右移動時,它的像的大小將不變,它的像是虛像(填“實”或“虛”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于家庭電路的說法中不正確的是(  )
A.在家庭電路中各用電器都是并聯(lián)的
B.保險絲熔斷后,可以用鐵絲、銅絲等導(dǎo)線代替
C.我國家庭電路的電壓是220V
D.發(fā)現(xiàn)有人觸電時最好立即切斷電源再施救

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.小明做測“小燈泡功率”實驗時,所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電壓表、電流表、開關(guān)和導(dǎo)線.
(1)如圖甲所示是小明沒有連接完整實物電路,請用筆畫線代替導(dǎo)線,棒小明將實物電路連接完整;
(2)小明連好電路閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù),而電流表示數(shù)為零,則電路存在的故障可能是燈斷路.
(3)排除故障后閉合開關(guān),移動滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測得最小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向右(選填“左”或“右”)端滑動.
(4)小明通過移動滑片P,分別記錄下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成了如圖乙所示的U-I圖象,根據(jù)圖象提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是0.5W.
(5)實驗結(jié)束后,小明僅將小燈泡換成定值電阻,來探究電流與電阻的關(guān)系,小明想要完成四組實驗,準(zhǔn)備好的定值電阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω.
①將電路連接正確后,閉合開關(guān),移動變阻器的滑片P,使定值電阻兩端的電壓為2V,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,則定值電阻的阻值為11.1Ω.
②斷開開關(guān),將定值電阻換成阻值為10Ω的電阻,其余不動,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)將變大(選填“變大”或“變小”);為完成此四組實驗,滑動變阻器的最大電阻應(yīng)不小于40Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

2.使用已調(diào)好的托盤天平來稱量某物體的質(zhì)量時,若指針偏左,下列操作中正確的是( 。
A.加砝碼或換大砝碼B.減砝碼或換用小砝碼
C.向右移動游碼D.將平衡螺母往右調(diào)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.以下溫度計的使用方法中,明顯不科學(xué)的是( 。
A.所測量的溫度能超過溫度計的量程
B.將溫度計感溫泡全部浸入被測液體中,不要碰到容器底或容器壁
C.待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù),讀數(shù)時感溫泡要繼續(xù)留在被測液體中
D.讀數(shù)時,視線與溫度計中液柱的上表面相平

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同步練習(xí)冊答案