下面是用托盤天平稱石塊質(zhì)量的實驗步驟,請按正確的順序重新排序,并將實驗步驟的標號寫在橫線上.
①把天平放在水平桌面上;
②將被測物體放在天平的左盤,右盤放砝碼,調(diào)節(jié)游碼位置,使指針指在分度盤中央;
③將游碼撥到標尺左側(cè)零刻線上;
④調(diào)節(jié)橫梁平衡螺母,使橫梁平衡;
⑤計算砝碼的總質(zhì)量加上游碼所對刻度值得出物體質(zhì)量.
正確的順序為
①③④②⑤
①③④②⑤
分析:要排好順序,必須清楚天平在使用前的調(diào)節(jié)、稱量規(guī)則、讀數(shù)方法.
解答:解:天平在使用前,先將天平放到水平桌面上,將游碼撥到零刻度線,調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡,稱量時將物體放到左盤,由大到小向右盤加砝碼,最后調(diào)節(jié)游碼使橫梁平衡,物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼對應的刻度值.
故答案為:①③④②⑤.
點評:天平調(diào)平衡用“放、撥、調(diào)”三個字來記,稱量時用“左物右砝”來記,加砝碼用“由大到小,最后撥游碼”來記.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:《11.2 質(zhì)量》2011年同步練習(1)(解析版) 題型:填空題

下面是用托盤天平稱石塊質(zhì)量的實驗步驟,請按正確的順序重新排序,并將實驗步驟的標號寫在橫線上.
①把天平放在水平桌面上;
②將被測物體放在天平的左盤,右盤放砝碼,調(diào)節(jié)游碼位置,使指針指在分度盤中央;
③將游碼撥到標尺左側(cè)零刻線上;
④調(diào)節(jié)橫梁平衡螺母,使橫梁平衡;
⑤計算砝碼的總質(zhì)量加上游碼所對刻度值得出物體質(zhì)量.
正確的順序為    

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科目:初中物理 來源:新人教版八年級上冊《第6章 質(zhì)量與密度》2013年同步練習卷C(一)(解析版) 題型:解答題

下面是用托盤天平稱石塊質(zhì)量的實驗步驟,請按正確的順序重新排序,并將實驗步驟的標號寫在橫線上.
①把天平放在水平桌面上;
②將被測物體放在天平的左盤,右盤放砝碼,調(diào)節(jié)游碼位置,使指針指在分度盤中央;
③將游碼撥到標尺左側(cè)零刻線上;
④調(diào)節(jié)橫梁平衡螺母,使橫梁平衡;
⑤計算砝碼的總質(zhì)量加上游碼所對刻度值得出物體質(zhì)量.
正確的順序為    

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省連云港市灌云縣博文中學八年級(下)第一次質(zhì)量調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:填空題

下面是用托盤天平稱石塊質(zhì)量的實驗步驟,請按正確的順序重新排序,并將實驗步驟的標號寫在橫線上.
①把天平放在水平桌面上;
②將被測物體放在天平的左盤,右盤放砝碼,調(diào)節(jié)游碼位置,使指針指在分度盤中央;
③將游碼撥到標尺左側(cè)零刻線上;
④調(diào)節(jié)橫梁平衡螺母,使橫梁平衡;
⑤計算砝碼的總質(zhì)量加上游碼所對刻度值得出物體質(zhì)量.
正確的順序為    

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科目:初中物理 來源:《7.2 學習使用天平和量筒》2010年同步練習(1)(解析版) 題型:填空題

下面是用托盤天平稱石塊質(zhì)量的實驗步驟,請按正確的順序重新排序,并將實驗步驟的標號寫在橫線上.
①把天平放在水平桌面上;
②將被測物體放在天平的左盤,右盤放砝碼,調(diào)節(jié)游碼位置,使指針指在分度盤中央;
③將游碼撥到標尺左側(cè)零刻線上;
④調(diào)節(jié)橫梁平衡螺母,使橫梁平衡;
⑤計算砝碼的總質(zhì)量加上游碼所對刻度值得出物體質(zhì)量.
正確的順序為    

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