【題目】小明想測(cè)一個(gè)體積為200cm3的長(zhǎng)方體物體的密度(已知物體的密度小于水的密度),準(zhǔn)備的器材有:刻度尺。量筒、水、形狀規(guī)則的容器。如圖所示,小明將長(zhǎng)方體物體放人容器中,向容器內(nèi)倒入體積為V的水并記錄,用刻度尺測(cè)量倒入容器中水的深度h并記錄,如表所示。(g取10N/kg)
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
水量V/cm3 | 60 | 120 | 180 | 240 | 300 | 360 |
水深h/cm | 5 | 15 | 19 | 22 | 25 |
(1)根據(jù)題意將表中空缺處的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整_____;
(2)第4次倒人水后,從表格數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),此時(shí)物體對(duì)容器底_______(填“有”或“無(wú)”)壓強(qiáng);
(3)容器底面積為______cm2,物體高度為____cm;
(4)物體的密度為_____g/cm3;
(拓展)在第6次倒人水之后,將物體露出水面的部分切去,剩余的部分靜止后,露出水面的體積與浸入水中的體積之比是_____。
【答案】10 無(wú) 20 25 0.7 3∶7
【解析】
本題考查密度的測(cè)量,綜合應(yīng)用浮力知識(shí)求解,關(guān)鍵是根據(jù)水深的變化和倒入水量的關(guān)系分析注入水柱的底面積與容器底面積的關(guān)系,即物體漂浮時(shí)的排水量。
(1)[1]根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,第一次和第三倒水量與水的深度關(guān)系成正比,第三次倒入水的量為第一次得3倍,水的深度也為第一次得3倍,所以當(dāng)?shù)剿繛?20 cm3時(shí),倒入水的深度為10 cm。
(2)[2]物體的密度小于水的密度,當(dāng)物體漂浮時(shí),物體排開(kāi)水的體積不變,所以倒入相同的水量時(shí),液面上升的高度小。由前3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,倒水量每增加60 cm3,水深增加5cm,而第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)倒水量每增加60 cm3,水深增加4cm,第5和第6次實(shí)驗(yàn)時(shí)倒水量每增加60 cm3,水深增加3 cm,說(shuō)明第4次倒水后,物體漂浮,此時(shí)物體對(duì)容器底部無(wú)壓強(qiáng)。
(3)[3]第5和第6次實(shí)驗(yàn)時(shí),物體漂浮,此時(shí)容器的底面積等于容器中液柱底面積,則
[4]第1和第2次實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)物體漂浮前,容器中液柱底面積為容器底面積減去物體的底面積。所以物體漂浮前,液柱的底面積為應(yīng)為
則物體的底面積為
所以,物體的高度為
(4)[5]第4次實(shí)驗(yàn)時(shí),隨注入的水的增多,物體逐漸漂浮,設(shè)漂浮前液面上升高度為,則漂浮后液面上升高度為,則有
即
解方程可知
則當(dāng)注入水總深度為
時(shí)物體剛好漂浮,則
即
則
[6]在第6次倒人水之后,將物體露出水面的部分切去,物體依然漂浮,則
則
露出水面的體積與浸入水中的體積之比是
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)為了使?fàn)T焰的像呈現(xiàn)在光屏的中央,應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏使它們的中心大致在______。
(2)當(dāng)蠟燭位于圖中的B處時(shí),移動(dòng)光屏到D處,觀家到光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此時(shí)像和物大小相等,則該凸透鏡焦距為______ cm。
(3)緊接著用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的下半部分,發(fā)現(xiàn)光屏上呈現(xiàn)的像是______(選填“完整”或“不完整”)的。
(4)當(dāng)把蠟燭向右移動(dòng)5cm,屏上的像變得模糊。要使像變清晰光屏應(yīng)向右適當(dāng)移動(dòng),此時(shí)光屏上的像應(yīng)該是倒立、______(選填“放大”“等大”或“縮小”)的實(shí)像。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變,電阻R1=20Ω,R2=10Ω,當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),電流表的示數(shù)為0.2A,求:
(1)電阻R1兩端的電壓
(2)電阻R2的功率
(3)兩個(gè)開(kāi)關(guān)都閉合后,10s內(nèi)電流做的功
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理知識(shí)在生活中有廣泛的應(yīng)用,如圖(a)所示的裝置是利用了_____的知識(shí);如圖(b)所示的船閘是利用______原理工作的;如圖(c)金屬錐的頭部尖細(xì)鋒利,是為了能產(chǎn)生很大的_____;如圖(d)所示的熱氣球相當(dāng)于全部浸沒(méi)于空氣中,所以根據(jù)_____原理,它在空氣中受到了很大的浮力。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時(shí),燭焰在光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰的像,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.凸透鏡的焦距可能是12 cm
B.只將透鏡向右移動(dòng),人眼在光屏和透鏡之間,通過(guò)透鏡向左以一定可以觀察到倒立放大的實(shí)像
C.只將透鏡向右移動(dòng)的過(guò)程中,光屏上一定可以出現(xiàn)倒立縮小的實(shí)像
D.若在透鏡和蠟燭之間放一片近視鏡片,光屏適當(dāng)左移可再次出現(xiàn)清晰的像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,L1標(biāo)有“3V 3W”字樣,L2標(biāo)有“3V 1.5W”字樣。電源電壓恒為3V,不考慮燈絲的電阻變化,下列說(shuō)法正確的是
A. 當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),兩燈的兩端電壓之比為1︰1
B. 當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S2、S3時(shí),只有L2正常發(fā)光
C. 當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S2、S3時(shí),燈L1和L2的消耗的功率之比為2︰1
D. 只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)與只閉合開(kāi)關(guān)S2、S3時(shí)相比,只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)燈泡L1更亮
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)用如圖甲所示的電路探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”,電源電壓恒為15V,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“50Ω 1A”,滿(mǎn)足測(cè)量需求的電流表、電壓表各1個(gè),定值電阻4個(gè)。
(1)小明先探究電阻一定時(shí),電流與電壓的關(guān)系,將10Ω的定值電阻接入電路,閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,測(cè)出電阻兩端的電壓及對(duì)應(yīng)的電流值,記錄在表1中。
表1
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
U/V | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 |
I/A | 0.30 | 0.40 | 0.60 |
①第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的讀數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)流經(jīng)電阻的電流為________A;
②分析數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:在電阻一定的情況下,通過(guò)導(dǎo)體的電流和導(dǎo)體兩端的電壓成___;
(2)小明再探究電壓一定時(shí),電流與電阻的關(guān)系。
①他將10Ω的定值電阻接入電路,閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑片P到適當(dāng)位置,讀出電流表示數(shù)記入表中;
②斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,用20Ω的電阻替換10Ω的電阻,閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑片P使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值________(選填“增大”或“減小”),他這樣操作的目的是________________;
③表2是小明提交的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),老師指出有一組數(shù)據(jù)不符合實(shí)際,是第______次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù);
表2
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
/Ω | 10 | 20 | 30 | 40 |
/A | 0.60 | 0.30 | 0.20 | 0.15 |
④若不改變電路,不更換實(shí)驗(yàn)器材,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小明為了能夠利用上述4個(gè)定值電阻,順利得到4組I、R數(shù)據(jù),完成實(shí)驗(yàn),所保持不變的電壓應(yīng)控制在6.67V至_________V之間;
(3)小華利用小明的實(shí)驗(yàn)器材,只增加了一個(gè)阻值為10Ω的定值電阻R1、電阻箱R2,來(lái)測(cè)量小燈泡的額定功率(額定電壓為2.5V)。圖丙、丁是她設(shè)計(jì)的兩種不同方案的電路圖,則以下判斷正確的是(________)
A.兩種方案都可行 B.兩種方案都不可行
C.丙方案可行,丁方案不可行 D.丙方案不可行,丁方案可行
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小邦在家探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。他找來(lái)了三個(gè)掛鉤、兩塊相同的透明皂A、B和一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),在家里的水平大理石窗臺(tái)上做了如圖所示的四次探究實(shí)驗(yàn)。
(1)他每次都要用彈簧測(cè)力計(jì)沿____方向拉動(dòng)透明皂做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),目的是根據(jù)____條件,得出滑動(dòng)摩擦力的大小。
(2)①②兩次實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:在接觸面粗糙程度相同時(shí),____越大,滑動(dòng)摩擦力越大。
(3)比較②③,可得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小____(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。
(4)小邦在窗臺(tái)上鋪了一條毛巾,做了第④次實(shí)驗(yàn),對(duì)比①④兩次實(shí)驗(yàn),____(選填“能”或“不能”)得出滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,理由是____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小燈泡L上標(biāo)有“2.5V”字樣,它的電阻隨它兩端電壓變化的圖像如圖甲所示。將小燈泡L和電阻R0接入圖乙所示的電路中,電源電壓為3V,且保持不變。當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),小燈泡L恰好能正常發(fā)光。下列說(shuō)法正確的是( )
A.開(kāi)關(guān)S閉合前,小燈泡L的電阻為2Ω
B.小燈泡L正常發(fā)光時(shí)時(shí),L的電阻為10Ω
C.小燈泡L的額定功率為0.6W
D.電阻R0的阻值為2Ω
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