分析 (1)使用刻度尺測量物體長度時,要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
(2)秒表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和.
(3)使用體溫計測量體溫時,先要弄清楚體溫計的量程和分度值,讀數(shù)時視線與液柱最末端所對刻度相垂直.
解答 解:由圖知:
(1)刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;物體A左側(cè)與6.00cm對齊,右側(cè)與7.6cm對齊,估讀為7.60cm,所以物體的長度為L=7.60cm-6.00cm=1.60cm;
(2)在秒表的中間表盤上,1min中間有兩個小格,所以一個小格代表0.5min,指針在“1”和“2”之間,偏向“1”一側(cè),所以分針指示的時間為1min;在秒表的大表盤上,1s之間有10個小格,所以一個小格代表0.1s,指針在11s處,所以秒針指示的時間為11s,即秒表的讀數(shù)為1min11s=71s.
(3)體溫計上最小示數(shù)和最大示數(shù)分別為“35”和“42”,所以量程為35℃~42℃;體溫計1℃之間有10個小格,所以一個小格代表的溫度是0.1℃,即此體溫計的分度值為0.1℃;此時的溫度為38℃.
故答案為:(1)1mm;1.60;(2)71;(3)35℃~42℃;38℃.
點評 讀取不同測量工具的示數(shù)時,基本方法是一致的,都要先明確測量工具的量程和分度值,確定零刻度線的位置,視線與刻度線垂直.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 急剎車時車胎表面溫度升高,這是由于熱傳遞造成的 | |
B. | 5月31日是世界“禁煙日”,吸“二手煙”是因為分子的擴(kuò)散造成的 | |
C. | 只有熱水的分子才在做熱運(yùn)動 | |
D. | 城市公園建立人工湖,對市區(qū)氣溫有一定調(diào)節(jié)作用,是因為水比熱容較小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 教室里的黑板長約4m | |
B. | 中學(xué)生的脈搏跳動一般每分鐘約75次左右 | |
C. | 在學(xué)校運(yùn)動會的百米賽跑中,獲冠軍的運(yùn)動員平均速度可達(dá)15 m/s | |
D. | 一位中學(xué)生身高約1.6m |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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