A. | 物體的溫度不變,內(nèi)能一定不變 | |
B. | 溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多 | |
C. | 物體內(nèi)能減小時,不一定是物體放出了熱量 | |
D. | 熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞 |
分析 (1)改變物體內(nèi)能的兩種方式:做功和熱傳遞,改變物體內(nèi)能的兩種方法是等效的.
(2)內(nèi)能是指物體內(nèi)部所有分子的分子動能和分子勢能的和;物體的內(nèi)能發(fā)生變化,可能表現(xiàn)在物體的溫度變化,也可能是狀態(tài)的變化.
(3)一切物體都具有內(nèi)能,內(nèi)能的大小跟質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān).
(4)熱傳遞的條件和熱傳遞的特點.
解答 解:A、內(nèi)能的多少與物體的質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān),溫度不是決定物體內(nèi)能大小的唯一因素,應(yīng)考慮其它因素.故不符合題意.
B、熱量是一個過程量,不能說物體含有多少熱量,故不符合題意;
C、物體內(nèi)能減小時,可能是物體對外做功,也可能是由于物體對外釋放熱量,故該選項符合題意;
D、傳遞的條件是:有溫度差;熱傳遞的特點是:高溫物體放出熱量,低溫物體吸收熱量,熱量從高溫物體傳給低溫物體,但內(nèi)能小的物體溫度可能比內(nèi)能大的物體溫度高,因此熱量也可能由內(nèi)能小的物體傳給內(nèi)能大的物體.故不符合題意.
故選C.
點評 要正確理解溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系,改變物體內(nèi)能的兩種方法是等效的,以及熱傳遞的條件和熱傳遞的特點.
解決問題的訣竅是:物體吸熱或溫度升高,內(nèi)能一定增大;但物體吸收了熱量,不一定是用來升高溫度.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 通常,沿海地區(qū)比沙漠地區(qū)晝夜溫差小 | |
B. | 物體內(nèi)能增加,一定是外界對物體做了功 | |
C. | 0℃以下的冰無內(nèi)能 | |
D. | 氣體分子做無規(guī)則運動,但固體分子運動有規(guī)則 |
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