【題目】在一次課外活動中，小華同學(xué)對家里的電磁爐進(jìn)行了相關(guān)的觀察和研究，并記錄了電磁爐及她家電能表的有關(guān)數(shù)據(jù)，如右表所示.（水的比熱容為c= 4.2×103J/(kg·℃）.請你根據(jù)小華同學(xué)在活動中獲得的有關(guān)資料，求解在這段時間內(nèi)：

（1）水所吸收的熱量
（2）電磁爐的實際功率
（3）電磁爐燒水的效率

【答案】
（1）解：Q吸=c水m（t-t0）=4.2×103J/（kg℃）×2kg×（50℃-30℃）=1.68×105J；

（2）解：電磁爐工作5min消耗的電能：W=150r/2000r/kWh=150/2000×3.6×106J=2.7×105J；

電磁爐的功率：P=W/t=2.7×105J/300s=900W；


（3）解：電磁爐燒水的效率：η=Q/W=1.68×105J/2.7×105J≈62.2%

【解析】（1）根據(jù)Q吸=c水m（t-t0）計算水吸收的熱量，理解公式中各物理量的含義，代入數(shù)據(jù)進(jìn)行計算即可；
（2）根據(jù)電能表的轉(zhuǎn)述計算電磁爐工作5min消耗的電能，根據(jù)P=W/t計算功率；
（3）電磁爐燒水的效率等于水吸收的熱量與消耗的電能之比，即：η=Q/W.
【考點精析】關(guān)于本題考查的熱量的計算，需要了解熱量的計算： ① Q吸 = cm△t升=cm(t-t0) （Q吸是吸收熱量，單位是焦耳；c 是物體比熱，單位是：焦/(千克?℃)；m是質(zhì)量；t0 是初始溫度；t 是后來的溫度． ）② Q放 =cm△t降=cm(t0-t) ③ Q吸 = Q放才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請你和小夢一起完成探究凸透鏡的成像規(guī)律的實驗．
（1）課間，小夢到室外利用太陽光來測量凸透鏡的焦距，她將該凸透鏡正對著太陽光，另一側(cè)紙上呈現(xiàn)一個最小的光斑時，測量出的距離為10cm．
（2）當(dāng)燭焰位于圖中甲所示位置時，移動光屏，可在光屏上得到一個清晰的倒立、的實像；若將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡2cm，此時像的大小比原來的像要些．
（3）如圖乙，保持蠟燭位置不變，移動透鏡至16cm刻度線處，人眼應(yīng)在圖乙中處觀燭焰的像．（選填”A“、”B“或”C“）
（4）小夢用此光具座模擬人眼看遠(yuǎn)近不同物體的情況，當(dāng)人眼看清眼前30cm處的物體時，如過將物體移至眼前50cm處，保持透鏡（晶狀體）、光屏（視網(wǎng)膜）之間距離不變，則應(yīng)該換上更（選填”薄“或”厚“）的凸透鏡（凸透鏡直徑大小相同），才能在光屏上得到清晰的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AB和BC是由鋁制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體，將它們串聯(lián)后連入電路中，下列說法正確的是（ ）
A.AB段的電阻小于BC段的電阻
B.通電相同時間，AB段消耗的電能大于BC段消耗的電能
C.這兩段金屬導(dǎo)體中的電流是由正電荷定向移動形成的
D.若將AB段材料換成銅，其他條件不變，這兩段導(dǎo)體的總電阻將變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某溫度報警器的電路圖，圖中R0為定值電阻，R為熱敏電阻，其阻值隨溫度的升高而減小，電源電壓保持不變．當(dāng)溫度升高時，電路中電表示數(shù)的變化情況是（ ）
A.電流表和電壓表示數(shù)均變小
B.電流表和電壓表示數(shù)均變大
C.電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小
D.電流表示數(shù)均變小，電壓表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小夏同學(xué)在體育活動中，從鉛球下落陷入沙坑的深度情況受到啟發(fā)，并產(chǎn)生了如下猜想． 猜想一：物體的重力勢能與物體的質(zhì)量有關(guān)
猜想二：物體的重力勢能與物體的下落高度有關(guān)
猜想三：物體的重力勢能與物體的運動路徑有關(guān)
為此小夏設(shè)計了如圖所示的實驗：用大小、形狀相同的A、B、C、D四個鉛球分別從距離沙表面某高度處靜止釋放，其中D球從光滑彎曲管道上端靜止滑入，最后從管道下端豎直落下（球在光滑管道中運動的能量損失不計）．

實驗數(shù)據(jù)如下表：

實驗序號

鉛球代號

鉛球質(zhì)量/g

下落高度/m

陷入沙中的深度/m

①

A

200

0.5

0.1

②

B

400

0.5

0.25

③

C

200

1

0.2

④

D

200

1

0.2


（1）本實驗中，采用的研究問題的方法是 ． （寫出一種方法即可）
（2）本實驗中，鉛球的重力勢能大小是通過來反映的．
（3）為驗證猜想二，應(yīng)比較（填實驗序號），得到的結(jié)論是：當(dāng)物質(zhì)量相同時， ．
（4）比較③④，得到的結(jié)論是 ．
（5）經(jīng)進(jìn)一步實驗和分析，小夏大膽給出重力勢能（Ep）的表達(dá)式“Ep=mgh”，并去辦公室詢問了老師，得以證實，小夏高興不已，回到教室后，根據(jù)學(xué)過的知識又算出了各小球落到沙表面的動能，其中B球的動能為J．（忽略空氣阻力，g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小麗測定小燈泡電阻實驗的實物圖.

（1）連接好電路，閉合開關(guān)前滑動變阻器滑片應(yīng)該移到；
（2）閉合開關(guān)，向移動滑動變阻器滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.80V時，電流表示數(shù)如圖所示，示數(shù)為安，此時小燈泡的電阻為歐；
（3）在實驗過程中，發(fā)現(xiàn)在開關(guān)閉合的情況下，小燈泡突然不亮，電壓表和電流表均無示數(shù)，小麗認(rèn)為可能是電路某處斷路，于是用一根導(dǎo)線檢測，實驗步驟和現(xiàn)象如下表.

實驗步驟

導(dǎo)線兩端接觸位置

電燈

電流表

電壓表

①

ad

亮

有示數(shù)

有示數(shù)

②

ae

亮

無示數(shù)

有示數(shù)

③

ac

不亮

無示數(shù)

無示數(shù)

④

ab

不亮

無示數(shù)

無示數(shù)

小麗分析表中現(xiàn)象，判斷出之間某處斷路，同組同學(xué)指出實驗步驟是沒有必要做的.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測定小燈泡電功率的實驗，電源為3節(jié)干電池， 小燈泡額定電壓為3.8V、電阻約為10Ω.他們所需的實驗電路如圖1所示.

（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)，電流表的量程應(yīng)選0~A.
（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，按照電路圖將實物電路補充完整.（導(dǎo)線不能交叉）
（3）閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖2所示）為V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向（選填A(yù)或B）端移動，使電壓表的示數(shù)為3.8V.
（4）小麗同學(xué)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖3所示的I－U圖像，根據(jù)圖像信息，可計算出小燈泡的額定功率是W（保留兩位小數(shù)）.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水平桌面上有甲乙兩個相同的燒杯分別裝有密度不同的液體，現(xiàn)將兩個相同的小球放入兩個杯子中，小球靜止在如圖所示的位置，兩杯液體液面相平．下列說法正確的是（ ）
A.甲杯中液體的密度比乙杯中液體的密度小
B.甲乙兩杯底部受到的液體壓強相等
C.甲杯對桌面的壓力大于乙杯對桌面的壓力
D.甲杯中小球受到的浮力大于乙杯中小球受到的浮力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如上圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系，物體的速度V與時間t的關(guān)系如圖乙所示，以下說法正確的是（ ）

A.0-2秒，物體未被推動，推力小于摩擦力
B.2-4秒，物本受到的摩擦力方向水平向右：
C.2-4秒內(nèi)和4-6秒內(nèi)，物體受到的摩擦力大小相等
D.4-6秒，物體向前運動，推力大于摩擦力

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同步練習(xí)冊答案