李明在做“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)為什么選用玻璃板而不選用平面鏡?______.
(2)李明在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,還要在玻璃板的后面放一支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭B,對(duì)蠟燭A和B的要求是______,這是為了______.
(3)在尋找蠟燭像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭______(填“A”或“B”)這一側(cè)觀察.
(4)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上______接收到蠟燭燭焰的像(選填“能”或“不能”),說(shuō)明平面鏡所成的像是______(“實(shí)像”、“虛像”)
(5)小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能使蠟燭與它所成的像重合,請(qǐng)你推測(cè)可能的原因是______.
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(1)我們操作時(shí),讓B蠟燭與A蠟燭的像完全重合,再標(biāo)記出B蠟燭的位置,即為A蠟燭的像的位置,這樣可以準(zhǔn)確確定A蠟燭像的位置;
(2)用刻度尺直接測(cè)量像的大小是不可行的,像與物的大小關(guān)系不能通過(guò)刻度尺測(cè)量,是通過(guò)等效替代的辦法:B與A的像等大,B與A等大,所以A的像與A等大;
(3)平面鏡成的像是光的反射形成的,A蠟燭發(fā)出的光線經(jīng)玻璃板反射,被人眼接收,才能看到像,故眼睛在A蠟燭所在這一側(cè);
(4)平面鏡所成的像是虛像,所以光屏接收不到;
(5)玻璃板沒(méi)有豎直放置,A蠟燭所成的像可能偏高或偏低,這樣B蠟燭與A蠟燭的像就無(wú)法重合了.
故答案為:(1)為了準(zhǔn)確確定像的位置;(2)完全相同;比較像與物的大小;(3)A;(4)不能;虛像;(5)玻璃板與桌面不垂直.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

28、李明在做“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)為什么選用玻璃板而不選用平面鏡?
為了準(zhǔn)確確定像的位置

(2)李明在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,還要在玻璃板的后面放一支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭B,對(duì)蠟燭A和B的要求是
完全相同
,這是為了
比較像與物的大小

(3)在尋找蠟燭像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭
A
(填“A”或“B”)這一側(cè)觀察.
(4)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上
不能
接收到蠟燭燭焰的像(選填“能”或“不能”),說(shuō)明平面鏡所成的像是
虛像
(“實(shí)像”、“虛像”)
(5)小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能使蠟燭與它所成的像重合,請(qǐng)你推測(cè)可能的原因是
玻璃板與桌面不垂直

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

右圖李明在做“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)便于
確定像的位置
確定像的位置

(2)李明在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,還要在玻璃板的后面放一支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭B,對(duì)蠟燭A和B的要求是完全一樣,這是為了比較物與像
大小
大小
的關(guān)系.
(3)在尋找蠟燭像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭
A
A
(填“A”或“B”)這一側(cè)觀察.
(4)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上
不能
不能
(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭燭焰的像,說(shuō)明平面鏡所成的像是
虛像
虛像
(“實(shí)像”、“虛像”)
(5)實(shí)驗(yàn)中無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能使蠟燭與它所成的像重合,請(qǐng)你推測(cè)可能的原因是
平面鏡放歪了(或平面鏡沒(méi)有豎直放置)
平面鏡放歪了(或平面鏡沒(méi)有豎直放置)

(6)為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯,實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)該比較
(選填“亮”或“暗”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下圖李明在做“研究平面鏡成像特點(diǎn)” 的實(shí)驗(yàn)時(shí):

(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)便于             。

(2)李明在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,還要在玻璃板的后面放一支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭B,對(duì)蠟燭A和B的要求是完全一樣,這是為了比較物與像            的關(guān)系。

(3)在尋找蠟燭像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭       填“A”或“B”)這一側(cè)觀察。

(4)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上     (選填“能”或“不能”)接收到蠟燭燭焰的像,說(shuō)明平面鏡所成的像是_____________(“實(shí)像”、“虛像”)

(5)實(shí)驗(yàn)中無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能使蠟燭與它所成的像重合,請(qǐng)你推測(cè)可能的原因是                。

(6)為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯,實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)該比較     (選填“亮”或“暗”)

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省濰坊市高密市鳳城中學(xué)八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

李明在做“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)為什么選用玻璃板而不選用平面鏡?______.
(2)李明在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,還要在玻璃板的后面放一支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭B,對(duì)蠟燭A和B的要求是______,這是為了______.
(3)在尋找蠟燭像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭______(填“A”或“B”)這一側(cè)觀察.
(4)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上______接收到蠟燭燭焰的像(選填“能”或“不能”),說(shuō)明平面鏡所成的像是______(“實(shí)像”、“虛像”)
(5)小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能使蠟燭與它所成的像重合,請(qǐng)你推測(cè)可能的原因是______.

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科目:初中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年重慶市云陽(yáng)縣盤石中學(xué)八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

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(1)為什么選用玻璃板而不選用平面鏡?______.
(2)李明在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,還要在玻璃板的后面放一支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭B,對(duì)蠟燭A和B的要求是______,這是為了______.
(3)在尋找蠟燭像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭______(填“A”或“B”)這一側(cè)觀察.
(4)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上______接收到蠟燭燭焰的像(選填“能”或“不能”),說(shuō)明平面鏡所成的像是______(“實(shí)像”、“虛像”)
(5)小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能使蠟燭與它所成的像重合,請(qǐng)你推測(cè)可能的原因是______.

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