如圖所示，閉合開關(guān)S，通電螺線管左端的磁極是______極．
電流從螺線管的右端流入，左端流出，根據(jù)螺線管的線圈繞向，再利用安培定則即可確定螺線管的左端為N極，右端為S極．
故答案為：N
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

物理課上，老師用圖所示的電路演示閉合開關(guān)時(shí)，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電導(dǎo)體周圍存在磁場。小名為了探究“通電導(dǎo)體周圍某點(diǎn)的磁場與電流的方向是否有關(guān)”。他從實(shí)驗(yàn)室借到了電池盒（帶新電池）、導(dǎo)線、開關(guān)、可以自由旋轉(zhuǎn)的小磁針、釘有鐵釘兒的木塊A和B，回家后做了實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論。要求只利用以上實(shí)驗(yàn)器材，說明小名是如何探究通電導(dǎo)體周圍某點(diǎn)的磁場與電流的方向是否有關(guān)。請(qǐng)你寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
                      

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

．如圖1是研究電和磁知識(shí)的三個(gè)重要實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的是(     )
A．根據(jù)甲實(shí)驗(yàn)的原理可制成電磁鐵B．根據(jù)乙實(shí)驗(yàn)的原理可制成發(fā)電機(jī)
C．根據(jù)丙實(shí)驗(yàn)的原理可制成電動(dòng)機(jī)D．根據(jù)乙、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理都可制成電磁鐵

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是
A．麥克斯韋B．赫茲C．奧斯特D．法拉第

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小磁針靜止時(shí)的指向如圖所示，分別標(biāo)出小磁針和通電螺線管的N極．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，開關(guān)S閉合，磁鐵處于靜止?fàn)顟B(tài)．當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P緩慢向右移動(dòng)時(shí)，懸掛磁鐵的彈簧長度變化情況是（　　）
A．縮短?B．伸長
C．不變?D．可能伸長，也可能縮短

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

電梯為居民出入帶來很大的便利，出于安全考慮，電梯都設(shè)置超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，其工作原理如圖甲所示．已知控制電路的電源電壓U=6伏，保護(hù)電阻R1=100歐，壓敏電阻R2的阻值隨壓力F大小變化如圖乙所示，電梯底架自重和電磁鐵線圈的阻值都忽略不計(jì)．

（1）當(dāng)壓敏電阻R2受到的壓力F增大時(shí)，其阻值減小，控制電路中的電流增大，從而使電磁鐵的磁性增強(qiáng)．電梯超載時(shí)，銜鐵被電磁鐵吸住，觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)______接觸，電鈴發(fā)出警報(bào)聲．
（2）若電梯在20秒內(nèi)將一位重600牛的乘客勻速提升15米，求電梯對(duì)乘客做功的功率．
（3）當(dāng)電磁鐵線圈電流達(dá)到20毫安時(shí)，銜鐵剛好被吸住．若該電梯廂內(nèi)站立總質(zhì)量為1000千克的乘客時(shí)，試通過計(jì)算說明電梯是否超載．（g取10牛/千克）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（4分）電磁鐵的應(yīng)用較廣泛，用它制成的電磁繼電器更是一種自動(dòng)控制的重要元件．如圖所示是一種水位報(bào)警裝置的原理圖，當(dāng)水位沒有到達(dá)金屬塊B時(shí)，     燈亮；水位到達(dá)金屬塊B時(shí)，      燈亮，表示水位過高。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為探究“影響電磁鐵詞性強(qiáng)弱的因素”，小明用電池（電壓一定）、滑動(dòng)變阻器、數(shù)量較多的大頭針、鐵釘以及較長導(dǎo)線為主要器材，進(jìn)行如圖所示的簡易實(shí)驗(yàn)．

（1）他將導(dǎo)線繞在鐵釘上制成簡易電磁鐵，并巧妙地通過　               　來顯示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱，下面的實(shí)驗(yàn)也用這種方法的是　 　．
A．認(rèn)識(shí)電壓時(shí)，我們可以用水壓來類比
B．用光線來描述光通過的路徑
C．把敲響的音叉接觸水面，看有沒有濺起水花，來判斷音叉有沒有振動(dòng)
D．用斜面小車研究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影像
（2）連接好電路，使變阻器連入電路的阻值較大，閉合開關(guān)，觀察到如圖甲所示的情景：接著，移動(dòng)變阻器滑片，使其連入電路的阻值變小，觀察到圖乙所示的情景，比較圖甲和乙，可知　  　圖中的電流較小，從而發(fā)現(xiàn)，通過電磁鐵的電流越　   　（選填“大”或“小”）磁性越強(qiáng)．

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