【題目】【2016·賀州卷】如圖所示,在探究影響導體電阻大小因素的實驗中,導線a、b、c粗細相同,b、d粗細不同; a、b、d長度不同
(1)該實驗是通過觀察 的示數間接比較導線電阻的大。
(2)選用導線a、b分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導體的 有關.
(3)選用導線b、c分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導體的 有關.
(4)選用導線 分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導體的橫截面積有關.
(5)影響導體電阻大小因素除了上述因素外,還可能跟 有關.
【答案】(1)電流表 (2)材料 (3)長度 (4)b、d(5)溫度
【解析】(1)當接入電路不同的導體時,可通過觀察燈泡的亮暗或觀察電流表示數來比較導體電阻的大;(2)由圖可知,導線a、b的粗細、長度均相同、材料不同,因此選用導線a、b分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導體的材料有關;(3)由圖可知,導線b、c的粗細、材料均相同、長度不同,因此選用導線b、c分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導體的長度有關;(4)由圖可知,導線b、d的長度、材料均相同、粗細不同,因此選用導線b、d分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導體的橫截面積有關;(5)影響導體電阻大小因素除了導體的材料、長度、橫截面積外,還可能跟溫度有關。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖甲所示的實驗裝置觀察水的沸騰
(1)組裝器材時,應先固定圖甲中的(選填“A”或“B)
(2)安裝好實驗器材后,小明在燒杯中倒入水,溫度計示數如圖乙所示,此時溫度計的示數為℃;
(3)在水溫升高到90℃后,小明每隔1min觀察1次溫度計的示數,記錄在表中,直至水沸騰,如此持續(xù)3min后停止讀數;
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 |
①在第7min小明忘記記錄數據,此時的水溫應為℃;
②小明觀察到:沸騰時水中氣泡的情形為圖丙中圖(選填“C”或“D”);
③為了減少從開始加熱到沸騰的時間,可以采取的措施是: .
(4)請根據表格中的數據,在圖丁所示的坐標系中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象
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【題目】在教室里,老師用投影儀投放畫面時,畫面的像是( )
A. 正立、放大的虛像 B. 倒立、放大的實像
C. 正立、放大的實像 D. 倒立、放大的虛像
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【題目】如圖甲所示,水平地面上的一物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F的大小與 時間t的關系和物體的速度v與時間t的關系如圖乙所示,以下說法正確的是( )
A.0~2秒,物體沒有推動,是因為推力小于此時的摩擦力
B.2~4秒物體受到的摩擦力是2N
C.4~6秒,物體受到的摩擦力與水平推力是作用與反作用力
D.6~8秒物體做勻速直線運動
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【題目】列車的車身材料與飛機的相同,采用輕但堅固的優(yōu)質鋁合金材料。物質的物理屬性有很多,如密度、磁性、導電性、導熱性、硬度等,上述屬性中,“輕”反映了鋁合金材料的 物理屬性,“堅固”反映了鋁合金材料的 物理屬性。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖甲所示的電路研究“電流和電阻的關系”,請解答下列各問題:
(1)用筆畫線代替導線將甲圖的電路連接完整。(導線不能交叉)
(2)小明接入5Ω的電阻,移動變阻器的滑片,使電壓表示數達到某值時,電流表示數如圖乙所示,則此時電路中的電流為 A,
(3)換成10Ω電阻,保持電壓表的示數不變,滑動變阻器的滑片應該向 端(選填“A”、“B”) 移動
(4)小紅在做此實驗時,測得數據如下表所示,分析表中數據不能得出“電流和電阻成反比”的結論。原因是
實驗次數 | 1 | 2 | 3 |
電阻/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流/A | 0.3 | 0.2 | 0.14 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據物質的物理特征對物質進行分類,合理的是:
A.冰、固態(tài)水銀、瀝青是晶體 B.蠟、玻璃、鐵是非晶體
C.人體、塑料、鉛筆芯是導體 D.陶瓷、橡膠、玻璃是絕緣體
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】隱形眼鏡是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片,可隨著眼球的運動而運動,目前使用的軟質隱形眼鏡是由甲醇丙烯酸羥(HEMA)制成,邊緣厚度0.05mm,近視患者戴的HEMA超薄鏡片的中心厚度
A. 小于0.05mm B. 等于0.05mm C. 大于0.05mm D. 任意值
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