每年麥?zhǔn)諘r節(jié),農(nóng)民往往把麥秸桿堆在田里焚燒,這樣既污染環(huán)境,又浪費(fèi)資源。據(jù)測算,1t麥秸桿在沼氣池中可以產(chǎn)生270m3沼氣,剩余的殘?jiān)是優(yōu)質(zhì)有機(jī)肥料。統(tǒng)計(jì)表明,荊州市農(nóng)村一個村一般每年可產(chǎn)生500t麥秸桿,若這些麥秸桿用來在沼氣池中產(chǎn)生沼氣,產(chǎn)生的沼氣完全燃燒后,可以放出 J的熱量;在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,可以將 壺裝有質(zhì)量為2.5kg、初溫為20℃的水燒開。[沼氣的熱值為1.9×107J/m3,水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)]
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科目:初中物理 來源: 題型:
用毛皮摩擦橡膠棒,橡膠棒帶了負(fù)電,這是由于( )
A.毛皮束縛電子的能力比較強(qiáng)
B.橡膠棒的正電荷轉(zhuǎn)移到毛皮上
C.摩擦過程中創(chuàng)造了負(fù)電荷
D.橡膠棒上有了多余的電子
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科目:初中物理 來源: 題型:
判斷兩根鋼條甲和乙是否有磁性時,可將它們的一端靠近小磁針的N極或S極。當(dāng)鋼條甲靠近時,小磁針自動遠(yuǎn)離;當(dāng)鋼條乙靠近時,小磁針自動接近。由此可知 ( )
A.兩根鋼條均有磁性
B.兩根鋼條均無磁性
C.鋼條甲一定有磁性,鋼條乙一定無磁性
D.鋼條甲一定有磁性,鋼條乙可能有磁性
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科目:初中物理 來源: 題型:
發(fā)電機(jī)和電動機(jī)的發(fā)明使人類步入電氣化時代.制造發(fā)電機(jī)所依據(jù)的主要物理知識是( )
A.磁場對電流的作用 B.磁極間的相互作用
C.電磁感應(yīng)現(xiàn)象 D.電流周圍存在著磁場
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科目:初中物理 來源: 題型:
填埋垃圾,并發(fā)酵產(chǎn)生氣體發(fā)電,可以減小了填埋氣體對周圍地區(qū)的 污染。該項(xiàng)目一年大約可以燃燒108kg填埋氣體,如果這些填埋氣體的熱值約為2×107J/kg,那么這些氣體完全燃燒可以產(chǎn)生約 J的熱量以供發(fā)電。
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科目:初中物理 來源: 題型:
某單位保密室有兩道門,只有當(dāng)兩道門都關(guān)上時(關(guān)上一道門相當(dāng)于閉合一個電鍵),值班室內(nèi)的指示燈才會發(fā)光,表明門都關(guān)上了。圖所示幾個電路圖中,符合要求的是( )
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