現(xiàn)有長度相同但橫截面積不同的鎳鉻合金線兩根,電源、電流表、滑動變阻器和開關各一個,導線若干。準備探究的課題有:①電阻跟導體的橫截面積的關系;②電阻跟導體的長度的關系;③電阻跟導體的材料的關系。利用上述器材,可以完成的探究課題是:

 A.只有①     B.只有②     C.①和②     D.①、②和③

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示是同一木塊先后兩次在同一水平面上運動時在相等時間內(nèi)連續(xù)拍攝的“頻閃”照片。第二次木塊從A點運動到B點的距離是      cm;由圖可知,兩次實驗中木塊運動的速度      。

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黑板上的同一個字,有些座位上的同學看得清楚,而有些座位上的同學看不清楚,其原因是                                                                   (     )

A.教室光線亮度不夠                  B.黑板產(chǎn)生鏡面反射造成的看不清楚

C.黑板產(chǎn)生漫反射造成的看不清楚      D.以上說法都不對

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科目:初中物理 來源: 題型:


明明家到學校有一條500m長的平直馬路。一次他從學校回家,開始以1m/s的速度勻速行走,當走了一半路程時突然下起了大雨,他馬上以5m/s的速度勻速跑回家。明明在前一半路程行走中所用的時間是多少?他從學校到家整個路程的平均速度是多少?(保留兩位小數(shù))

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下列說法正確的是:

A.馬路兩旁的路燈,晚上同時亮,早上同時滅,它們是串聯(lián)的

B.有些電學實驗室鋪有摻雜著金屬絲的地毯,主要是為了增加地毯強度

C.電熱毯內(nèi)的電阻絲斷了,將電阻絲的兩個斷頭接上后仍可安全使用

D.在家庭電路中,同時工作的用電器越多,總電阻越小

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,將導體接到電路的A、B之間時,導體與燈泡是 ▲ (填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的。如果將不同的導體分別接到A、B之間,閉合開關,可通過觀察和比較 ▲ 來判斷不同導體電阻的大小。若兩個導體的電阻差異不大,則可以用 ▲ 表替換燈泡做進一步的判斷。

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小剛同學所連的電路如圖所示,請在虛線框內(nèi)畫出對應的電路圖。

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奧斯特實驗說明:  

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下列說法中正確的是

    A.受平衡力作用的物體機械能減小

B. 功率大的機械,其機械效率一定高

    C. 蘋果在空中下落的越來越快,是因為力是改變物體運動狀態(tài)的原因

D. 高原地區(qū)的大氣壓比沿海地區(qū)高,人用吸管吸飲料時利用了大氣壓

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