【題目】小芳同學在探究決定導體電阻大小的因素時,做出了如下猜想:猜想:在溫度不變時,導體的電阻與導體的材料有關(guān);

猜想:在溫度不變時,導體的電阻與導體的長度有關(guān);

猜想:在溫度不變時,導體的電阻與導體的橫截面積有關(guān).

供她選擇的導體如下表所示:

(1)要驗證猜想,小芳同學應選擇的兩段導體的序號是________.

(2)要驗證猜想,小芳同學應選擇的兩段導體的序號是________.

(3)要驗證猜想,小芳同學應選擇的兩段導體的序號是________.

【答案】ACCDBC

【解析】

(1)猜想①認為“在溫度不變時,導體的電阻與導體的材料有關(guān)”,所以在探究時,應使長度和橫截面積相同,而導體的材料不同,A、C長度都是0.8m,橫截面積都是0.5mm2,只有材料不同。所以利用A. C可以探究電阻與材料之間的關(guān)系。(2)猜想②認為“在溫度不變時,導體的電阻與導體的長度有關(guān)”,所以應該控制材料和橫截面積不變,改變長度.C、D所用的材料都是錳銅合金,橫截面積都是0.5mm2,而長度不同。所以利用C. D可以探究電阻與長度之間的關(guān)系。(3)猜想③是“在溫度不變時,導體的電阻與導體的橫被面積有關(guān)”,所以在探究時,要保持材料和長度相同,橫截面積不同.B、C材料都是錳銅,長度都是0.8m,只有橫截面積不同,所以可以利用B. C來探究電阻與橫截面積的關(guān)系。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電磁鐵的左下方有一鐵塊,在彈簧測力計作用下向右作勻速直線運動(如圖所示).當鐵塊從電磁鐵的正下方向右運動,同時滑片逐漸向下滑動,下列判斷錯誤的是

A. 電磁鐵的磁性逐漸減弱 B. 鐵塊受到的摩擦力不變

C. 鐵塊對地面的壓強逐漸增大 D. 彈簧秤的讀數(shù)逐漸變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答文后的題目.

摩擦納米發(fā)電機

我們從很小的時候就知道用尺子在毛皮上摩擦后可以吸引起碎紙片,這種現(xiàn)象叫做“摩擦起電”.在若干年后的今天,這樣小小的摩擦也可以聚集起來形成供我們使用的“能源”.今天我們來介紹一種新科技:摩擦納米發(fā)電技術(shù).

舉例來說,想要快速測量體溫,電子體溫計就必須有電池,而使用摩擦納米發(fā)電技術(shù)把一個材料戴在手上,與衣服摩擦兩下,就可以實現(xiàn)測量體溫.利用生活中的小摩擦,還能做成小型傳感器,貼在胸部、可以測量我們血壓和血液在身體的流動狀態(tài).

另一個應用較為長遠,科學家稱之為大能源.據(jù)文獻報道,三峽大壩的發(fā)電總功率是20吉瓦(1吉瓦=109瓦).如果在海洋里把海水的起伏利用起來,用摩擦納米發(fā)電技術(shù),在200公里乘以200公里的海面,利用5米深的水就可以產(chǎn)生相當于約三峽大壩的發(fā)電總功率.還有在西單商業(yè)區(qū),利用人群走路踩過地面這個動作產(chǎn)生的電,每天就相當于約2.5噸煤燃燒產(chǎn)生的電.

我們把太陽能、風能稱為綠色能源,但是最大的限制因素是這些能源不穩(wěn)定.而更多的能量 隱藏在海洋里,所以稱它為超越綠色的藍色能源.科學家相信,以后的能源之路是把太陽能、風能、海洋能疊加起來,綜合利用.

(1)用毛皮摩擦過的尺子與帶負電荷的橡膠棒相排斥,請問,此時尺子帶________電荷.

(2)根據(jù)文中數(shù)據(jù),請你估算一下體積為1m3的海水通過摩擦納米發(fā)電技術(shù),發(fā)電功率大概是多少__W?

A. 10W B. 1W C. 0.1W D. 0.01W

(3)完全燃燒2.5噸煤可以產(chǎn)生________J的熱量.(煤的熱值 q=3.0×107J/kg)

(4)文章中提到風能、太陽能是綠色能源,那根據(jù)所學知識,這些能源還屬于_____

A. 清潔能源不可再生能源 B. 傳統(tǒng)能源可再生能源

C. 清潔能源可再生能源 D. 非清潔能源可再生能源.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(10分)為了測量一個標有2.5V 0.625W小燈泡的電阻,小雄連接的實驗電路如圖所示。

(1)圖中電壓表還沒有連入電路,請你用筆畫線作為導線,將電壓表正確地連入電路中。

(2)實驗前,他發(fā)現(xiàn)電路中還有一處連接不恰當,請你指出________________。

(3)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應處在________端。(選填AB

(4)正確連接電路,經(jīng)檢查無誤后,小雄分別測出了小燈泡兩端的電壓為1.5V、2V、2.5V,計算出對應的電阻R1、R2、R3。然后用R1、R2、R3的平均值作為小燈泡兩端電壓為2V時的電阻。他的做法________(選填正確不正確

(5)這個小燈泡在正常工作時的電阻為________Ω。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,當開關(guān)S閉合后,滑動變阻器滑片PB端時,電壓表示數(shù)為9 V,電流表示數(shù)為0.15 A;滑片P在中點C時電壓表的示數(shù)為6 V。求:

(1)滑動變阻器R1的最大阻值;

(2)電源的電壓和R2的阻值。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學知識完成下面的填空:

(1)電流可用________來測量.其在電路圖中的符號是________.如圖是實驗室常用的電流表,它有________個接線柱,其中________個負接線柱,________個正接線柱,接線時只能接一個正接線柱,一個負接線柱.

(2)如果接“﹣”“0.6”這兩個接線柱,則量程為________A,每大格表示________A,每小格表示________A,即分度值為________A

(3)如果接“﹣”“3”這兩個接線柱,則量程為________A,每大格表示________A,每小格表示________A,即分度值為________A電流表的使用規(guī)則:

(4)使用前看清它的指針是否指零,如不指零,要先用螺絲刀旋轉(zhuǎn)表盤上調(diào)零螺絲,使指針歸零. 要估計被測電流的大小,被測電流不能超過電流表的________,如不能估計被測測電流的大小,要先用________量程進行________.根據(jù)指針偏轉(zhuǎn)情況選擇合適的量程.

(5)電流表要________聯(lián)在電路中.

(6)電流要從電流表的________接線柱流入,________接線柱流出.如果接線柱接反,則指針會________,這樣極易________

(7)電流表________(填允許不允許)不經(jīng)過用電器接在電源兩極上.電流表直接接在電源兩極上,相當于________,這樣電路中的電流________,造成的后果是________電流表的讀數(shù):根據(jù)接線情況認清量程和分度值,再看指針偏轉(zhuǎn)了多少格,然后讀數(shù).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒定,R1為定值電阻.閉合開關(guān)S,滑動變阻器R2的滑片Pb端移到a端的過程中,下列說法正確的是( 。

A電壓表和電流表的示數(shù)都變大

B電壓表和電流表的示數(shù)都變小

C電壓表的示數(shù)變大,電流表的示數(shù)變小

D電壓表的示數(shù)變小,電流表的示數(shù)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小偉設(shè)計了一個電子拉力器,甲圖為其原理圖.硬質(zhì)彈簧右端和金屬滑片P固定在一起(彈簧的電阻不計,P與R1間的摩擦不計).定值是阻R0=5Ω,ab是一根長為5cm的均勻電阻絲,阻值R1=25Ω,電源電壓U=3V,電流表的量程為0~0.6A.求:

1閉合開關(guān)S后,若拉環(huán)不受拉力(即P處于a端),電流表的讀數(shù)為多少A?

2已知該彈簧伸長的長度△L與所受拉力F間的關(guān)系如乙圖所示.則當開關(guān)S閉合后,作用在拉環(huán)上水平向右的拉力為400N時,電流表的讀數(shù)為多少A?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】找四個相同的玻璃瓶,往瓶里裝不同高度的水,如圖所示。

1)當你用嘴貼著瓶嘴吹氣時,你會聽到音調(diào)有高有低,請你按音調(diào)由低到高排列瓶子:________ ,這時是___在振動產(chǎn)生聲音。

(2)當你用金屬湯勺敲玻璃瓶時,你聽到的音調(diào)也有高有低,請你按音調(diào)由低到高再排列瓶子:_______,這時是___在振動產(chǎn)生聲音。

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