【題目】電動(dòng)車的把手可以調(diào)節(jié)車速，轉(zhuǎn)動(dòng)它可以改變電流的大��；與這些旋鈕聯(lián)動(dòng)的電路元件實(shí)質(zhì)是一個(gè)_____�？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，有些物質(zhì)在很低的溫度時(shí)，電阻就變成了零，這種現(xiàn)象叫_____。

【答案】滑動(dòng)變阻器 超導(dǎo)現(xiàn)象

【解析】

（1）電動(dòng)自行車上的“調(diào)速”把手相當(dāng)于我們學(xué)過(guò)的滑動(dòng)變阻器，它是利用改變電阻的大小來(lái)改變電路中電流大小的。

（2）有些物質(zhì)溫度很低時(shí)，電阻變?yōu)榱悖@種現(xiàn)象叫超導(dǎo)現(xiàn)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四組物質(zhì)中，都屬于絕緣體的一組是

A. 碳棒、人體、大地B. 水銀、銅絲、玻璃

C. 陶瓷、干木、塑料D. 大地、人體、陶瓷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示螺線管懸掛在條形磁鐵的旁邊，螺線管通電后向左偏移，請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管N、S極和電流方向．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明發(fā)現(xiàn)嚴(yán)冬季節(jié)水缸里的水結(jié)冰了，但腌菜缸里的鹽水卻沒(méi)有，小明猜想，水中加入別的物質(zhì)后，一定會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響。為了驗(yàn)證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過(guò)程。每隔一定時(shí)間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測(cè)出溫度，并將凝固過(guò)程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫(huà)成了凝固圖像如圖甲所示。

(1) 從圖像中可以看出鹽水的凝固過(guò)程用了 分鐘。

(2) 從圖像中得到晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時(shí)的溫度將 。(選填“變大”“變小”或“不變”)

(3) 鹽水的凝固點(diǎn)為 ℃。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想，因?yàn)榕c水相比，凝固點(diǎn)變 了(填“高”或“低”)。

(4)實(shí)驗(yàn)中小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)鹽水凝固時(shí)間較長(zhǎng)，在不改變?cè)瓉?lái)實(shí)驗(yàn)裝置的情況下，請(qǐng)你告訴他一種縮短鹽水凝固時(shí)間的方法： ．

(5) 如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中的冰水混合物中的冰會(huì) (選填“變多”、“變少”或“不變”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】理想實(shí)驗(yàn)是物理發(fā)展過(guò)程中的一種重要的研究方法，伽利略曾設(shè)想了一個(gè)理想實(shí)驗(yàn)，入股所示（途中兩個(gè)斜面底部均用一小段光滑圓弧連接），下列是該實(shí)驗(yàn)中的一些事實(shí)和推論 A、如果沒(méi)有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)釋放時(shí)的高度
B、減小第二個(gè)斜面的傾角，小球在這斜面上仍然能達(dá)到原來(lái)的高度
C、繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，最后使它成為水平面，小球要沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D、兩個(gè)對(duì)接的斜面，讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下，小球?qū)L上另一個(gè)斜面
①在上訴A、B、C、D四個(gè)步驟中，屬于可靠性事實(shí)的有 ， 屬于理想化推論的有；
②上述理想實(shí)驗(yàn)的步驟按照正確的順序排列是
③該理想實(shí)驗(yàn)（填“能”或“不能”）直接證明牛頓第一定律．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年4月，某客輪在前往目的地的途中突然急轉(zhuǎn)，裝載的貨物發(fā)生偏移，導(dǎo)致客輪側(cè)翻．客輪急轉(zhuǎn)時(shí)裝載的貨物發(fā)生偏移的主要原因是

A. 貨物的重力變小

B. 貨物具有慣性

C. 貨物受到的摩擦力消失

D. 貨物受到平衡力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“探究影響擺球擺動(dòng)周期的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用如圖所示的甲、乙、丙、丁4個(gè)單擺做了4次實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在下表中。已知擺長(zhǎng)L1﹥L2，擺球質(zhì)量m1﹥m2，擺角θ﹥?chǔ)痢?/span>

（1）分析比較甲和乙兩次實(shí)驗(yàn)，可得初步結(jié)論：擺動(dòng)周期與擺球質(zhì)量______（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。

（2）分析_______兩次實(shí)驗(yàn)，可得出的初步結(jié)論：當(dāng)擺長(zhǎng)和擺球質(zhì)量相同時(shí)，擺動(dòng)的周期與擺幅無(wú)關(guān)。

（3）利用丙和丁兩次實(shí)驗(yàn)，并得到的結(jié)論是：當(dāng)________相同時(shí)，擺動(dòng)的周期隨著 ________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】a、b、c 、d四個(gè)帶電的小球，已知a吸引b，b排斥c，c排斥d，a帶正電，則b帶_____電，c帶______電，d帶_______電。摩擦起電，帶電體具有___________的特性。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究平面鏡特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段等長(zhǎng)蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖所示，在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)中，用玻璃板代替平面鏡的好處是_____．

（3）直尺的作用是便于比較物與像_____的關(guān)系；

（4）兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像_____的關(guān)系；

（5）移去蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上接收到蠟燭A的火焰的像_____（能/不能），這說(shuō)明平面鏡成的是_____像，把手放到圖中B處，_____（填“會(huì)”或“不會(huì)”）被燒痛．

（6）小紅經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)兩支蠟燭到鏡面的距離相等，且它們的連線和鏡面相垂直，這說(shuō)明了平面鏡成像有特點(diǎn)_____．

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