10．跳傘運(yùn)動(dòng)越來(lái)越受年青人的喜愛(ài)，郭明是我市一名優(yōu)秀跳傘運(yùn)動(dòng)員．有一次他從仙女湖的1500m高空跳下，只見(jiàn)美麗的仙女湖向上（填上或下）朝快速他迎來(lái)，這是以自己為參照物．

分析 解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的

解答 解：跳傘運(yùn)動(dòng)員從1500m高空降落的過(guò)程中，郭明以自己為參照物，看到美麗的仙女湖向上運(yùn)動(dòng)．
故答案為：上；自己．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)參照物的選擇、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的理解和掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．質(zhì)量相等的甲、乙兩金屬塊，其材質(zhì)不同．將它們放入沸水中，一段時(shí)間后溫度均達(dá)到100℃，然后將它們按不同的方式投入一杯冷水中，使冷水升溫．第一種方式：先從沸水中取出甲，將其投入冷水，當(dāng)達(dá)到熱平衡后將甲從杯中取出，測(cè)得水溫升高10℃；然后將乙從沸水中取出投入這杯水中，再次達(dá)到熱平衡，測(cè)得水溫又升高了10℃．第二種方式：從沸水中取出甲、乙投入冷水，使之達(dá)到熱平衡．則在第二種方式下，這杯冷水溫度的變化是（　�。�
A．升高不足20℃B．升高超過(guò)20℃
C．恰好升高了20℃D．條件不足，無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖所示，重力不計(jì)的杠桿OA，O為支點(diǎn)，OA=2OB，重物G的重力為100N，若在杠桿末端A點(diǎn)施加一個(gè)力提起重物G，使杠桿在水平位置平衡，則此杠桿不是（填“不是”或“不一定是”）省力杠桿；若在A點(diǎn)施加一個(gè)最小的力使杠桿在水平位置平衡，此力的大小為50N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示是小明自制的氣壓計(jì)，在探究大氣壓隨高度的變化時(shí)，小明拿著它從一樓來(lái)到30樓的過(guò)程中，觀察玻璃管內(nèi)水柱高度的變化，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，你以為玻璃管中水柱高度應(yīng)該（　�。�
A．變高B．變低
C．不變D．變高變低都有可能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列哪種摩擦屬于滾動(dòng)摩擦（　　）
A．行駛的汽車車輪與地面間的摩擦
B．皮帶打滑時(shí)，皮帶與皮帶輪間摩擦
C．自行車剎車時(shí)，剎車皮與鋼圈間摩擦
D．滑冰時(shí)，冰刀與冰面間摩擦

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

15．如圖所示，兩條光線分別為光線通過(guò)凸透鏡后和光線射入凸透鏡的光路，請(qǐng)畫出對(duì)應(yīng)的入射光線和出射光線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．三個(gè)的電阻以不同的方式連接起來(lái)（不一定全用上）所有的連接方式為（　�。�
A．1B．2C．7D．4

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列四位物理學(xué)家中，以其名字命名電功單位的是（　�。�
A．庫(kù)侖B．安培C．瓦特D．焦耳

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示是物質(zhì)在熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，下列從圖象中獲得的信息不正確的是（　�。�
A．這種物質(zhì)是晶體，其熔點(diǎn)為48℃B．在BC段物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)
C．熔化過(guò)程用了10分鐘D．在BC段物質(zhì)吸收熱量，溫度不變

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