某學習小組探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素.

(1)提出問題:觀察如圖甲,結合生活實際,液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關?

(2)猜想與假設:液體蒸發(fā)的快慢可能與下列因素有關:

a.液體表面積的大。

b.液體 ;

c.液體表面

(3)進行實驗、收集證據(jù)(針對猜想a):

①取兩塊相同的玻璃板.

②在玻璃板上分別滴一滴質量相等的酒精,使兩滴酒精表面積大小明顯不同,如圖乙所示.

③保持酒精的 和酒精表面

④一段時間后,兩玻璃板上剩下的酒精量明顯不同.

(4)分析與結論:液體蒸發(fā)快慢與液體表面積的大小 (有關/無關).

(5)學習小組的小李同學提出液體蒸發(fā)快慢還可能與液體的多少有關,于是繼續(xù)進行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水,如圖丙所示.結果發(fā)現(xiàn)一滴水先蒸發(fā)完,于是小李得出結論:水蒸發(fā)快慢與水的多少有關,水的數(shù)量越少,蒸發(fā)越快.從實驗設計環(huán)節(jié)看,小李的設計沒有控制水的 (多少/表面積)相同;從得出結論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快”是否正確? (正確/不正確),理由是:

練習冊系列答案
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如圖所示的電路中,當開關S閉合時,燈L1、L2均不亮,某同學用一根導線去查找電路的故障,他將導線先并接在燈L1兩端時發(fā)現(xiàn)L2亮,燈L1不亮,然后并接在L2兩端時發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮,由此可以判斷( )

A.燈L1開路 B.燈L2開路 C.燈L1短路 D.燈L2短路

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科目:初中物理 來源:2016屆山東省菏澤市東明縣初三期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

如圖甲是曉雯同學探究“一段電路中的電流跟電阻的關系”的實驗電路圖.

(1)根據(jù)甲圖,用鉛筆連線將乙圖的實物圖連接完整.

(2)實驗時,曉雯先將5Ω和10Ω的定值電阻分別接在A、B兩點之間,閉合開關調節(jié)滑動變阻器滑片得到兩組實驗數(shù)據(jù)填入了下表;然后她又將A、B兩點的電阻更換為15Ω,閉合開關并調節(jié)滑動變阻器滑片,直到電壓表的示數(shù)為 V,此時的電流表的指針位于如圖丙所示,請將第3次實驗電流表的讀數(shù)填入表格中的相應空格內(nèi).

(3)分析曉雯三次試驗數(shù)據(jù)可能得到的結論是:

實驗序號

電壓/V

電阻/Ω

電流/A

1

3

5

0.6

2

3

10

0.3

3

15

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科目:初中物理 來源:2016屆山東省菏澤市東明縣初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

關于電流表和電壓表的使用,下列說法錯誤的是( )

A.使用前都應檢查指針是否指零,如有偏差,需用零點調節(jié)器調到零位

B.接入電路時,都應使電流從正接線柱流入,從負接線柱流出

C.都有兩個量程,一般都先用大量程“試觸”

D.兩表都不能將兩接線柱直接接到電源的兩極上

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科目:初中物理 來源:2016屆山東省菏澤市東明縣初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

給自行車輪胎打氣,當用力將活塞向下壓時( )

A.筒內(nèi)空氣對外做功,內(nèi)能減小

B.外界對筒內(nèi)空氣做功,筒內(nèi)空氣內(nèi)能減小

C.筒內(nèi)空氣對外做功,內(nèi)能增大

D.外界對筒內(nèi)空氣做功,筒內(nèi)空氣內(nèi)能增大

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如圖所示,是一個騎自行車的人與一個跑步的人運動的路程隨時間變化的圖象.根據(jù)該圖象能夠獲得合理的信息有:

示例:信息一:他們同時開始運動.

信息二:

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平時所說“月亮躲進云里”是以 為參照物,說“烏云遮住了月亮”是以 為參照物.我國發(fā)射的風云二號地球同步通訊衛(wèi)星相對 是靜止的.相對于 是運動的.

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每個人心跳的聲音都是獨一無二的,科學家提出可據(jù)此區(qū)分不同的人.這主要利用聲音的( )

A.響度 B.音調 C.音色 D.振幅

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