1.小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系.已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

(1)請根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉).
(2)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,并調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持(2.5V)不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.
①由圖象可以得出結(jié)論:電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與它的電阻成反比.
②由丙圖可知,當(dāng)小明用5Ω的電阻做實(shí)驗(yàn)時,電流表示數(shù)為0.5A;將10Ω的電阻接入電路時,下一步操作,應(yīng)將滑動變阻器阻值調(diào)大(調(diào)大/調(diào)。
③為順利完成整個實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取最大阻值不小于35Ω的滑動變阻器.

分析 (1)電壓表并聯(lián)在定值電阻兩端,要注意正負(fù)接線柱的連接,滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中;
(2)探究電流與電阻的關(guān)系,應(yīng)保持電阻兩端的電壓不變;
①分析圖丙中圖象,曲線上每一點(diǎn)對應(yīng)的電流和電阻的乘積相等,據(jù)此得出結(jié)論;
②根據(jù)圖象確定5Ω時電流表的示數(shù);
將5Ω的電阻更換為10Ω的電阻接入電路后,電阻兩端的電壓將增大,為使電阻兩端的電壓不變,應(yīng)增大滑動變阻器接入電路中的電阻;
③根據(jù)電源電壓以及每次定值電阻兩端的電壓,利用串聯(lián)分壓可求出滑動變阻器的最小阻值.

解答 解:(1)電壓表的負(fù)接線柱與定值電阻的右接線柱相連,滑動變阻器的任意上方接線柱與定值電阻的右接線柱相連,如下圖所示:

(2)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)不變;
①分析圖丙圖象,曲線上每點(diǎn)對應(yīng)的電流和電阻的乘積都等于2.5V,由此得出結(jié)論:電壓一定時,導(dǎo)體中的電流與電阻成反比;
②由圖丙知,當(dāng)R=5Ω時,電流表的示數(shù)為0.5A;
將5Ω的電阻更換為10Ω的電阻接入電路后,電阻兩端的電壓變大,此時應(yīng)增大滑動變阻器接入電路中的電阻,使電壓的示數(shù)達(dá)到2.5V;
③當(dāng)定值電阻R=25Ω時,由圖丙可知,此時電路中的電流I=0.1A,
則電路中的總電阻為:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{6V}{0.1A}$=60Ω,
所以滑動變阻器的最大阻值不能小于:R=R-R=60Ω-25Ω=35Ω.
故答案為:
(1)見上圖;(2)電壓表示數(shù)保持(2.5V)不變;①通過導(dǎo)體的電流與它的電阻成反比;②0.5;調(diào)大;③35.

點(diǎn)評 本題考查了電壓表和滑動變阻器的連接、串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)等,關(guān)鍵是分析圖象得出電流與電阻之間的關(guān)系,要注意電壓不變,I與R成反比.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列說法正確的是( 。
A.動力臂很長的杠桿是省力杠桿
B.阻力臂很長的杠桿是省力杠桿
C.動力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿
D.動力臂小于阻力臂的杠桿是省力杠桿

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.自制水滴顯微鏡,探究顯微鏡的工作原理.
器材:焦距較長的凸透鏡一個,滴管一個,廢錄音帶盒一個,清水.
(1)小水滴可看作一個焦距很小的凸透鏡,本實(shí)驗(yàn)以小水滴作為顯微鏡的物鏡,它與被觀察物體(畫在白紙上的小箭頭)的間距為10-15mm,如圖1所示.
(2)在圖1中,透過這個小水滴,應(yīng)該能成一個與原來方向相反,放大了的箭頭(如果不是這樣,需要調(diào)整水滴與“箭頭”間的距離,或者改變水滴的直徑),這是通過小水滴所成的一個實(shí)_(選填“虛”或“實(shí)”)像.
(3)如果如圖1中,任意滴一滴水滴,透過這個小水滴,如果看到一個與原來方向相同的、放大的箭頭,若不調(diào)整水滴與箭頭的距離,應(yīng)該把水珠變厚(填“厚”或者”薄”),直至與原來方向相反的、放大了的箭頭.如果廢錄音帶盒的厚度(水滴與透鏡的距離)是12mm,那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是:6~12mm
(4)使放大鏡成為目鏡,與小水滴的距離約等于放大鏡的焦距(30cm),通過放大鏡去觀察小水滴,使箭頭、小水滴,凸透鏡在同一直線上,并且保持凸透鏡水平,且眼睛不要離得太近.邊觀察,邊微微調(diào)節(jié)凸透鏡的位置,即可看到箭頭被放大的虛像(選填“虛”或“實(shí)”),如圖2所示,比圖1中通過小水滴看到的箭頭要大(填“大”或“小”),看到的箭頭相對于白紙上的箭頭是倒立(填“正立”或“倒立”),如果要看到箭頭更大的像,應(yīng)把凸透鏡略微向上(填“上”或“下”)移動.

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9.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖1所示,可知該凸透鏡的焦距為10cm;
(2)如圖2所示,應(yīng)將光屏向下(選填“上”或“下”)調(diào)整,使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度,其目的是使像完整的成在光屏的中央;
(3)當(dāng)燭焰距離凸透鏡25cm時,光屏上成倒立(選填“正立”、“倒立”)、縮。ㄟx填“放大”、“縮小”)的實(shí)(選填“實(shí)”、“虛”)像,生活中的照相機(jī)(選填“投影儀”、“照相機(jī)”或“放大鏡”)就是利用這個原理制成的;
(4)接下來將蠟燭向凸透鏡方向移動,若在光屏上還能得到清晰的像,應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡(選填“靠近”、“遠(yuǎn)離”);
(5)當(dāng)燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時,小明用不透明的紙擋住透鏡下半部分,則光屏上所成的像完整(選填“完整”、“不完整”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列作用力中,大小最接近1N的是( 。
A.螞蟻的拉力B.人托起兩只雞蛋的力
C.馬拉車的力D.中學(xué)生做引體向上時,人的拉力

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6.工程上常用爆破的方法開山劈嶺.設(shè)某工人師傅在鉆孔內(nèi)裝好炸藥后,用一條長96cm的引火線引燃炸藥.如果引火線燃燒的速度是0.8cm/s,點(diǎn)火人點(diǎn)燃引火線后以5m/s的速度跑開,他能不能在爆炸前跑到離點(diǎn)火處500m遠(yuǎn)的安全地帶.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.根據(jù)圖甲所示的電路,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實(shí)物連成實(shí)驗(yàn)電路.

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10.實(shí)驗(yàn)測量石塊的密度
(1)先用天平測出小石塊的質(zhì)量m.
(2)測小石塊的體積,先用量筒量取一定量的水,記下示數(shù)V1,將拴有細(xì)繩的小石塊慢慢放入量筒中,使其完全浸沒,再記下這時的示數(shù)V2.所以小石塊的體積為V2-V1
(3)用公式ρ=$\frac{m}{V}$計(jì)算石塊的密度.
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟,填寫記錄數(shù)據(jù)的表格.
  石塊的質(zhì)量m/g在量筒盛一定體積的水V1/cm3用細(xì)線捆住石塊,緩慢地放入量筒中,這時水和石塊的總體積V2/cm3石塊的體積
V/cm3
石塊的密度
ρ (g/cm3
71.33040107.13

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11.如圖所示的四種現(xiàn)象,由于光的直接傳播形成的是( 。
A.
   山的“倒影”
B.
      日食
C.
   汽車觀后鏡
D.
   水中的“折筆”

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