19．下面是與一名發(fā)育正常的九年級學(xué)生有關(guān)的一些數(shù)據(jù)，你認(rèn)為合理的是（　�。�
A．他的體重為100NB．他的手掌寬度為2.5dm
C．他百米賽跑的速度可達(dá)15m/sD．他身體的平均密度約為1×103kg/m3

分析 首先要對選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解，對于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．

解答 解：A、中學(xué)生的質(zhì)量（體重）一般在100斤即50kg左右；故A錯(cuò)誤；
B、九年級學(xué)生手掌寬度為1dm左右，所以B不符合實(shí)際情況；
C、百米賽跑的成績一般在15s左右，故速度接近10m/s；達(dá)不到15m/s；故C錯(cuò)誤；
D、人的密度與水接近，故他身體的平均密度約為1×103kg/m3；故D正確；
故選D

點(diǎn)評 此題考查對生活中常見物理量的估測，結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認(rèn)識，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．小王用滑輪組提升重物，下列關(guān)于提高機(jī)械效率的做法中正確的是（　�。�
A．把物體提得更高B．提升重物的速度更大
C．提升更重的物體D．增加滑輪個(gè)數(shù)

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．小光用光具座、凸透鏡、蠟燭、光屏等器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．（已知f=10cm）

（1）光具座上有A、B、C三個(gè)滑塊用于放置凸透鏡、光屏或蠟燭（如圖1所示），其中在B上應(yīng)放置：凸透鏡．
（2）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)光屏上成像如圖2，你認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是：焰心、凸透鏡的光心及光屏的中心未在同一高度上．
（3）在觀察凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，光屏上已成清晰、縮小的像．當(dāng)燭焰向透鏡靠近時(shí)，仍要在光屏上得到清晰的像，則光屏應(yīng)向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）．
（4）若實(shí)驗(yàn)中在A上放置蠟燭，C上放置光屏，在觀察凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，光屏上已成清晰、縮小的像．要想在光屏上形成一個(gè)放大的像，你認(rèn)為應(yīng)該將蠟燭移動到一倍焦距和二倍焦距之間
（5）接著小明用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊，然后前后移動光屏，他能 （填“能”或“不能”）在光屏上看到完整的像．像的亮度變暗（填“暗”或“亮”）

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

7．小剛要探究并聯(lián)電路中的電流規(guī)律，有兩只燈泡L1、L2和其他實(shí)驗(yàn)器材（如圖所示），用筆畫線代替導(dǎo)線把器材連接成完整的電路，其中開關(guān)控制整個(gè)電路，電流表測干路的電流．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

14．如圖所示，工人用250N的力F將質(zhì)量為40kg的物體在10s內(nèi)勻速提升2m，不計(jì)繩重和摩擦，g取10N/kg，求：
（1）重物受到的拉力大小和動滑輪重；
（2）拉力做功的功率；
（3）滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．天然氣是一種清潔燃料，現(xiàn)在許多出租車、公交車已經(jīng)改用天然氣作燃料，天然氣是不可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源；人們利用4G手機(jī)撥打可視通話時(shí)，是依靠電磁波傳遞信號．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（　　）
A．
人在屏幕上的影子		B．
蠟燭通過小孔成像
C．
荷花在水中的倒影		D．
鉛筆好像在水面處折斷了

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．閱讀下面的短文，回答問題
6月5日是世界環(huán)境日，低碳排放，保護(hù)地球是當(dāng)今世界的主題，如何合理利用和開發(fā)能源，提高能源的利用率，實(shí)現(xiàn)低碳減排，已成為世界各國共同關(guān)注的問題．
對風(fēng)能、太陽能和水能的開發(fā)和利用，可以減少大量化石能源的生產(chǎn)和消費(fèi)所導(dǎo)致的生態(tài)破壞與嚴(yán)重環(huán)境污染．為實(shí)現(xiàn)減排目標(biāo)，我國大力推廣風(fēng)力、水力發(fā)電．如圖甲是我國某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景，風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)電機(jī)組成．風(fēng)機(jī)葉片具有質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、耐磨損等性能，通常用密度小，硬度大的復(fù)合材料制成．葉片形狀像飛機(jī)的機(jī)翼，由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強(qiáng)差而使風(fēng)葉受力旋轉(zhuǎn)．風(fēng)葉產(chǎn)生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機(jī)，實(shí)現(xiàn)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．
請根據(jù)上述材料，回答下列問題：
（1）風(fēng)能、太陽能和水能都屬于可再生能源．（選填“不可再生”或“可再生”）
（2）風(fēng)機(jī)葉片通常用密度小、硬度大的復(fù)合材料制成．
（3）若風(fēng)機(jī)葉片位置和風(fēng)向如圖乙所示，由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強(qiáng)差，而受到向上（選填“上”或“下”）的力使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，MM’為平面鏡，AO為入射光線，ON為法線，入射角∠AON 等于60°．已知∠NOB 等于30°，∠NOC 等于45°，∠NOD等于 60°．則入射光線 AO 的反射光線將沿著          方向射出．（　�。�
A．ONB．OBC．OCD．OD

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同步練習(xí)冊答案