20.如圖所示,被測物體的長度為0.0205m.

分析 本題主要考查三個方面的知識:(1)對最小分度值的認識;
(2)對如何正確估讀的了解.在進行長度的測量時,要估讀到分度值的下一位;其數(shù)據(jù)由準確值和估讀值組成,但只準確到分度值所對應(yīng)的那一位,如分度值為毫米的刻度尺則準確到毫米級,毫米級以下為估計值;(3)長度單位換算關(guān)系中:1m=100cm.

解答 解:由圖可知,刻度尺的最小分度值是1mm,被測物體的左端對應(yīng)的刻度值為:4.00cm,右端在6.0cn與6.1cm兩刻度之間,估讀為6.05cm,所以物體的長度:L=6.05cm-4.00cm=2.05cm=0.0205m.
故答案為:0.0205.

點評 本題的解題關(guān)鍵是認準最小刻度值,并估讀到分度值的下一位.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,實心均與正方體甲、乙對水平地面的壓強相同,現(xiàn)沿豎直方向切去相同厚度,并將切去部分放置在對方剩余部分的上表面,若此時它們對地面的壓力分別為F、F,則(  )
A.F一定大于FB.F一定小于F
C.F一定大等于FD.F可能等于F

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,A是懸掛在彈簧下端的鐵塊,要使彈簧的長度變得最長,(不計線圈電阻)可采取的辦法是( 。
A.不改變滑片P的位置,S由a改接到bB.不改變滑片P的位置,S由b改接到a
C.S由b改接a,將滑片P向左滑D.S由b改接a,將滑片P向右滑

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

8.如圖所示為與壓強知識相關(guān)的實驗,其中分析不正確的是( 。
A.甲圖實驗,帕斯卡裂桶實驗證明液體壓強隨深度的增加而減小
B.乙圖實驗,壓有砝碼的桌子放在細沙上,砝碼越輕,桌腿下陷越深
C.丙圖實驗,測出勻速拉動注射器活塞時的拉力和活塞的面積,可估測大氣壓強的值
D.丁圖實驗,在教室內(nèi)可以用水代替水銀做托里拆利實驗

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.某工廠的圓柱形水泥窯內(nèi)有有一口笨重的圓柱形大缸(空缸),缸重千牛以上,直徑比缸略小,如圖所示.現(xiàn)需將大缸轉(zhuǎn)動一個方位,有人想出一個妙法,端來一盆水,倒入窯與缸的空隙中使缸浮起,實現(xiàn)了“盆水舉缸”,輕而易舉地解決了問題.若缸底直徑為d,水面距缸底的深度為h,水的密度為ρ,則缸的質(zhì)量為ρ$\frac{πwj1prdb^{2}}{4}$h;若窯底的直徑為1.01d,則使缸剛好浮起時倒入水的質(zhì)量僅是缸質(zhì)量的2.01%.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.汽車制動(即剎車)時,仍要向前運動一段距離才能停下,這是因為汽車具有慣性,此過程中汽車的機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,正在進行空中加油的受油機在水平方向上勻速直線飛行的過程中( 。
A.受油機的運動狀態(tài)保持不變B.受油機受到的升力大小保持不變
C.受油機的重力勢能保持不變D.受油機的動能保持不變

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.某同學在利用托盤天平和量筒測量老醋的密度的實驗中.

(1)調(diào)節(jié)天平時,游碼移至左端,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央刻度線的右側(cè),要使天平平衡,他應(yīng)該B.
A.把橫梁右端螺母向右旋出一些  B.把橫梁右端螺母向左旋進一些
C.把天平右盤的砝碼減少一些   D.向右移動游碼
(2)當天平平衡后,開始測量,測量步驟如圖所示,剔除其中一個多余的步驟后,余下的正確的操作順序是:BCA(填字母代號).
A.用天平測量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量
B.將待測老醋倒入燒杯中,用天平測出燒杯和老醋的總質(zhì)量
C.將燒杯中老醋的一部分倒入量筒,測出這部分老醋的體積
D.用天平測量空燒杯的質(zhì)量
(3)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算可得:老醋的密度是1.125×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.有兩只燈泡L1和L2,分別標有“6V 6W”和“6V 3W”字樣,若不考慮溫度對燈絲電阻的影響,下面說法正確的是(  )
A.正常工作時,L1的電阻大于L2的電阻
B.正常工作時,L1消耗的電能一定大于L2消耗的電能
C.將兩燈串聯(lián)在6V的電源上發(fā)光時,L2比L1
D.當兩燈并聯(lián)在6V的電源上發(fā)光時,通過L1的電流小于通過L2的電流

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