【題目】在“研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:

⑴用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊做___________運(yùn)動(dòng),這時(shí)木板對(duì)木塊的摩擦力才等于木塊受到的___________。

⑵下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄的數(shù)據(jù):

分析比較序號(hào)12的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是__________________

分析比較序號(hào)________的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大。

在上述實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用的研究物理問(wèn)題的方法叫“_________。

【答案】 勻速直線 拉力的大小 滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān) 2、3 控制變量法

【解析】1)在研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),木塊處于平衡狀態(tài),拉力和木板對(duì)木塊的摩擦力為一對(duì)平衡力,大小相等,方向相反。這時(shí)木板對(duì)木塊的摩擦力才等于木塊受到的拉力。

2 分析比較序號(hào)12的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),接觸面粗糙程度相同,壓力大小不同,摩擦力不同。可以得出的結(jié)論是在接觸面粗糙程度相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān)。

分析比較序號(hào)2、3的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大。

在上述實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用的研究物理問(wèn)題的方法叫控制變量法。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】上海地區(qū)家庭電路中,電燈、電視機(jī)、電扇等用電器是_______的(選填串聯(lián)并聯(lián)),工作時(shí),它們消耗的是_______能,用________表測(cè)量。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪個(gè)物理量是以科學(xué)家瓦特的名字為單位的

A. 電壓 B. 電阻 C. 電功 D. 電功率

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A. 導(dǎo)體中有電流一定會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)

B. 只要導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),該導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流

C. 通電導(dǎo)體產(chǎn)生的磁場(chǎng)的方向與通過(guò)該導(dǎo)體的電流方向有關(guān)

D. 利用撒在磁體周?chē)蔫F屑可以判斷該磁體周?chē)鼽c(diǎn)的磁場(chǎng)方向

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】太陽(yáng)光穿過(guò)密度不均勻的大氣層時(shí),由于折射向地面偏折,因此,早晨我們看到初升的太陽(yáng)位置比它的實(shí)際位置________________(填“高”或“低”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一天下午,小明向遠(yuǎn)處的一座大樓望去,他看到一個(gè)現(xiàn)象有的窗戶明亮刺眼,而有的卻黑洞洞的。他問(wèn)媽媽這是怎么回事,媽媽告訴他,那棟大樓有的窗戶是開(kāi)著的,有的是關(guān)著的,小明很快明白了其中的道理。你知道這是什么原因嗎?______________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)例中,屬于采用增大壓力的方法增大壓強(qiáng)的是

A. 坦克裝有履帶 B. 釘尖做得尖銳

C. 刀刃磨得鋒利 D. 砍刀做得重些

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)在沒(méi)有掛鉤碼時(shí)杠桿的平衡位置如圖(甲)所示.為使杠桿在 位置平衡,應(yīng)將杠桿左端螺母向 邊旋一些(選填“左”或“右”).

(2)調(diào)好后,第一組按圖(乙)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),第二組按圖(丙)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為第 組實(shí)驗(yàn)更好,理由是

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明提出了新的探究問(wèn)題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖丁所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí),測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因是:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某電熱水壺的銘牌如圖所示,小明用這個(gè)電熱水壺將1kg、溫度為23℃的水燒開(kāi),所用時(shí)間是7min.已知c=4.2×103J/kg℃),假設(shè)燒水的環(huán)境在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,電熱水,壺正常工作.求:

1)電熱水壺正常工作時(shí)的電流;

2)水被燒開(kāi)所吸收的熱量;

3)電熱水壺的熱效率為多大?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案