(2012?房山區(qū)一模)物理小組在實(shí)驗(yàn)室測量一個(gè)電阻消耗電功率的實(shí)驗(yàn)時(shí),電阻兩端電壓和通過電阻的電流如圖甲、乙所示,此時(shí)電阻兩端電壓為
4
4
 V,定值電阻消耗的電功率為
1.76
1.76
  W.
分析:(1)電表的讀數(shù):首先明確所選擇的接線柱,確定使用的量程,然后確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格代表的示數(shù),再由指針的位置讀出示數(shù).
(2)讀出電流表和電壓表的示數(shù),利用公式P=UI計(jì)算定值電阻消耗的電功率.
解答:解:電壓表使用的0~15V的量程,每一個(gè)大格代表5V,每一個(gè)小格代表0.5V,示數(shù)是4V,
電流表使用的0~0.6A的量程,每一個(gè)大格代表0.2A,每一個(gè)小格代表0.02A,示數(shù)是0.44A,
∴定值電阻消耗的電功率為P=UI=4V×0.44A=1.76W.
故答案為:4;1.76.
點(diǎn)評(píng):伏安法測量電阻或測功率時(shí),讀出電壓表的示數(shù)和電流表的示數(shù),根據(jù)R=
U
I
計(jì)算電阻,根據(jù)P=UI計(jì)算功率,是比較典型的實(shí)驗(yàn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?房山區(qū)一模)小燈泡甲和乙兩端的電壓隨電流變化關(guān)系如圖所示,當(dāng)把小燈泡甲和乙分別以并聯(lián)或串聯(lián)的連接方式接在電壓為6V的電源上時(shí),則以不同連接方式所形成的兩電路消耗的總功率之差為
2.4
2.4
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?房山區(qū)一模)采用定值電阻R探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓之間的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)所記錄的數(shù)據(jù)如下表所示.請(qǐng)你對(duì)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、歸納,得出實(shí)驗(yàn)中通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓之間的關(guān)系為:在
電阻R一定
電阻R一定
 的條件下,I=
0.1
A
V
?U
0.1
A
V
?U

U/V 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0
I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?房山區(qū)一模)請(qǐng)你利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材,電阻R0的阻值已知,滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源,測量電阻RX的阻值.
(1)請(qǐng)你用筆畫線表示導(dǎo)線,完成如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接.(導(dǎo)線不得交叉)
(2)兩只開關(guān)都閉合時(shí)電壓表的示數(shù)為U1,只有開關(guān)S閉合時(shí)電壓表的示數(shù)為U2請(qǐng)用U1、U2和R0表示RX.RX=
U1-U2
U2
R0
U1-U2
U2
R0

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?房山區(qū)一模)某同學(xué)在學(xué)習(xí)浮力的知識(shí)后,認(rèn)為“體積相同的不同物體,浸在水中時(shí)所受浮力相同”.請(qǐng)利用身邊的物品或?qū)嶒?yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),說明他的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的.寫出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?房山區(qū)一模)某校物理小組想通過實(shí)驗(yàn)證明:“壓強(qiáng)一定時(shí),壓力與受力面積成正比”的結(jié)論,他們從實(shí)驗(yàn)室找來了如下器材:托盤天平一架(含砝碼),刻度尺,底面積已知且不同的平底試管六只,足量的沙子,裝有適量水的大水槽,抹布.請(qǐng)你幫忙設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),并寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表格.

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