冰的密度為0.9×103kg/m3，1dm3的冰熔化后，質(zhì)量為    ㎏，體積是    m3．
【答案】分析：已知冰的體積和密度，利用密度公式變形m=ρV可求得冰的質(zhì)量；冰全部熔化成水后，質(zhì)量前后不變，再利用公式V=即可計算出水的體積．
解答：解：
根據(jù)m=ρ冰V冰，求得冰的質(zhì)量m冰=ρ冰V冰=0.9×103kg/m3×1×10-3m3=0.9kg
冰全部熔化成水后，質(zhì)量前后不變，所以水的質(zhì)量也是0.9kg；
水的體積為V水===0.9×10-3m3．
故答案為：0.9；0.9×10-3．
點評：計算本題利用密度公式，計算過程中要注意單位換算，1kg=1000g，1cm3=10-6m3．掌握冰熔化成水后質(zhì)量不變是解答本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?青羊區(qū)一模）小莉根據(jù)下列表格中的數(shù)據(jù)，得出以下四個結(jié)論，其中正確的是（　�。�
物
質(zhì)		 密度ρ/（kg?m-3）
（常溫常壓下）		 物
質(zhì)		 熔點t/℃
（標準大氣壓下）		 物
質(zhì)		 比熱容
c/[J?（kg?℃）-1]
冰 0.9×103 冰 0 水 4.2×103
鋁 2.7×103 鋁 660 鋁 0.88×103
鐵 7.9×103 鐵 1535 鐵 0.46×103
銅 8.9×103 銅 1083 銅 0.39×103

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科目：初中物理 來源： 題型：

小莉根據(jù)下列表格中的數(shù)據(jù)，得出以下四個結(jié)論，其中錯誤的是（　�。�
物
質(zhì)		 密度ρ/（kg?m-3）
（常溫常壓下）		 物
質(zhì)		 熔點t/℃
（標準大氣壓下）		 物
質(zhì)		 比熱容
c/[J?（kg?℃）-1]
冰 0.9×103 冰 0 水 4.2×103
鋁 2.7×103 鋁 660 鋁 0.88×103
鐵 7.9×103 鐵 1535 鐵 0.46×103
銅 8.9×103 銅 1083 銅 0.39×103

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科目：初中物理 來源： 題型：

小莉根據(jù)下列表格中的數(shù)據(jù)，得出以下四個結(jié)論，其中正確的是（　�。�
物質(zhì) 密度ρ/（kg?m-3）（常溫常壓下） 物質(zhì) 熔點t/℃（標準大氣壓下）
冰 0.9×103 冰 0
鋁 2.7×103 鋁 660
鐵 7.9×103 鐵 1535
水 1.0×103 銅 1083

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科目：初中物理 來源：2011年北京市門頭溝區(qū)中考一模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小莉根據(jù)下列表格中的數(shù)據(jù)，得出以下四個結(jié)論，其中正確的是

物

質(zhì)

密度r/（kg×m－3）

（常溫常壓下）

 

物

質(zhì)

熔點t/℃

（標準大氣壓下）

 

物

質(zhì)

比熱容

c/[J×（kg×℃）－1]

冰

0.9×103

冰

0

水

4.2×103

鋁

2.7×103

鋁

660

鋁

0.88×103

鐵

7.9×103

鐵

1535

鐵

0.46×103

銅

8.9×103

銅

1083

銅

0.39×103

A. 體積相等的鐵球和鋁球，如果它們的質(zhì)量相等，鐵球可能是實心的

B. 質(zhì)量相等的實心鐵塊和實心鋁塊，升高相同的溫度，鐵塊吸收的熱量較少

C. 體積相等的實心銅塊和實心鋁塊，放出相等的熱量，鋁塊溫度降低得較多

D. 把溫度為－8℃的冰塊投入盛有0℃水的密閉隔熱容器中一段時間后，冰的質(zhì)量會增加

 

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科目：初中物理 來源：2011年北京市門頭溝區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：選擇題

小莉根據(jù)下列表格中的數(shù)據(jù)，得出以下四個結(jié)論，其中正確的是（ ）
物
質(zhì)		密度ρ/（kg?m-3）
（常溫常壓下）		物
質(zhì)		熔點t/℃
（標準大氣壓下）		物
質(zhì)		比熱容
c/[J?（kg?℃）-1]
冰0.9×103冰水4.2×103
鋁2.7×103鋁660鋁0.88×103
鐵7.9×103鐵1535鐵0.46×103
銅8.9×103銅1083銅0.39×103

A．體積相等的鐵球和鋁球，如果它們的質(zhì)量相等，鐵球可能是實心的
B．質(zhì)量相等的實心鐵塊和實心鋁塊，升高相同的溫度，鐵塊吸收的熱量較少
C．體積相等的實心銅塊和實心鋁塊，放出相等的熱量，鋁塊溫度降低得較多
D．把溫度為-8℃的冰塊投入盛有0℃水的密閉隔熱容器中一段時間后，冰的質(zhì)量會增加

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