某校物理實驗興趣小組的幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中,進行了如下的實驗探究:
第一組:探究“物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系”,下圖就是實驗裝置,實驗過程中,他將實驗數(shù)據(jù)記錄在設(shè)計的表一中。
表一
鉤碼的個數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
鉤碼的質(zhì)量(m/×10?2kg) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
彈簧測力計的讀數(shù)(G/N) | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
(1)請你在方格紙中作出關(guān)于G與m的關(guān)系圖象;
(2)分析實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論:________________。
第二組:探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”,他們用橡皮泥為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如表二所示.
表二
被測物體 | 形狀 | 重力 |
橡皮泥 | 正方體 | 4.8N |
球形 | 4.2N | |
三角錐形 | 3.6N |
(3)分析上述的實驗數(shù)據(jù),第二組的同學(xué)得出實驗結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān),請你對此實驗過程進行評價:___________________。
科目:初中物理 來源:云南省2018屆九年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:單選題
在如圖所示的電路中,當(dāng)滑動變阻器的滑片向右滑時,下列判斷正確的是( 。
A. 電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)增大
B. 電壓表示數(shù)減小,電流表示數(shù)減小
C. 電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)減小
D. 電壓表示數(shù)增大,電流表示數(shù)增大
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科目:初中物理 來源:北京市順義區(qū)2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期期末九年級教學(xué)質(zhì)量檢測物理試卷 題型:實驗題
樂樂用圖所示的裝置探究“導(dǎo)體電阻阻值越大,電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量越多”。三個完全相同的燒瓶甲、乙、丙內(nèi)盛有質(zhì)量和溫度都相同的食用油,并插有相同的溫度計,溫度計可顯示食用油的溫度,每瓶食用油中都浸泡著一段電阻絲,已知三段電阻絲的阻值關(guān)系是R1<R2< R3。
(1)該探究實驗的自變量是_____________;
(2)通電一段時間后,可以觀察到__________瓶中溫度計的示數(shù)最高;(選填“甲”、“乙”或“丙”);
(3)由上述實驗可知,在______和通電時間都相同時,導(dǎo)體電阻值越大,電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量越多。
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科目:初中物理 來源:北京市順義區(qū)2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期期末九年級教學(xué)質(zhì)量檢測物理試卷 題型:單選題
一只電烙鐵的銘牌上標(biāo)著“220 V 110 W”的字樣,將這只電烙鐵接入220V家庭電路中,則下列說法中正確的是
A. 電烙鐵消耗的電功率為110W
B. 電烙鐵消耗的電功率為2.42×104J
C. 流過電烙鐵的電流為20A
D. 電烙鐵的電阻為10Ω
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科目:初中物理 來源:北京市順義區(qū)2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期期末九年級教學(xué)質(zhì)量檢測物理試卷 題型:單選題
如圖所示的實例中,為了增大壓強的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級下冊物理第七章第三節(jié) 重力 課后練習(xí)題 題型:單選題
甲乙兩組同學(xué)在同一實驗室用鐵和木頭研究物體受的重力與其質(zhì)量的關(guān)系,畫出了四幅圖,正確的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級下冊物理第七章第三節(jié) 重力 課后練習(xí)題 題型:單選題
地球是球形的,在我們“腳下”正對面的阿根廷,那里的重力方向是怎樣的
A. 豎直向上 B. 豎直向下
C. 垂直向下 D. 無法確定
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科目:初中物理 來源:人教版八年級下冊物理第八章第三節(jié) 摩擦力 課后練習(xí)題 題型:多選題
下列關(guān)于摩擦力的說法,正確的是( 。
A. 相對運動的兩物體間不一定存在摩擦力
B. 摩擦力總是阻礙物體的運動
C. 運動物體受到的摩擦力的方向總是與運動方向相反
D. 相對靜止的兩個物體之間,也可能有摩擦力的相互作用
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科目:初中物理 來源:北京市豐臺區(qū)2017~2018學(xué)年度初三第一學(xué)期期末練習(xí)物理試卷 題型:填空題
在中國科技館二層“探索與發(fā)現(xiàn)”A廳中有一件展品名為“靜電滾球”,如圖17所示。展品由中心電極、金屬小球、接地的金屬板三部分構(gòu)成。當(dāng)觀眾轉(zhuǎn)動手柄時,使中心電極帶正電,此時由于靜電感應(yīng),金屬小球內(nèi)原本無序的電荷會重新排布,靠近電極一側(cè)帶負(fù)電荷,遠離電極的一側(cè)帶等量的____電荷(選填“正”或“負(fù)”)。中心電極對負(fù)電荷有吸引力,對正電荷有排斥力。由于負(fù)電荷離中心電極距離更近,所以吸引力大于排斥力,金屬小球就會滾向中心電極;當(dāng)金屬小球與中心電極碰撞時,負(fù)電荷被中和,此時金屬小球帶正電。由于金屬小球與中心電極帶有同種電荷,從而使小球受到_____(選填“引力”或“斥力”)的作用,金屬小球遠離中心電極。當(dāng)金屬小球與接地的金屬板碰撞時,正電荷被導(dǎo)入地下,此時小球又恢復(fù)電中性。這件展品向觀眾展示了感應(yīng)起電、接觸帶電以及靜電所具有的同種電荷相斥、異種電荷相吸的原理。
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