某電路中的電阻增大4Ω時，電流減小到原來的，這個電路原來的電阻是________Ω，如果要使電路中的電流變?yōu)樵瓉淼?IMG style="vertical-align:middle;" SRC="http://thumb.zyjl.cn/pic7/pages/31A0/1023/0400/86f1f1822c8334c935e54a4cc473b138/A/Image8699.gif">，應(yīng)將原來的電阻跟________Ω的電阻________聯(lián)．

答案：4,28,并
解析：

設(shè)原來電阻為，再增大．當(dāng)時，有，，解得，若要電流變?yōu)樵瓉淼?/FONT>需并聯(lián)一個電阻分走的電流，即

∴，因此需再并聯(lián)一個28Ω的即可．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

在探究“電阻、電流、電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)甲電路圖將圖乙中的實(shí)物電路連接完整．要使電路中的電流增大，滑動變阻器的滑片應(yīng)向
A
A
（選填“A”或“B”）端移動．
（2）在探究過程中，使用滑動變阻器的目的是
保護(hù)電路
保護(hù)電路
和
改變電路電流，改變定值電阻兩端的電壓，進(jìn)行多次測量
改變電路電流，改變定值電阻兩端的電壓，進(jìn)行多次測量
．閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)移至
B
B
（選填“A”或“B”）端．某同學(xué)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)無論如何移動變阻器的滑片P，電壓表、電流表均有示數(shù)，但都不改變，原因可能是
滑動變阻器同時接上面兩個接線柱（或同時接下面兩個接線柱）
滑動變阻器同時接上面兩個接線柱（或同時接下面兩個接線柱）
．（寫出一種即可）
（3）在研究電流與電阻的關(guān)系時，更換不同的定值電阻后，應(yīng)調(diào)節(jié)
滑動變阻器滑片
滑動變阻器滑片
，使定值電阻兩端的電壓
相同
相同
．
（4）圖丙所示是根據(jù)測得數(shù)據(jù)作出的I-U圖象，分析圖象可知Ra
＜
＜
Rb（選填“＞”、“=”或“＜”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

為探究電流與電壓、電阻的關(guān)系，小星將實(shí)物連接成如圖（a）所示．
（1）請你指出圖（a）中連接的錯誤之處：①
電流表正負(fù)接線柱接反了
電流表正負(fù)接線柱接反了
；②
電壓表不是測量定值電阻兩端電壓
電壓表不是測量定值電阻兩端電壓
．
（2）請你將正確的電路圖畫在虛線框內(nèi)．
（3）圖（1）是實(shí)驗(yàn)中電流表的某次示數(shù)．則電流是
0.2
0.2
A．要使電路中的電流增大，根據(jù)你所畫的電路圖，滑動變阻器的滑片應(yīng)向
右
右
移動．
（4）實(shí)驗(yàn)完成后，小星歸納了滑動變阻器在不同情況下的作用不同：
①滑動變阻器本身的作用：通過改變接入電路中電阻線的
長度
長度
來改變電路中的電阻，從而來改變電路中的電流；
②在探究電阻R不變時，研究通過它的電流與其兩端電壓的關(guān)系時，滑動變阻器的作用是：通過改變電路中的電流從而來改變電阻兩端的
電壓
電壓
；
③在探究電阻兩端的電壓不變時，研究通過它的電流與電阻大小的關(guān)系時，滑動變阻器的作用是：通過改變電路中的電流從而來
保持用電器兩端電壓不變
保持用電器兩端電壓不變
；
④在“伏安法”測未知電阻實(shí)驗(yàn)中，滑動變阻器的作用是：通過改變電路中的電流從而來改變電阻兩端的電壓最終實(shí)現(xiàn)
多次測量求平均值，減小誤差
多次測量求平均值，減小誤差
的目的．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探究“電流與電阻的關(guān)系”時，用到如下器材：電壓恒為4V的電源，阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω的定值電阻各一只，“15Ω　1A”的滑動變阻器一只，學(xué)生用電流表、電壓表各一只，開關(guān)和導(dǎo)線若干，設(shè)計的電路如圖1所示．
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（1）實(shí)驗(yàn)時，該小組同學(xué)選用電壓表的量程是0-3V，根據(jù)題意，請你選擇合適的電流表量程，并幫助該組同學(xué)按電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖2中實(shí)物圖的連接．（要求滑動變阻器使用A接線柱）
（2）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)該是
 
（填“斷開”或“閉合”）的，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于
 
（填“A”或“B”）端；
（3）由于電路中電流的大小受多種因素的影響，所以我們在探究某一因素變化對電流的影響時，必須保持其它因素不變，即采用了控制變量法，其中此實(shí)驗(yàn)被控制的變量是
 
，滑動變阻器R'的作用是
 
．
（4）在實(shí)驗(yàn)中，要使電路中的電流增大，滑動變阻器的滑片應(yīng)向
 

滑動，此時電阻R兩端的電壓
 
（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（5）通過實(shí)驗(yàn)，測得6組數(shù)據(jù)，如下表所示：其中第3次實(shí)驗(yàn)時電流表的指針位置如圖3所示，請把測得的電流數(shù)值填入表格中．
U=3 V
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6
電阻R/Ω 5 10 15 20 25 30
電流I/A 0.6 0.3 0.2   0.12 0.1
（6）在此探究實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)E、F兩點(diǎn)間的電阻由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問題，你認(rèn)為應(yīng)該采取的操作是
 
．
A．閉合開關(guān)，讀出電流表的讀數(shù)
B．閉合開關(guān)，將變阻器的滑片適當(dāng)向左移
C．改變電壓表、電流表的量程
D．閉合開關(guān)，將變阻器的滑片適當(dāng)向右移
（7）該實(shí)驗(yàn)采用的研究方法是
 

（8）該實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
 

（9）用此實(shí)驗(yàn)電路圖你還可以測量哪些物理量：
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：022

某電路中的電阻增大4Ω時，電流減小到原來的，這個電路原來的電阻是________Ω，如果要使電路中的電流變?yōu)樵瓉淼?/FONT>，應(yīng)將原來的電阻跟________Ω的電阻________聯(lián)．

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