【題目】如圖所示為冬奧會(huì)比賽項(xiàng)目情景，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.短道速滑運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行比賽時(shí)弓著腰，是通過(guò)降低中心來(lái)增大慣性

B.自由滑雪空中技巧運(yùn)動(dòng)員在空中加速下落過(guò)程中，他的重力做功變快

C.運(yùn)動(dòng)員穿上滑雪板，因增大了與雪地的接觸面積 ，從而減小了壓強(qiáng)

D.花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員在冰面上沿曲線勻速滑行 ，此時(shí)運(yùn)動(dòng)員所受合力為零

【答案】BC

【解析】

A．慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，降低中心不能改變慣性，為了防止滑倒，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；

B．自由滑雪空中技巧運(yùn)動(dòng)員在空中加速下落過(guò)程中，速度越來(lái)越快，由P=Fv可知，他的重力做功變快，故B項(xiàng)正確；

C．運(yùn)動(dòng)員穿上滑雪板，因增大了與雪地的受力面積 ，從而減小了壓強(qiáng)，防止陷入雪中，故C項(xiàng)正確；

D．花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員在冰面上沿曲線勻速滑行，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化，為非平衡狀態(tài)，此時(shí)運(yùn)動(dòng)員所受非平衡力作用，合力不為零，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選BC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把一鐵塊系在氣球上,放入水中,恰好懸浮于水中某處,如圖所示,現(xiàn)沿容器壁緩緩注入一些水,則鐵塊和氣球?qū)?/span>

A. 若沿容器壁緩緩注入一些水，則鐵塊和氣球仍然懸浮

B. 若往水中加入一些食鹽，則鐵塊所受浮力增大

C. 若剪斷細(xì)繩，則氣球上浮，鐵塊下沉，水面高度不變

D. 若將鐵塊取下，分成大小不等的兩塊放回容器中，則小塊上浮，大塊下沉

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，在水平玻璃板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和紙板：讓小車從斜面頂端由靜止滑下，如圖所示，觀察和比較小車在毛巾表面、紙板表面和玻璃表面滑行的距離。

(1)實(shí)驗(yàn)中每次讓小車從斜面頂端由靜止滑下，是為了使小車在水平面上開始滑行時(shí)速度______（選填“相等”或“不相等”）；

(2)在實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面上滑行的距離最短，在玻璃板上滑行的距離最遠(yuǎn)，說(shuō)明小車受到的阻力越小，速度減小得______（選填：“越慢”或“越快” ）；

(3)在本實(shí)驗(yàn)中，如果小車在水平面上滑行時(shí)受到的阻力為零，它將做______；

(4)在此基礎(chǔ)上，牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果，并概括出牛頓第一定律，請(qǐng)問(wèn)：牛頓第一定律______（選填“能”或“不能”）直接由實(shí)驗(yàn)得出；

(5)通過(guò)上面的探究后，小明又思考如下的問(wèn)題，如圖，擺球從A點(diǎn)由靜止釋放擺到右側(cè)最高點(diǎn)C時(shí)，如果擺球所受的力忽然全部消失，則擺球?qū)?/span>______（選填“往回?cái)[” “靜止”或“做勻速直線運(yùn)動(dòng)”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明為了驗(yàn)證阿基米德原理，做了如下實(shí)驗(yàn)。他用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量金屬塊浸沒在水中受到的浮力是______（如圖甲所示）。利用量筒測(cè)出金屬塊排開水的體積（如圖乙所示）。金屬塊排開的水重為______N，從這個(gè)實(shí)驗(yàn)可知，金屬塊在水中受到的浮力__________金屬塊排開水受到的重力。（填：“大于”“小于”或“等于”）。若將水換成密度為的酒精，則金屬塊所受浮力是______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】作圖題

(1)如圖所示，重為10N的木球靜止在水面上，請(qǐng)畫出小球所受力的示意圖；______

(2)如圖所示，畫出使杠桿平衡的最小力動(dòng)力的示意圖以及動(dòng)力臂（要求保留作圖痕跡）；______

(3)如圖所示，一束光線斜射向一塊玻璃磚的側(cè)面。請(qǐng)畫出光線進(jìn)入玻璃磚的折射光線和從玻璃磚的另一側(cè)面射出時(shí)的折射光線。______

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小明利用一根飲料吸管，在其下段加適當(dāng)?shù)呐淞坎⒂檬灧饪谥瞥闪艘粋�(gè)簡(jiǎn)易密度計(jì)，如圖A，再將此簡(jiǎn)易密度計(jì)置于被測(cè)液體中進(jìn)行液體密皮測(cè)量實(shí)驗(yàn)。

(1)根據(jù)上述信息和你實(shí)際操作的體驗(yàn)，在吸管的下端塞入適量金屬絲作為配重，其目的是使吸管能_________在液體中。

(2)小明把這支簡(jiǎn)易密度計(jì)分別放入水、鹽水利植物油中，穩(wěn)定后記下簡(jiǎn)易密度計(jì)與液面相平的位置，并標(biāo)出這種液體的密度（ρ鹽水=1.1×103kg/m3，ρ植物油=0.9×103kg/m3），則圖B中 a、b、c、d 四種刻度的標(biāo)示合理的是_________。這支密度計(jì)在鹽水和植物油中穩(wěn)定時(shí)受浮力分別 F水，F植，則F水____________F植（ 選填“大于”“小于”或“等于”）。

(3)將吸管放到水中的情景如圖C所示，測(cè)得浸入水中的長(zhǎng)度為H：當(dāng)放到另一液體中的情景如圖D所示，浸入液體中的長(zhǎng)度為h。請(qǐng)用H、h及水的密度ρ水表達(dá)被測(cè)液體的密度ρ液=__________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)環(huán)保小組在長(zhǎng)江邊取適量江水樣品，分別進(jìn)行了江水密度的測(cè)量：

（1）小薇把樣品帶回學(xué)校，用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：

①將天平放在_____臺(tái)上，把游碼移到零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤的左側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向_____（選填“右”或“左”）調(diào)，直至天平平衡；

②用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g，在燒杯中倒入適量的江水樣品，測(cè)出燒杯和江水的總質(zhì)量如圖甲所示，則燒杯中江水的質(zhì)量為_____g，將燒杯中的江水全部倒入量筒中，江水的體積如圖乙所示，則江水的密度為_____g/cm3．

③小薇用這種方法測(cè)出的江水密度比真實(shí)值_____（選填“偏大”或“偏小”）．

（2）小亮把樣品帶回家，用家里的一臺(tái)電子秤（如圖丙所示）和沒喝完的半瓶純凈水，做了如下實(shí)驗(yàn)：

①用電子秤測(cè)出半瓶純凈水的總質(zhì)量為m1，并用筆在瓶身水面位置標(biāo)記為A；

②把瓶中的水全部用來(lái)澆花，然后吹干，用電子秤測(cè)出空瓶的質(zhì)量為m2；

③把江水慢慢倒入空瓶中，直至液面與_____相平，再用電子秤測(cè)出瓶的總質(zhì)量為m3；

④則江水的密度表達(dá)式ρ=_____（純凈水的密度用ρ水表示）；

⑤小亮測(cè)算江水的體積使用了下列3種物理方法中的_____

A．控制變量法 B．等量代替法 C．類比法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究電流與電壓、電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)電路圖．

(1)由于電路中電流的大小受多種因素的影響，所以我們?cè)谔骄磕骋灰蛩刈兓瘜?duì)電流的影響時(shí)，必須保持其它因素不變，即采用了________法．

(2)實(shí)驗(yàn)探究分兩步進(jìn)行：a．保持電阻不變，探究電流與電壓的關(guān)系；b．保持電壓不變，探究電流與電阻的關(guān)系．如圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像，其中正確表示電阻不變，電流隨電壓變化的圖像是________圖(選填“甲”或“乙”)．

(3)在探究電流與電壓的過(guò)程中，使用滑動(dòng)變阻器R的目的除了保護(hù)電路外，還有__________作用．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，箱子靜止在水平地面上。小赫同學(xué)沿水平方向?qū)㈧o止的箱子向右推，箱子在水平推力作用下，最終在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.箱子靜止時(shí)，箱子受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力

B.箱子沒有被推動(dòng)的時(shí)候，推力小于箱子受到的摩擦力

C.箱子由靜止開始被加速推動(dòng)的過(guò)程中，它受到的推力等于摩擦力

D.箱子在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，箱子受到的合力為零

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