分析 物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化;物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華;
露和霜都是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的,為什么有時(shí)是露?有時(shí)卻是霜呢?夏天形成露,秋天形成霜,由此可以猜想:是不是由溫度決定的.
解答 解:露是液態(tài)小水滴,是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的;霜是固態(tài)小冰晶,是空氣中的水蒸氣放熱凝華形成的;
露常出現(xiàn)在夏、霜常出現(xiàn)在秋季,由此可以猜想:是不是由溫度決定的.
故答案為:液化;凝華;水蒸氣形成露和霜可能與溫度有關(guān).
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力.容易出問(wèn)題的是很多同學(xué)不注意觀察生活,就不知道霜和露的形成時(shí)間,這就要求我們平時(shí)要多觀察生活.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)能增加,重力勢(shì)能減小 | B. | 動(dòng)能增加,重力勢(shì)能增加 | ||
C. | 動(dòng)能減小,重力勢(shì)能減小 | D. | 動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增加 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “余音繞梁,三日不絕”,這是回聲現(xiàn)象 | |
B. | 把二胡的弦拉得緊一些,是為了改變響度 | |
C. | 下雪天,“萬(wàn)籟俱靜”是因?yàn)檠┑啬芊瓷渎曇?/td> | |
D. | 探測(cè)水下物體深度采用聲吶技術(shù),聲聲吶用到的是電磁波 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 開(kāi)關(guān)必須接在電源正極和用電器之間才能控制用電器 | |
B. | 所有電源都是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置 | |
C. | 電壓表測(cè)用電器兩端電壓時(shí)必須與所測(cè)用電器并聯(lián) | |
D. | 可以把電流表與被測(cè)用電器并聯(lián) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 彩虹是由于光的反射形成的 | |
B. | 光從空氣進(jìn)入水中,傳播方向一定改變 | |
C. | 人能通過(guò)平靜的水面看到自己的臉是光的折射現(xiàn)象 | |
D. | 路燈下影隨人動(dòng)是因?yàn)楣獾闹本傳播 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反射 | B. | 折射 | C. | 光的直線傳播 | D. | 光的色散 |
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