小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗。如圖所示。

(1)實驗中小明是通過觀察__________________來比較壓力作用效果的。

(2)比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結(jié)論是_________________________________。

(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖______________所示實驗。

(4)小華同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認為他在探究過程中存在的問題是_____。

(5)小江同學(xué)把圖中A物體拿到桌面上發(fā)現(xiàn)形變效果不明顯，他認為：壓力的作用效果與壓力的大小無關(guān)，請你幫他分析錯誤的原因_________________________________________________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017秋滬科版八年級物理上冊 期末測試試卷 題型：選擇題

用圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距，并“探究凸透鏡成像規(guī)律”，當蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時，在光屏上可成清晰的像．下列說法正確的是（ ）

A．凸透鏡的焦距是30cm

B．圖乙中燭焰成的是倒立放大的像

C．照相機成像特點與圖乙中所成像的特點相同

D．保持凸透鏡、光屏位置不變，將蠟燭遠離凸透鏡，燭焰仍可在光屏上成清晰的像

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科目：初中物理 來源：2017秋人教版八年級物理上冊 章末測試 光現(xiàn)象 題型：選擇題

如圖所示，將一支鉛筆放入水中，看起來鉛筆發(fā)生了彎折．這是因為( )

A. 光在空氣和水的分界面發(fā)生了鏡面反射 B. 光在空氣和水的分界面發(fā)生了漫反射

C. 光從空氣射入水中，傳播方向不變 D. 光從水射入空氣中，傳播方向改變

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第13章內(nèi)能復(fù)習(xí)練習(xí) 題型：選擇題

甲、乙兩種物質(zhì)，質(zhì)量之比是2∶5，比熱容之比是3∶2，升高相同的溫度，則吸收的熱量之比是（ ）

A．5∶3 B．3∶5 C．15∶4 D．4∶15

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第13章內(nèi)能復(fù)習(xí)練習(xí) 題型：選擇題

關(guān)于分子，下列說法正確的是（ ）

A. 有的物質(zhì)分子間無論距離大小都只存在引力

B. 水結(jié)冰后分子會保持靜止

C. “酒香不怕巷子深”說明分子在不停地運動

D. “沙塵暴起，塵土滿天”說明分子在不停地運動

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級物理下冊 第8章 神奇的壓強 單元測試卷精選 題型：選擇題

如圖所示，當試管從傾斜放置到豎直放置的過程中，水對試管底部的壓強（ ）

A. 變大 B. 不變 C. 變小 D. 無法確定

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級物理下冊 第8章 神奇的壓強 單元測試卷精選 題型：選擇題

據(jù)報道（如圖），一個普通農(nóng)民發(fā)明了塑料袋小提手，能防止雙手被較重的塑料袋勒得發(fā)痛。使用這種小提手提塑料袋能（ ）

A. 減小對手的壓強 B. 減小對手的壓力

C. 增大對手的壓強 D. 增大對手的壓力

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級物理下冊 第7章 運動和力 單元測試卷精選 題型：實驗題

如圖是探究“阻力對物體運動的影響”的過程。

（1）根據(jù)圖中情景可以判斷以下說法正確的是____。

A．①是假設(shè)，②③是實驗事實，④是實驗推論

B．①②③④都是實驗事實

C．①②是實驗事實，③④是實驗推論

D．①②③是實驗事實，④是實驗推論

（2）每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下，目的是_____________________；記下小車最終停在水平面上的位置�？芍≤囀艿降淖枇υ叫。≤囘\動的路程越______。

（3）其中運動的小車在木板上最終停下來，是因為小車在水平方向上受________。

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科目：初中物理 來源：2017年秋人教版物理八年級上冊 期末測試卷 題型：選擇題

下列是對日常生活中一些物體的質(zhì)量和長度的估計，其中最接近實際的是( )。

A. 正常成年人的鞋子的長度約為42 cm

B. 初中物理課本的長度約為0.26 m

C. 一枝普通鉛筆的質(zhì)量約為500 g

D. 一個普遍雞蛋的質(zhì)量約為0.3 kg

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同步練習(xí)冊答案