【題目】有些物理量的大小不易直接觀測(cè),但它變化時(shí)引起其它量的變化卻容易直接觀測(cè),用易觀測(cè)的量顯示不易觀測(cè)的量是研究物理問(wèn)題的一種方法,例如:發(fā)聲的音叉的振動(dòng)可以通過(guò)激起水花來(lái)體現(xiàn).以下實(shí)例中采用的研究方法與上述方法相同的是( )
A. 研究光現(xiàn)象時(shí),引入光線用來(lái)描述光的傳播路徑和方向
B. 研究熔化現(xiàn)象時(shí),比較冰、蜂蠟的熔化特點(diǎn)
C. 研究平面鏡成像時(shí),為了比較像與物體的大小,選用兩只相同的蠟燭
D. 液體溫度計(jì)利用液柱長(zhǎng)度的變化來(lái)顯示溫度高低
【答案】D
【解析】試題分析:物理學(xué)中對(duì)于一些看不見(jiàn)摸不著的現(xiàn)象或不易直接測(cè)量的物理量,通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)或用易測(cè)量的物理量間接測(cè)量,這種研究問(wèn)題的方法叫轉(zhuǎn)換法.A、研究光現(xiàn)象時(shí),引入光線用來(lái)描述光直線傳播時(shí)規(guī)律,采用的是模型法.故A不符合題意;B、研究熔化現(xiàn)象時(shí),比較冰、蜂蠟的熔化特點(diǎn)是比較法,故不合題意。C、研究平面鏡成像時(shí),為了比較像與物體的大小,選用兩支相同的蠟燭,采用的是等效替代法.故C不符合題意;D、液體溫度計(jì)利用液柱長(zhǎng)度的變化來(lái)顯示溫度高低,采用的是轉(zhuǎn)換法.故D符合題意;故選D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)量過(guò)程中,一般我們會(huì)采用多次測(cè)量取平均值的方法,這樣做的目的是( )
A. 提高準(zhǔn)確程度 B. 避免產(chǎn)生誤差 C. 避免產(chǎn)生錯(cuò)誤 D. 為了減小誤差
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 μm的顆粒物,其直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的二十分之一,單個(gè)PM2.5是隱藏在空氣的浮塵中,容易被吸人人的肺部造成危害,下列關(guān)于PM2.5顆粒物直徑的單位換算正確的是 ( )
A. 2.5um="2.5" um×10-6m B. 2.5um="2.5" ×10-5dm
C. 2.5 um=2.5×10-6cm D. 2.5 um=" 2.5" ×10-9m
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)忘記寫(xiě)單位,試判斷下列哪個(gè)數(shù)據(jù)的單位是“厘米”( )
A.一支鉛筆的直徑是7.1 B.茶杯的高度是11.2
C.物理書(shū)的長(zhǎng)度是2.52 D.他自己的身高是16.75
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
A. 溫度到達(dá)100℃的水一定能沸騰
B. ﹣10℃的酒精也能汽化
C. 把﹣5℃的冰放入0℃水中,冰會(huì)熔化
D. 物體放出熱量,溫度一定降低
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