如右圖所示，相信同學(xué)們都有過這樣的經(jīng)歷：下雨時(shí)，我們撐著一把傘步行在雨中，一陣大風(fēng)吹來，雨傘往往會(huì)被向上吸起來。請你用學(xué)過的物理知識(shí)解釋這個(gè)現(xiàn)象。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：北京昌平臨川育人學(xué)校2016-2017學(xué)年七年級6月月考物理試卷 題型：選擇題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ 　　　 ）

A. 超聲波可以在真空中傳播

B. 只要物體振動(dòng)就能聽到聲音

C. 敲鼓時(shí)越用力，所發(fā)聲音的音調(diào)越高

D. 優(yōu)美動(dòng)聽的交響樂有時(shí)也會(huì)成為噪聲

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建卷）物理（解析版） 題型：作圖題

畫出圖中入射光線AO的反射光線并標(biāo)出反射角的大�。�

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列利用改變內(nèi)能對外做功的設(shè)備是（ ）

A．洗衣機(jī) B．柴油機(jī) C．收音機(jī) D．電視機(jī)

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川自貢卷）物理（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖甲所示的電路,在滑動(dòng)變阻器R2的滑片P從B向A滑動(dòng)的過程中,電壓表與電流表示數(shù)的變化關(guān)系如圖乙所示.試問:

(1)滑動(dòng)變阻器的最大阻值是多少？

(2)開關(guān)S閉合時(shí)，該電路的最小電功率是多少？

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川自貢卷）物理（解析版） 題型：填空題

測量溫度的工具是溫度計(jì)，常用溫度計(jì)是根據(jù)液體 的規(guī)律制成的。小楊同學(xué)在測量室外溫度時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度在不斷升高，在這個(gè)過程中，溫度計(jì)內(nèi)的水銀柱慢慢升高，對于溫度計(jì)內(nèi)的水銀柱而言，它的 在增大（選填“密度”或“質(zhì)量”或“內(nèi)能”）。某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖，則此時(shí)的溫度計(jì)示數(shù)為 ℃。

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川自貢卷）物理（解析版） 題型：選擇題

壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的．小聰同學(xué)想設(shè)計(jì)一個(gè)通過電表示數(shù)反映壓敏電阻所受壓力大小的電路，要求壓力增大時(shí)電表示數(shù)增大．以下電路不符合要求的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江金華卷）物理（解析版） 題型：填空題

“彩球溫度計(jì)”是一種現(xiàn)代居家飾品，其結(jié)構(gòu)模型如圖所示。該“彩球溫度計(jì)”是由體積相同（保持恒定）、質(zhì)量不同的小球和密度隨溫度的升高而減小的液體組成。當(dāng)環(huán)境溫度升高時(shí)，浸沒在液體中的小球受到的浮力將 。在某一環(huán)境溫度下，四個(gè)小球處于如圖位置，此時(shí)B小球受到的浮力與D小球受到的浮力的大小關(guān)系為 。

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（河北卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明利用如圖所給的實(shí)驗(yàn)器材“測量小燈泡的額定功率”，已知電源電壓恒為6V，小燈泡正常工作時(shí)的電壓為3.8V，電阻約為12Ω，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω 2A”．

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖1實(shí)物電路的連接．

（2）正確連接電路后，用開關(guān)試觸，燈泡不亮，電壓表瞬間滿偏，電流表指針幾乎不動(dòng)，電路的故障是 ．（電路只有一處故障）

（3）排除故障后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，當(dāng)電壓表的指針在某電壓值時(shí)，（請?jiān)趫D2中標(biāo)出相應(yīng)的電壓值），小燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)如圖3所示，小燈泡的額定功率是 W．

（4）測量完燈泡的額定功率后，小明有測量了幾組數(shù)據(jù)，計(jì)算后發(fā)現(xiàn)燈絲電阻隨其兩端電壓的增大而增大，原因是 ．

【評估】小紅也利用上述器材對該小燈泡的額定功率進(jìn)行了測量，實(shí)驗(yàn)電路圖如圖4所示，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，兩人對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了交流與評估．

①小紅的實(shí)驗(yàn)結(jié)果誤差較大，理由是 ．

②小明的實(shí)驗(yàn)更不容易操作，理由是 ．

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