A、 | B、 | C、 | D、 |
科目:初中物理 來源: 題型:
儀器名稱 | 工作原理 | 制作思路 |
溫度計 | 將溫度的高低轉換為液柱的長度 | |
電流表 | 通電導體在磁場中受到力的作用 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、人體的體積約為0.05m3 | B、成年人的體重約為50N | C、人步行的速度約為5m/s | D、人體感覺最舒適的溫度約為37℃ |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、人正常步行時的速度約為1.2m/s | B、一個中學生的重力約為60N | C、一張課桌的高度約為75cm | D、1標準大氣壓下沸水的溫度約為100℃ |
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科目:初中物理 來源: 題型:
1 |
6 |
A、1.2×104N |
B、2.0×103N |
C、2.4×103N |
D、3.0×103N |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、在空中飛行的青蛙受到了重力和向前的力 | B、青蛙因為受到慣性力,所以能在空中繼續(xù)飛行一段距離 | C、在空中飛行的青蛙沒有受到力,運動狀態(tài)沒有改變 | D、落地后靜止的青蛙受到了重力和地面對它的支持力,這是一對平衡力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、立即靜止 | B、作勻速直線運動 | C、繼續(xù)向左拐彎,不受影響 | D、馬上走“S”型的運動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、運動員穿釘鞋,目的是為了增大與地面之間的壓力 | B、兩腳騰空后仍能向前運動是因為受到慣性的作用 | C、起跳時用力蹬地,是運用了“物體間力的作用是相互的” | D、欄架對地面的壓力和地面對欄架的支持力是一對平衡力 |
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