運用知識解決問題：

(1)冬天手很冷，可以將手放在火爐旁烤火取曖或雙手互搓取暖，使手的溫度升高，內(nèi)能________．前者是熱傳遞方法，后者是________方法．

(2)請在下圖中畫出光線經(jīng)凹透鏡折射后的光路．

(3)質(zhì)量為2 kg的某種物質(zhì)，吸收8.4×104 J的熱量，溫度升高20℃，它的比熱容為多少J/(kg·℃)？

答案：
解析：

　　(1)增大；做功

　　(2)如圖

　　(3)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?青島模擬）運用知識解決問題：
（1）騎自行車下滑的過程中，速度越來越快是因為在下落的過程中
重力勢
重力勢
能轉(zhuǎn)化成
動
動
能，而自行車和人的
質(zhì)量
質(zhì)量
一定，所以速度越來越快．
（2）甲乙兩車相距2500m，車長不計．甲乙兩輛車分別以10m/s、15m/s的速度相對行駛，則甲乙兩輛車相遇所用的時間是
100
100
s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?青島模擬）運用知識解決問題：
（1）電爐絲與導(dǎo)線是串聯(lián)，通過它們的電流和通電時間相同，根據(jù)公式
Q=I2Rt
Q=I2Rt
，電流產(chǎn)生的熱量跟
電阻
電阻
成正比，電爐絲比導(dǎo)線的
電阻
電阻
大，相同條件下電流產(chǎn)生的熱量多，因此電爐絲熱得發(fā)紅而與其相連的導(dǎo)線卻不怎么熱．
（2）一臺電烘箱的電阻絲通過電流5A，每分鐘產(chǎn)生的熱量是6.6×104J，則這臺電烘箱的功率是
1100
1100
W，電阻絲的電阻是
44
44
Ω．
（3）根據(jù)電路圖甲，將實物圖乙連接完整．

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科目：初中物理 來源： 題型：

運用知識解決問題：
（1）向兩張紙片中間吹氣，使紙片之間的空氣流速變
快
快
，從而使紙片之間的氣壓變
小
小
，所以兩張紙片會相互
靠攏
靠攏
．
（2）體積為1×10-3m3的酒精，質(zhì)量為
0.8
0.8
kg．將它倒入一個質(zhì)量為0.2kg、底面積為1×l0-2m2的平底容器中，放在水平桌面上，容器對桌面的壓強為
1×103
1×103
 Pa（ρ酒精=0.8×103kg/m3）．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

運用知識解決問題：
自行車下坡時，不要蹬腳踏板，速度也會越來越快，為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

運用知識解決問題：
如圖所示，小明用動滑輪來提升重物，物體的重力為200N，手拉繩的力是150 N（不考慮繩重和摩擦），則滑輪的機械效率多大．

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同步練習(xí)冊答案