12.下面列舉了一些應用物理知識的實例:①刀刃磨的很鋒利;②拔河比賽;③滑雪運動員穿滑雪板滑雪;④拍打衣服可以把灰塵拍去;⑤把鐵軌鋪在枕木上;⑥跳遠時快速助跑;⑦插人軟包裝飲料盒內的吸管一端被削得很尖.⑧往黑板上寫粉筆字.其中,屬于減小壓強的是③⑤;屬于增大壓強的是①⑦;
屬于利用摩擦的是②⑧;屬于利用慣性的是④⑥ (填代號).

分析 分別從減小壓強的方法、增大摩擦的方法、慣性等幾個知識點對各個選項逐一分析即可得出答案.解答中要注意認真審題,特別是搞清題目的問題是什么,如問的是利用慣性還是防止慣性帶來的危害.

解答 解:①刀用久了磨一磨再用,使得刀刃鋒利,受力面積減小,在壓力一定的情況下,壓強增大,屬于增大壓強;
②拔河比賽,手和繩子之間要有摩擦;
③滑雪運動員穿滑雪板滑雪,是為了在壓力一定的情況下,增大腳與地面的接觸面積,減小身體對地面的壓強;
④拍打衣服前,衣服和灰塵都處于靜止狀態(tài),當拍打時,衣服處于運動狀態(tài),灰塵由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài),所以灰塵脫離衣服.
⑤把鐵軌鋪在枕木上,是為了在壓力一定的情況下,增大鐵軌與地面的接觸面積,減小火車對地面的壓強;
⑥助跑可以使運動員到達起跳線時具有較大的起跳速度,這樣在跳離地面時由于慣性,可以在空中繼續(xù)保持飛行狀態(tài),因而跳得更遠;
⑦插人軟包裝飲料盒內的吸管一端被削得很尖,在壓力不變時,減小受力面積,增大壓強.
⑧往黑板上寫粉筆字;粉筆與黑板間發(fā)生相對滑動,所以它們之間的摩擦是滑動摩擦;
綜上所述:屬于減小壓強的是③⑤;屬于增大壓強的是①⑦;屬于利用摩擦的是②⑧;利用慣性的是④⑥.
故答案為:③⑤;①⑦;②⑧;④⑥.

點評 物理就在我們的身邊,物理知識是從實際中來的,又要應用到實際中去.在生活與自然中有許多現(xiàn)象都與物理有關,仔細觀察,認真思考,可以加深對物理概念的理解,培養(yǎng)聯(lián)系實際的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

15.如圖所示,標出圖中滑輪支點O,并畫出動力臂L1和阻力臂L2

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.探究電路與電壓關系
【實驗器材】電壓表、電流表、三種不同規(guī)格的滑動變阻器(A:“10Ω  1.5A”、B:“30Ω  1A”、C:“100Ω  0.5A”)、開關、新干電池三節(jié)、定值電阻R=5Ω、導線若干.
【制定計劃與設計實驗】
(1)請用筆畫線代替導線,將圖中電路連接完整,要求滑動變阻器的滑片P向左滑時,電流表示數(shù)變大,導線不能交叉;
(2)閉合開關前,要將滑動變阻器滑片移至右(填“左”或“右”)端,這樣做可以起到保護電路的作用;此實驗中滑動變阻器的另一個作用是“改變定值電阻兩端的電壓”,請你寫出一種不用變阻器,也可以“改變定值電阻兩端電壓”的方法:改變電源中電池的節(jié)數(shù).
【進行實驗與收集證據(jù)】
(1)小張按要求正確連接電路,且電路元件完好,實驗過程中,發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉到滿刻度處的位置,其原因可能是滑動變阻器阻值過。ㄈ我鈱懗鲆粋)
(2)小張在實驗中通過調節(jié)滑動變阻器滑片,測出通過電阻R的不同電流和對應的電壓值,如表所示:
U/V1.02.03.0
I/A0.20.40.6
要測出表格中的實驗數(shù)據(jù),實驗時所用的滑動變阻器規(guī)格為A(選填規(guī)格的編號即可).
【實驗結論】通過表中的數(shù)據(jù),我們可以得出:電阻不變,導體的電流與它兩端的電壓成正比.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.用如圖所的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關系.
(1)實驗時,拉動木塊在水平木板上做勻速直線運動,彈簧測力計的示數(shù)就等于摩擦力的大小,
(2)某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖所示,它的示數(shù)是1.6N.
(3)改變木塊上所加鉤碼的個數(shù)進行多次實驗,記錄的數(shù)據(jù)如表所示.
實驗次數(shù)12345
壓力F/N34567
摩擦力?/N0.60.81.01.21.4
(4)分析圖象可知:當接觸面的粗糙程度一定時,摩擦力跟壓力的大小成正比.
(5)實驗結束后,小麗同學想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關,她用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運動時的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯寒斀佑|面的粗糙程度一定時,接觸面越小,摩擦力越小.該實驗存在的缺陷在于沒有控制壓力大小不變.
(6)實驗過程中拉動木塊后撤銷拉力,木塊會因為慣性而繼續(xù)運動,若表面越光滑會滑動的越遠(越遠/越近),由此可推理如果物體受到的所有力都消失,運動的物體會做勻速直線運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.小亮參加拔河比賽,家中有兩雙同一品牌的運動鞋,甲是新的,已是舊的,他穿哪雙鞋比賽更好,為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關,王軍設計了如下圖所示的甲、乙兩種裝置,他將兩根阻值不同的電阻絲(R1<R2)分別密封在兩個完全相同的燒瓶中,并通過短玻璃管與相同的氣球相連,兩次實驗電源電壓不變.
(1)實驗中通過氣球膨脹的程度大小的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少.
(2)甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系.
(3)在裝置甲、乙的兩次實驗中,通過比較相同時間里氣球B與D的變化情況,可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關系.
(4)甲、乙兩裝置同時實驗,在相同的通電時間里,與C氣球(填氣球字母標號)相通的電阻絲產(chǎn)生的熱量最多.
(5)王軍設計的裝置中用到了氣球,請你作出對該器材的選擇的評價:優(yōu)點:氣體的熱脹冷縮效果比固液態(tài)更明顯,實驗現(xiàn)象更直觀,時間更短,缺點是:氣球演示不能得出準確的溫度變化,故無法得出定量關系..

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示的電路,電源電壓為6V且保持不變,R=10Ω,當閉合開關S,電壓表的示數(shù)為2V,以下判斷正確的是( 。
A.通過電阻R的電流是0.6 AB.電阻R兩端的電壓是2 V
C.通過燈泡L的電流是0.2 AD.燈泡L兩端的電壓是2 V

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

1.如圖所示,是家用保溫式電壓力鍋的電路原理圖,S是手動、溫控一體開關--必須用外力按下才能閉合,但當鍋底溫度達到大約103℃以上時,會自動彈起斷開進入保溫狀態(tài).已知R2=792Ω,電飯鍋的額定加熱功率為550W.
額定電壓220V
額定頻率50Hz
容積3L
額定功率550W
電熱效率84%
(1)電壓力鍋內的水可以加熱到103℃才沸騰,是因為液體表面的氣壓增大使液體的沸點升高.給水加熱時開關S應該處于閉合(選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài).
(2)當電壓力鍋處于保溫狀態(tài)時,保溫功率是多大?
(3)當電壓力鍋處于正常加熱狀態(tài)時,將2kg的水從20℃加熱到75℃需要多少時間?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列做法屬于減小摩擦的是(  )
A.冬天,在結冰的馬路上撒一些細砂以方便路人行走
B.在生銹的自行車軸上涂一些油,騎車就會感覺輕松一些
C.當汽車陷入泥坑打滑時,司機會找來石塊等物體墊在車輪下
D.運動員進行雙杠比賽前,往手上涂抹滑石粉以防止從杠上滑落

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同步練習冊答案