【題目】下列數(shù)據(jù)中，最接近實際情況的是

A. 一個中學生的正常體重約為500N

B. 洗澡時適宜的水溫為50℃

C. 我們現(xiàn)在所用的物理課本長度約為2.6cm

D. 做一次眼保健操的時間為15s

【答案】A

【解析】

A、一個中學生的正常體重約50kg，故其重力約為500N，故A正確；

B、洗澡時適宜的水溫略高于人體的正常體溫，約40℃左右，故B錯誤；

C、現(xiàn)在所用的物理課本長度約為26cm左右，故C錯誤；

D、做一次眼保健操的時間為5min，即300s，故D錯誤；

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】春天時節(jié)，百花飄香，這是擴散現(xiàn)象關于擴散現(xiàn)象，下列說法錯誤的是

A. 溫度越高，擴散進行得越快

B. 擴散現(xiàn)象說明了分子在不停地做無規(guī)則運動

C. 擴散現(xiàn)象在氣體、液體和固體中都能發(fā)生

D. 在太空中，擴散現(xiàn)象將消失

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】今年小明家種植柑橘獲得了豐收．小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他將柑橘帶到學校實驗室，用天平、溢水杯來測量柑橘的密度．他用天平測出一個柑橘的質(zhì)量是114g，測得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g；然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在溢水杯中，當溢水杯停止排水后再取出柑橘，接著測得溢水杯的總質(zhì)量是240g．
請根據(jù)上述實驗過程解答下列問題：
（1）溢水杯中排出水的質(zhì)量是多大？
（2）這個柑橘的體積和密度各是多大？
（3）小明用這種方法測出的這個柑橘的密度與它的實際密度比較，是偏大還是偏小？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究蘋果下落時的運動，某物理小組的同學用照相機每隔相等的時間曝光一次，記錄下蘋果下落時的運動情況，如圖所示。由此看出蘋果在做________直線運動（選填“勻速”或“變速”），其理由是_______________________。

上述四個速度隨時間的關系圖象，能反映蘋果下落運動的是（選填圖中的選項字母）（______）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒定，閉合開關前，應將滑片P放在變器的端（填“A”或“B”）；閉合開關后，滑片P向左移動的過程中，滑動變阻器接入電路的電阻 ， 電流表的示數(shù) ． （填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是分別測量定值電阻R和小燈泡L兩端電壓和通過的電流后得到的U﹣I關系圖線．由圖可知，定值電阻R的阻值為Ω；小燈泡L的阻值會隨其兩端電壓的升高而逐漸變 ， 當其兩端電壓為2V時阻值為Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用繩子系住水桶提水，手受到豎直向下的拉力，它的施力物體是

A. 水桶B. 地球C. 手D. 繩子

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自己來制作“水瓶琴”樂器，如下圖在8個相同的水瓶中，灌入質(zhì)量不同的水，水面的高度不等．

（1）若用相同的力量敲擊它們，就可以發(fā)出不同的音調(diào)，此時發(fā)出的聲音的聲源是______（填“空氣柱”或“水和瓶壁”)的振動，瓶中的水越多，敲擊時發(fā)出的聲音的音調(diào)就

越_________。

（2）若用嘴依次吹瓶口，也可以發(fā)出不同的音調(diào)，此時發(fā)出的聲音的聲源是_________（填“空氣柱”或“水和瓶壁”)的振動，瓶中的水越多，發(fā)出的聲音的音調(diào)就越________。

（3）由此聯(lián)想到，往保溫瓶里灌開水的過程中．聽聲音就能判斷壺里水位的高低，保溫瓶內(nèi)的水越多，音調(diào)越________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小林在實驗室將質(zhì)量為0.1kg的水從27℃加熱到沸騰時測得水溫為97℃，這個過程中水吸收的熱量為_____J．若同樣多的熱量用來加熱等質(zhì)量的煤油，則煤油升高的溫度比水_____（選填“高”或“低”）．[不計熱量損失，c水＝4.2×103J/（kg℃），c煤油＝2.1×103J/（kg℃）]。

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同步練習冊答案