【題目】如圖所示,水平面上的圓柱形容器中分別盛有、兩種不同液體,且、液體對各自容器底部的壓力相等.現(xiàn)在兩容器中分放入甲、乙兩個物體后(液體不溢出),兩液體對容器底部的壓強相等.下列說法中正確的是

A. 若甲、乙都漂浮,則可能

B. 若甲、乙都漂浮,則可能

C. 若甲、乙都浸沒,則可能

D. 若甲、乙都浸沒,則可能

【答案】B

【解析】

(1)對于柱形容器,液體對容器底的壓力等于液體的重力;由A、B液體對各自容器底部的壓力相等可知A、B液體重力相等.(2)若甲、乙都漂浮,則浮力等于重力;由于兩液體對容器底部的壓強相等,由圖可知SA>SB,利用F=pS即可判斷甲、乙重力關(guān)系,根據(jù)V=判斷體積關(guān)系;(3)若甲、乙都浸沒,根據(jù)p=ρgh結(jié)合GA=GBSA>SB判斷甲、乙重力關(guān)系,根據(jù)原題深度的變化判斷出液體的體積關(guān)系.

由于在水平面上容器是圓柱形容器,對于柱形容器,液體對容器底的壓力等于液體的重力;則已知A、B液體對各自容器底部的壓力相等,所以A、B液體重力相等,即GA=GB
AB、若甲、乙都漂浮,根據(jù)漂浮條件可知:F甲浮=G,F(xiàn)乙浮=G;由于此時兩液體對容器底部的壓強相等,即:pA′=pB,則根據(jù)F=pS可知液體對容器底的壓力:
FA′=pA′SA,F(xiàn)B′=pB′SB,由圖可知:SA>SB;則FA′>FB,由于柱形容器中甲、乙都漂浮,液體對容器底的壓力等于液體的重力和物體的重力之和;則FA′=GA+G;FB′=GB+G;
所以,G>G,則根據(jù)m=可知:m>m,故A錯誤;由于甲、乙兩個物體的密度未知,所以物體的體積大小關(guān)系不能判斷,可能V<V,故B正確;CD、若甲、乙都浸沒,
由圖可知SA>SB;根據(jù)A、B液體對各自容器底部的壓力相等,因為此時兩液體對容器底部的壓強相等,即:pA′=pB,根據(jù)F=pS可知:此時兩液體對容器底部的壓力關(guān)系是:FA′>FB′,
則液體對容器底部的壓力變化量為,FA>FB;由于甲、乙都處于浸沒,則F=G,G≥G,所以,GFA′>FB′,GFB,則根據(jù)m=可知:mmB的大小關(guān)系都有可能,故C錯誤;A、B液體對各自容器底部的壓力相等,利用p=p=ρgh可知:ρAhASA=ρBhBSB;兩液體對容器底部的壓強相等時,根據(jù)p=ρgh可知:ρAhA′=ρBhB,由圖可知SA>SB;ρAhA′SABhB′SB;由于h=h-h,所以,SAhA>SBρBhB;由于甲、乙物體浸沒,則體積分別為V=SAhA,V=SBhB, VρA>VρB;則>,由于兩液體的密度無法判斷,所以VV的大小不能都有可能,故D錯誤.故選B.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下面短文,回答問題.

善變的軟磁鐵

圖甲所示為中國科技館探索與發(fā)現(xiàn)展廳的一個名為“善變的軟磁鐵”的展品,體驗者推動如圖乙所示的軟磁鐵A緩慢地向永磁鐵B移動(永磁鐵的右端是N極),會感覺到同性的軟磁鐵和固定的永磁鐵之間的斥力越來越大,推動越來越吃力.但是,當軟磁鐵繼續(xù)靠近永磁鐵,兩者接近到一定距離時,兩塊磁鐵之間的排斥力又忽然變成了吸引力.這件展品讓觀眾們體驗了軟磁鐵與永磁鐵之間同性相吸的奇妙特性.

磁鐵一般分為軟磁鐵和硬磁鐵.所謂軟,是指這些材料容易磁化,在磁性上表現(xiàn)“軟”.在一般情況下,軟磁鐵同樣也表現(xiàn)出硬磁鐵中的一類——永磁鐵的正常屬性,但當普通永磁鐵非常接近軟磁鐵的尖端時,軟磁材料的磁矩方向發(fā)生了變化,兩者的斥力會突然轉(zhuǎn)變?yōu)槲Γ洿挪牧,易?/span>磁化,被磁化后,磁性也容易消失,也易于通過敲打和加熱退磁,它廣泛用于電工設(shè)備和電子設(shè)備,如應(yīng)用在電磁鐵、變壓器和電機的鐵芯中,以便在斷電后磁性消失.

根據(jù)上述內(nèi)容回答:

(1)開始體驗時,體驗者緩慢用力推軟磁鐵時,永磁鐵B與軟磁鐵A之間相互排斥,此時,下列說法正確的是:____(選填選項前的字母)

A.永磁鐵B對軟磁鐵A的斥力與體驗者對軟磁體的推力,是一對相互作用力

B.永磁鐵B對軟磁鐵A的斥力與軟磁體對永磁鐵的斥力,是一對相互作用力

C.永磁鐵B對軟磁鐵A的斥力與體驗者對軟磁體的推力,是一對平衡力

D.永磁鐵B對軟磁鐵A的斥力與軟磁體對永磁鐵的斥力,是一對平衡力

(2)圖中乙中,當永磁鐵B和軟磁鐵A間相互排斥時,此時軟磁鐵的左端是____極;當它們接近到一定距離時,兩磁鐵間相互作用變?yōu)槲龝r,此時軟磁鐵A的左端是____極.(N/S)

(3)寫出一條與硬磁鐵相比,軟磁鐵的突出特點____.如果一個軟磁鐵還留有磁性,把它的磁性消除或減弱的辦法是:____.(寫出一條即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組利用圖甲所示實驗電路圖同時測量電源電壓U0的大小和電阻Rx的阻值,電源電壓U0約為2V~3V,Rx的阻值約為6Ω~7Ω.實驗室提供如下器材:導線若干、開關(guān)、電流表(量程0~0.6A,0~3A)、電壓表(量程0~3V,0~15V)、滑動變阻器R(最大阻值為30Ω)。請你思考完成下列問題:

(1)按照圖甲用筆畫線代替導線,連接好圖乙中的實物圖_________。

(2)用物理量U0、Rx、電流表的示數(shù)I寫出表示電壓表示數(shù)U大小的關(guān)系式:U=_____。

(3)①正確連接電路后,閉合開關(guān)前應(yīng)使滑動變阻器連入電路的阻值為_____(選填最大”);

移動滑動變阻器的滑片,讀出4組電流表和電壓表示數(shù),分別以電流表的示數(shù)I和電壓表的示數(shù)U為橫坐標和縱坐標,在坐標紙上描點,把這4個點連接起來大致為一條直線(并虛線延長到縱軸),如圖丙所示。從圖丙中信息可求得:電源電壓U0=_____V,電阻Rx=_____Ω。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,利用了磁場對電流作用的設(shè)備是

A. 揚聲器 B. 動圈式話筒

C. 直流電動機 D. 交流發(fā)電機

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有兩個小球,密度分別為圖甲中,細線的一端固定在杯底,另一端拴住小球使其浸沒在水中靜止;圖乙中,細線的一端固定在杯底.另一端拴住小球使其浸沒在油中靜止.小球所受重力為,體積為;小球所受重力為,體積為,小球所受細線的拉力大小相等,所受浮力分別為.已知水的密度為,油的密度為,,則下列判斷中正確的是

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一焦距為的凸透鏡,主軸和水平軸重合,透鏡左側(cè)軸上有一點光源,點光源到透鏡的距離在大于而小于,若將此透鏡沿軸向右平移的距離,則在此過程中點光源經(jīng)透鏡所成的像將

A. 一直向右移動 B. 一直向左移動

C. 先向右移動,接著向左移動 D. 先向左移動,接著向右移動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在研究滑輪組時,測得物體重當拉動甲測力計,使的速度勻速向右移動時,甲、乙測力計的示數(shù)分別為.則拉動甲測力計的功率是__________在勻速拉動時間內(nèi)所做的額外功為__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在軸的原點放一點光源,距點光源為處放一不透光的邊長為的正方體物塊.若在軸的上方距軸為處放一平行于軸且面向物塊的長平面鏡,畫出在正方體軸上被點光源發(fā)出經(jīng)長平面鏡反射而照亮的區(qū)域,并計算出其長度為__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為科技小組“探究牛頓第一定律”的實驗裝置。實驗中小組成員小虎先后三次將同一小車放在同一斜面上的同一高度,然后分別用不同的力推了一下小車,使其沿斜面向下運動,觀察小車運動的距離,從而得出力和運動的關(guān)系。

(1)科技小組成員小明認為實驗操作中有一處明顯的錯誤,請你幫他指出錯誤操作是_____(不要求解釋錯誤的原因);

(2)小虎先后三次將同一小車放在同一斜面上的同一高度,你認為這樣操作的目的是_____

(3)更正錯誤后進行實驗,三次實驗中,小車在_____表面上受到的阻力最小。隨著阻力的逐漸減小,小車在水平面上運動的距離逐漸變_____,速度減小得越_____

(4)在上述實驗觀察分析的基礎(chǔ)上,可以推測:如果阻力為零,水平面足夠長,小車將做_____,此處用到了_____(選填 “控制變量”“科學推理”或“轉(zhuǎn)換”)法。

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