(2009?靖江市模擬)在探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”時(shí),劉偉同學(xué)給出下面兩種現(xiàn)象,請根據(jù)現(xiàn)象提出合理的猜想:
(1)輪船從江河航行到大海,在海港加載一定質(zhì)量的貨物后與江河中吃水的深度相同,由此猜想:浮力可能與
液體的密度
液體的密度
有關(guān).
(2)從井中提水,盛滿水的桶露出水面越多,提桶的力就越大.由此猜想:浮力可能與
排開液體的體積
排開液體的體積
有關(guān).
(3)劉偉利用如圖14所示的器材做演示實(shí)驗(yàn)并請同學(xué)們仔細(xì)觀察:他用彈簧測力計(jì)豎直吊著物塊,然后將其逐漸浸入水中直到完全浸沒,在這一實(shí)驗(yàn)過程中,同學(xué)們會(huì)直觀地觀察到兩種變化,這兩種變化是:
(a)
彈簧測力計(jì)的示數(shù)減小
彈簧測力計(jì)的示數(shù)減小
;
(b)
燒杯內(nèi)的水面上
燒杯內(nèi)的水面上

(4)你認(rèn)為利用圖(甲)所示的這套器材還可以用于探究以下哪個(gè)問題?
B
B
(選填字母序號)

A、浮力的大小與物體密度的關(guān)系
B、浮力的大小與物體浸沒在水中深度的關(guān)系
C、浮力的大小與物體形狀的關(guān)系
D、浮力時(shí)大小與液體密度的關(guān)系.
分析:(1)“輪船從江河航行到大!陛喆冀K處于漂浮狀態(tài),浮力等于重力,而重力不變,所以浮力不變.
“吃水的深度不同”說明物體排開液體的體積不同,而浮力等于物體排開水的重力,水的重力Gvg,浮力不變、物體排開液體的體積不同,說明液體的密度是不同的,若物體排開液體的體積相同的話,浮力必然是不同的,說明浮力的大小與液體的密度有關(guān).
(2)從井中提水,盛滿水的桶露出水面越多說明物體排開液體的體積越小,提桶的力就越大說明浮力越小,由此可知,浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān).
(3)物塊逐漸浸入水中直到完全浸沒,排開水的體積增大,受到的浮力也逐漸增大,滿足關(guān)系式:F+F=G,即浮力加上彈簧測力計(jì)的拉力等于物塊的重力,由此可以分析出液面和彈簧測力計(jì)的示數(shù)變化.
(4)據(jù)題目中的器材不難看出,具體器材是不變的,故只能改變物體的深度探究浮力.
解答:解:(1)由上可知F=GVg“輪船從江河航行到大!,輪船始終處于漂浮狀態(tài),浮力等于重力,而重力不變,所以浮力不變.浮力不變、物體排開液體的體積不同,說明液體的密度是不同的,若物體排開液體的體積相同的話,浮力必然是不同的,說明浮力的大小與液體的密度有關(guān).
(2)從井中提水,水的密度是不變的.由“盛滿水的桶露出水面越多”說明物體排開液體的體積變小,提桶的力就越大說明浮力越小,由此可知,浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān).
(3)據(jù)上面的分析可知,物體逐漸浸入水中浮力逐漸增大,彈簧測力計(jì)的拉力逐漸減小,排開水的體積逐漸增大,液面逐漸上升;
(4)利用圖(甲)所示的這套器材,不能換物體、液體,所以不能探究A、D,物體的形狀也不能改變,所以不能探究C,只能改變物體的深度,來探究浮力的大小與物體浸沒在水中深度的關(guān)系,故B正確.
故答案為:(1)液體的密度;(2)排開液體的體積;(3)(a)彈簧測力計(jì)的示數(shù)減。唬╞)燒杯內(nèi)的水面上;(4)B.
點(diǎn)評:稱量法測浮力是在空中測出物體的重力G,將物體浸沒水中讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)F,此時(shí)物體受到的浮力大小F=G-F,此實(shí)驗(yàn)用到了控制變量法,圖中實(shí)驗(yàn)裝置只能探究浮力的大小與物體浸沒在水中深度和排開液體體積的關(guān)系.
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340
340
m/s的速度傳入同學(xué)們的耳中的;正在升起的五星紅旗具有
動(dòng)
動(dòng)
能和重力勢能;紅旗上的五角星在陽光下反射的是
顏色的光;旗桿的頂端安裝的滑輪可以
改變拉力的方向
改變拉力的方向
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硬度
硬度
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水平工作臺(tái)
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上,然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端的“0”刻度線處,再調(diào)節(jié)
平衡螺母
平衡螺母
使指針對準(zhǔn)
分度盤
分度盤
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把游碼移至橫梁標(biāo)尺左端的“0”刻度線處
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浮力
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600
600
N,此時(shí)排開水的體積為
0.06
0.06
m3

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干路電流
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5:2
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